2022-2023學(xué)年山東省德州市寧津縣大趙中學(xué)八年級（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意）
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1．九年級學(xué)生在復(fù)習(xí)中國近代史某個(gè)專題時(shí)，制作的事件年代尺。對他們研究專題解讀最準(zhǔn)確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202404/395/e0e46bef.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：3引用：4難度：0.7 -
2．有專家指出，太平天國運(yùn)動在一定程度上吸收了外來文明的成果，體現(xiàn)出傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明向近代工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變。下列各項(xiàng)能夠論證這一觀點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
組卷：191引用：18難度：0.5 -
3．近代中國在沉淪中飽受屈辱，在屈辱中抗?fàn)幪剿?。按時(shí)間先后排列以下侵略與反抗的史實(shí)，正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />
組卷：33引用：36難度：0.6 -
4．“我中華智巧聰明，豈出西人之下？果有精熟西文者轉(zhuǎn)相傳習(xí)，一切輪船火器等巧技，當(dāng)可由漸通曉，于中國自強(qiáng)之道似有裨助?！毕铝谢顒幼罘洗嗽O(shè)想的是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：10難度：0.5 -
5．有學(xué)者研究認(rèn)為，甲午戰(zhàn)前列強(qiáng)的主要侵華方式是“貿(mào)易+特權(quán)”，甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤巴顿Y+特權(quán)”。對此變化，下列理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：647引用：233難度：0.9 -
6．一位學(xué)者在他的著作中說：在20世紀(jì)的大幕拉開的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的世界大國們在東方進(jìn)行了一次很不光彩的集體亮相。這一“集體亮相”帶來的嚴(yán)重后果是（ ?。?/h2>
組卷：95引用：19難度：0.8 -
7．“它是辛亥革命的重要成果，是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法，它的基本精神是按照西方資產(chǎn)階級‘三權(quán)分立’原則在中國建立資產(chǎn)階級共和制度，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主自由的精神?！边@里的“它”是指（ ）
組卷：58引用：9難度：0.8 -
8．下列單元主題最適合下表的是（ ?。?br />
第二單元_____
第4課 洋務(wù)運(yùn)動
第5課 甲午中日戰(zhàn)爭與列強(qiáng)瓜分中國狂潮
第6課 戊戌變法
第7課 八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂組卷：54引用：71難度：0.7 -
9．1920年春，北京大學(xué)首次招收9名女生入學(xué)旁聽，開創(chuàng)了中國國立大學(xué)男女同校的先例。如果用民國紀(jì)年法，這一事件發(fā)生在（ ?。?/h2>
組卷：18引用：14難度：0.8
二、非選擇題（本大題共3小題，26題17分，27題16分，28題17分，共50分）
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27．一枚小小的郵票，鋸齒方寸之間，生動展現(xiàn)濃縮的歷史。閱讀材料，回答問題。
【長夜難明】
材料一：
（1）你怎么評價(jià)圖1人物？以此為借口，西方列強(qiáng)力圖“改變中國”的侵華行動是什么？材料中李鴻章，康有為，孫中山內(nèi)部改變“清代中國”分別指什么歷史事件？
在近代文明的轉(zhuǎn)型中，世界力圖“改變中國”，……我們自己也在內(nèi)部改變，無論是李鴻章，還是康有為；無論是孫中山，還是毛澤東……都在嘗試?yán)酶鞣N方法，內(nèi)部改變著“清代中國”，不斷催生著一個(gè)嶄新的中國。
——裴鈺《改變中國》
【東方欲曉】
材料二：
（2）指出圖2所代表的歷史事件。結(jié)合材料二和所學(xué)知識指出中國共產(chǎn)黨在20世紀(jì)20年代進(jìn)行了哪些轟轟烈烈的革命活動？（答出兩點(diǎn)即可）
中國共產(chǎn)黨不僅在工人中開始建立自己的隊(duì)伍和影響，而且鍛煉了自己從事實(shí)際斗爭的能力，并因此開創(chuàng)了20世紀(jì)20年代中期激蕩了無數(shù)國人精神與生活的轟轟烈烈的國民革命時(shí)代。
——汪朝光《中國近代通史》
【烽火歲月】
材料三：
（3）觀察圖3指出這是長征途中哪一重要事件？觀察圖4這是解放戰(zhàn)爭中的哪一著名戰(zhàn)役？
日本軍國主義者發(fā)動對華侵略，最致命的錯(cuò)誤是大大低估了中國民眾內(nèi)部深深蘊(yùn)藏著的那種無窮無盡的力量，特別是當(dāng)中華民族處于生死關(guān)頭時(shí)那種萬眾一心的民族凝聚力。
——金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》
（4）根據(jù)材料概括抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因。舉一例中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱作用的戰(zhàn)役。
【星火相傳】
材料四：新民主主義革命時(shí)期培育形成的紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神……歷經(jīng)100年來的砥礪奮進(jìn)，構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨的紅色基因。“紅色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，是中華民族的精神紐帶。所以，習(xí)主席說：“我們要講好紅色故事，讓紅色基因代代相傳?！?br />——摘自習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》（5）請依據(jù)材料任選一個(gè)紅色革命精神并寫出其精神內(nèi)涵。綜合以上探究活動，作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)紅色精神傳承紅色基因？組卷：40引用：3難度：0.3 -
28．在中國近現(xiàn)代史上，國共關(guān)系的發(fā)展演變影響著中國歷史發(fā)展的進(jìn)程。閱讀材料，回答問題。
材料一：……軍校的創(chuàng)辦，是國共合作的產(chǎn)物，它為國共兩黨培養(yǎng)了許多軍事將領(lǐng)和軍事骨干，為東征、北伐戰(zhàn)爭的勝利做出重要貢獻(xiàn)……
——姜廷玉（軍事博物館研究員）材料二：打倒列強(qiáng)，打倒列強(qiáng)，除軍閥！除軍閥！國民革命成功，齊歡唱……
——《國民革命歌》（1）據(jù)材料一、二和所學(xué)知識概括第一次國共合作的主要成果。請舉出“除軍閥”中的一位軍閥。
材料三：1935年，日本帝國主義利用國民黨政府不抵抗政策，加緊侵略華北，中國民族危機(jī)空前嚴(yán)重……1935年張學(xué)良率領(lǐng)的東北軍被蔣介石調(diào)到陜北進(jìn)攻紅軍，多次被紅軍打敗，張學(xué)良深感國難當(dāng)頭，同共產(chǎn)黨打內(nèi)戰(zhàn)毫無出路，在中國共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的感召下，張、楊走上了逼蔣抗日的道路。
——摘自《中國歷史》八年級上冊（2）1936年，為了讓蔣介石由“安內(nèi)”轉(zhuǎn)向“攘外”，張學(xué)良、楊虎城采取了什么行動？在周恩來等人的努力下，該行動最終得到和平解決，這在當(dāng)時(shí)有何積極意義？
材料四：四萬萬同胞，同仇敵愾，用自己的血肉筑起了堅(jiān)不可摧的長城，使日本侵略者陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝力量抗擊大部分日軍和幾乎全部偽軍。國民黨愛國將士也在正面戰(zhàn)場英勇抗擊日軍
——人民日報(bào)社論《和平與正義是不可戰(zhàn)勝的》（3）中華民族在抗日戰(zhàn)爭中付出了巨大的犧牲，請結(jié)合所學(xué)知識舉出正面戰(zhàn)場和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場典型戰(zhàn)役各一例。并寫出全民族抗戰(zhàn)時(shí)期一位壯烈殉國的抗日英雄。
材料五：1946年6月蔣介石悍然撕毀“雙十協(xié)定”，對中原解放區(qū)發(fā)動了瘋狂進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。
（4）材料中的“雙十協(xié)定”是哪一談判取得的成果？哪一場戰(zhàn)役揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕？全面內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后，哪一地區(qū)再次與大陸分離？
（5）綜合上述材料，從國共兩黨關(guān)系的變化中，你得到什么啟示？組卷：4引用：3難度：0.5