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2022-2023學(xué)年北京四中七年級(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/11/30 19:30:2

一、選擇題,本部分共25題,每題2分,共50分,在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。

  • 1.如圖排列出了南北朝至五代十國時期的朝代順序,其中與①處王朝密切相關(guān)的史實是?( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:49引用:7難度:0.6
  • 2.“在大運河的修建過程中,古人們遇到了許多難題,如所連接的海河、黃河等五大水系的海拔不同,如何控制水的流向等等。但人民克服了重重困難,修成了直到今天我們都為之驕傲的大運河”。此材料重點強調(diào)大運河( ?。?/h2>

    組卷:43引用:4難度:0.8
  • 3.“主納忠諫,臣進直言,蔚然成風(fēng)”,是唐太宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)“貞觀之治”的一個重要原因。當(dāng)時敢于直言的著名大臣是( ?。?/h2>

    組卷:218引用:34難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.發(fā)明并推廣先進生產(chǎn)工具可以促進經(jīng)濟發(fā)展。如圖的生產(chǎn)工具及功能對應(yīng)正確的是(  )
    ?

    組卷:23引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖是唐三彩駱駝載樂傭,七名男樂傭盤坐平臺四周,分別執(zhí)笛、箜筷琵琶、拍板、排簫、笙等胡漢樂器演奏;中間的女舞俑表演舞蹈。從中可以直接獲取的信息有( ?。?br />?①唐朝社會風(fēng)氣比較開放
    ②唐朝的農(nóng)業(yè)興盛
    ③唐朝手工業(yè)發(fā)展水平高
    ④唐朝藝術(shù)繁榮,多姿多彩

    組卷:43引用:5難度:0.8
  • 6.唐朝時期,東亞國家與中國在語言文字、思想意識、社會組織、物質(zhì)文明等方面聯(lián)成一體,形成一個以中國為文化源的中華文化圈。促成這一文化圈形成的史事有( ?。?br />①日本學(xué)習(xí)唐建筑
    ②鑒真東渡日本
    ③玄奘天竺取經(jīng)
    ④新羅學(xué)習(xí)唐科技

    組卷:35引用:6難度:0.6
  • 7.唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志性歷史事件是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:9難度:0.8
  • 8.下列圖片中反映隋唐時期文學(xué)藝術(shù)成就的有?( ?。?br />
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    ①顏真卿《顏氏家廟碑》(局部) ②吳道子《送子天王圖》(局部) ③張擇端《清明上河圖》(局部) ④閻立本《步輦圖》(局部)

    組卷:128引用:7難度:0.3
  • 9.學(xué)習(xí)隋唐歷史后,四位同學(xué)參加了主題演講活動。以下是他們的演講標(biāo)題,其中最能準(zhǔn)確概括這段歷史時期基本特征的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:6難度:0.6

二、非選擇題,本部分共3題,第26題17分,第27題15分,第28題18分,共50分。請在答題卡中相應(yīng)位置答題。?

  • 27.多元視野下的中國古代民族關(guān)系發(fā)展。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)請將上面四張不同時期的形勢圖按時間先后排序(填寫序號即可)。
    時序排列:
     
     
    、
     
     
    。
    (2)請根據(jù)要求將上面的四張圖分類。(填寫圖的序號即可)。
    統(tǒng)一的多民族國家:
     
     
    ;多個民族政權(quán)并立:
     
    、
     
    。
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng) 【示例】文物解讀唐朝時,唐與吐蕃訂立友好盟約,立“唐蕃會盟碑”,見證了唐與吐蕃的友好關(guān)系。
    ?材料三:
    文獻(xiàn)
    宣政院,初名總制院,“總制院者,掌浮圖氏之教,兼治吐蕃之事?!焙蟾?。
    ——據(jù)《元史?桑哥傳》整理
    (3)吐蕃地區(qū)與中原的民族交融不斷深入,歷史文物和文獻(xiàn)可以佐證這樣的發(fā)展變化。請仿照對唐蕃會盟碑的解讀示例,結(jié)合所學(xué),解讀材料三。
    材料四:吐蕃贊普多次派使者到唐朝求親,唐太宗同意嫁給他一位公主。唐玄宗封渤海國首領(lǐng)為渤??ね酰饣丶v首領(lǐng)為懷仁可汗,封南詔首領(lǐng)為云南王。隋唐時期,游牧在北方的契丹族與漢族的經(jīng)濟、文化聯(lián)系日益密切,10世紀(jì)初,契丹建立政權(quán)。遼太宗時,占領(lǐng)燕云十六州,從此,遼與中原王朝的沖突加劇。宋太宗即位后,向遼發(fā)動數(shù)次戰(zhàn)爭遭到失敗,只好采取防御政策。1005年,宋遼議和后,遼軍撤回,宋朝給遼歲幣,雙方在邊境設(shè)置榷場,開展互市貿(mào)易。
    ——根據(jù)教材《中國歷史》七年級下冊整理(4)依據(jù)材料四,概括唐宋時期中原王朝和少數(shù)民族政權(quán)之間的交往方式。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),列舉唐宋時期推動民族交融的一件典型事例,并談?wù)勀愕目捶ā?br />材料五:
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    雞冠壺是契丹工藝品中極具特色的一個品種,技術(shù)上學(xué)習(xí)了中原的陶瓷燒制技法,造型上則繼承了契丹人習(xí)慣使用的馬上皮囊。 貨幣上是仿漢字創(chuàng)造的西夏文。 此碑的碑文用女真文和漢文記載了金初期誓師反遼的史實。碑文中提到設(shè)立此碑的目的之一,是模仿唐玄宗立碑頌圣。
    ?(5)依據(jù)材料五,概括遼、西夏,金政權(quán)在哪些方面深受漢文化的影響。

    組卷:17引用:1難度:0.5
  • 28.利用資料卡片學(xué)習(xí),可以高效地積累和整理知識,是很好的學(xué)習(xí)方法。
    (1)【史地結(jié)合卡片】請結(jié)合所學(xué),將史地結(jié)合卡片填寫完整。
    史地結(jié)合卡片 菁優(yōu)網(wǎng)
    修建大運河的決策者
     
    征發(fā)幾百萬人,從605年起,陸續(xù)開鑿了大運河
    運河三要點 以①
     
    為中心
    北抵②涿郡
    南至③
     
    運河從北向南的四段 A
     

    B
     

    C邗溝
    D江南河
    ?材料一:盡道隋亡為此河,至今千里轉(zhuǎn)通波,若無水殿龍舟事,共兩論功不較多。
    ——(唐)皮日休《汴河懷古》材料二:隋(運河)在隋之民不勝其害也,在唐之民不勝其利也。
    ——(唐)皮日休《汴河能》材料三:(隋)運河的開鑿有利于經(jīng)濟、文化的發(fā)展,(也是)等民傷時的工程。
    ——摘編自白壽彝上編《中國通史第7卷》(2)【歷史評價卡片】請根據(jù)材料一、二、三,將歷史評價卡片填寫完整。
    材料序號 評價角度 評價角度
    材料一:
     
     
    材料二:
     
     
    材料三:
     
     
    (3)【收獲卡片】請總結(jié)材料二、三的歷史評價方法,將收獲卡片填寫完整。
    收獲卡片
    總結(jié)上述三則材料在評價方法上的共同之處
     
    參照上面總結(jié)出的評價方法,結(jié)合所學(xué)評價宋朝的重文輕武政策?
     
    材料四:(宋軍)殺退遼兵,直至燕京,圍住城池攻擊,旦夕可破。今有遼主早豎降旗,情愿投降?!ㄋ位兆谧罱K允許遼投降)宋軍收兵罷戰(zhàn),班師回京。
    ——摘編自《水滸傳》第89回中對宋宣和四年(1122年)宋遼之戰(zhàn)的記載材料五:(1122年),宋金聯(lián)手進攻遼朝,金軍相繼攻克遼中京和西京。北宋則攻打遼南京(即燕京)等燕云十六州之地,但均被遼軍擊潰。北宋最后請金軍攻下了遼南京。
    ——摘編自白壽彝主編《中國通史第7卷》(4)【比較卡片】比較《水滸傳》與《中國通史》
    比較卡片
    材料四、五對1122年宋金戰(zhàn)爭描述的相同之處?
     
    材料四、五對1122年宋金戰(zhàn)爭描述的不同之處?
     
    材料四和材料五中,相對可信度更高的是
     

    理由:?
     

    組卷:14引用:1難度:0.9
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