2022-2023學(xué)年湖北省武漢市江岸區(qū)七年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/9 4:0:2
一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。）
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1．“從跨入中學(xué)校門的那一刻起，我就意識到我是一名真正的中學(xué)生了，我要告別過去的任性和調(diào)皮。新的生活已經(jīng)開始，我必須去面對新的挑戰(zhàn)，我要通過努力實現(xiàn)我的優(yōu)質(zhì)高中夢?！边@位同學(xué)重視自己的中學(xué)時代，是因為中學(xué)時代（ ?。?br />①是人生中唯一有獨(dú)特價值和意義的階段
②是樹立人生理想最重要的時間階段
③能見證我們從少年到青年的生命進(jìn)階
④能讓我們的人生有更加豐富而厚實的底色組卷：25引用：2難度：0.5 -
2．我們能從如圖漫畫中得到的啟示是（ ?。?br />
組卷：41引用：1難度：0.5 -
3．兒子：“爸爸，您說我長大后能有出息嗎？”
爸爸：“為什么這么問？”
兒子：“因為我在學(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……”
爸爸：“……”
你認(rèn)為爸爸回答最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />①“你不要隨便和別人比較。”
②“你要全面客觀地認(rèn)識自己?！?br />③“你要自信并不斷努力?！?br />④“你要學(xué)會拒絕不良誘惑?！?/h2>組卷：46引用：4難度：0.8 -
4．某校對初一學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)行為的調(diào)查，以下是部分統(tǒng)計數(shù)據(jù)：
由此可見，改善該校部分學(xué)生學(xué)習(xí)狀況最為有效的措施是（ ?。?/h2>組卷：159引用：11難度：0.8 -
5．下面是對小惠同學(xué)的綜合素質(zhì)評價表，這份評價表體現(xiàn)了認(rèn)識自己的途徑有（ ）
①社會調(diào)查內(nèi)容 自我評價 師生評價 家長評價 學(xué)習(xí)能力 較弱 一般 較強(qiáng) 社交能力 較低 一般 一般 自我約束力 較差 一般 較好
②自我評價
③他人評價
④生理和心理組卷：59引用：2難度：0.8
二、主觀題（本題共3小題，32分）
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16．閱讀與思考交往是我們中學(xué)生活的重要主題，學(xué)會與同伴交往，學(xué)會與父母、與老師溝通交往，都是我們必須掌握的課題。
請運(yùn)用本學(xué)期的相關(guān)知識，針對以上每種情境做出你認(rèn)為正確的行為選擇；請將所選行為對應(yīng)的字母標(biāo)號填在答題卡中的對應(yīng)橫線上，并簡要說明選擇的理由。序號 情景 選項 ① 我和好朋友小剛一直很友好。但是有一天他被校外的人打了，他說我是他好朋友，一定要幫他討回公道，明天一起打回去。我應(yīng)該 A.講義氣，一起去討回公道。
B.婉言拒絕，告訴小剛這樣做是不對的。
C.不敢拒絕，怕失去這個朋友，不得不跟他一起去。② 我酷愛語文，在一次英語小測中，我沉迷于閱讀《西游記》被英語老師發(fā)現(xiàn)并沒收了書，老師還狠狠地批評了我。我應(yīng)該 A.真誠地向英語老師認(rèn)錯，并反省自己，改正錯誤。
B.為了拿回書向英語老師發(fā)誓以后好好聽課。
C.回家跟家長說老師的不是，是老師多管閑事沒收了書。③ 上初中后，我想把智能手表換成智能手機(jī)，父母不同意，認(rèn)為有了智能手機(jī)后會影響學(xué)業(yè)。我應(yīng)該 A.據(jù)理力爭，抗?fàn)幍降祝毁I手機(jī)誓不罷休。
B.認(rèn)真地與父母商量和溝通，達(dá)成共識后再作決定。
C.自己用積攢的零花錢先買手機(jī)，再告知父母，相信父母也不敢拿我怎么樣。④ 天氣變涼，媽媽叮囑我多穿衣服，可我不覺得冷，而且穿多了影響上體育課，可媽媽還是不停地勸說我。我應(yīng)該 A.我行我素，不理睬媽媽。
B.直接跟媽媽說她好煩，發(fā)一通脾氣。
C.跟媽媽溝通，感謝媽媽的關(guān)心，同時說明自己會注意保暖，希望媽媽理解。組卷：7引用：1難度：0.7 -
17．生命是人類永恒的話題，通過對第四單元的學(xué)習(xí)，我們形成了一些對于生命的認(rèn)識。我們要學(xué)會用知識去解讀案例，也要能夠列舉案例去例證知識，達(dá)到理論與實際的統(tǒng)一。依此標(biāo)準(zhǔn)，完成下面表格中的空格。
案例 知識 A. 生命是獨(dú)特的。每個人都有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代 季羨林曾說：在人類社會發(fā)展的長河中，我們每一代人都有自己的任務(wù)，而且是絕非可有可無的。如果說人生有意義與價值的話，其意義與價值就在這里。 B. 七年級學(xué)生在語文老師的指導(dǎo)下，開展“誦經(jīng)典，讀名著”的活動，班級掀起一陣閱讀名著的熱潮。 C. D. 生命雖然平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大 組卷：44引用：2難度：0.4