2023-2024學(xué)年遼寧省六校高二（上）開學(xué)生物試卷

一、單項選擇題（每題只有一個選項符合要求，共15小題，每題2分，共30分。）

• 1．下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

  B．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交

  C．孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

  D．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
  組卷：20引用：157難度：0.9

  解析

• 2．遺傳的染色體學(xué)說提出的依據(jù)是基因和染色體的行為存在明顯的“平行”關(guān)系。不屬于所依據(jù)的“平行”關(guān)系的是（　　）

  A．基因和染色體，在體細(xì)胞中都成對存在，在配子中都只有成對中的一個

  B．在形成配子時，某些非等位基因之間、非同源染色體之間都能自由組合

  C．作為遺傳物質(zhì)的DNA，都分布在染色體上

  D．在配子形成和受精過程中，基因和染色體都有一定的獨立性和完整性
  組卷：26引用：11難度：0.7

  解析

• 3．下列實驗中沒有設(shè)置對照實驗的是（　?。?/h2>

  A．赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明DNA是真正的遺傳物質(zhì)

  B．格里菲思通過實驗得出肺炎雙球菌中存在轉(zhuǎn)化因子的推論

  C．薩頓在實驗觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說

  D．艾弗里實驗證明S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 4．某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．DNA分子中G-C堿基對越多，則DNA雙鏈越容易解開

  B．精原細(xì)胞中的DNA分子插入了該物質(zhì)后，就不能再產(chǎn)生精子

  C．該物質(zhì)可能是抑制或阻礙了解旋酶的作用

  D．該物質(zhì)插入DNA分子后會影響DNA的復(fù)制過程
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 5．太空育種是指利用太空中的強輻射、微重力等誘導(dǎo)種子發(fā)生變異的一種育種方法。下列關(guān)于太空育種說法正確的是（　?。?/h2>

  A．利用了基因重組的遺傳學(xué)原理

  B．誘變的性狀多數(shù)有利

  C．屬于不可遺傳的變異

  D．可提高種子基因突變的頻率
  組卷：45引用：3難度：0.8

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• 6．某雌雄同株植物的紅花和白花分別由位于2號染色體上的等位基因A和a控制。用射線處理紅花的純合植株，通過培養(yǎng)獲得細(xì)胞中1條2號染色體缺失一個片段的突變植株（簡稱突變體）。下列說法中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．基因A和a位于同源染色體的相同位置上

  B．該突變體發(fā)生的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

  C．2號染色體上發(fā)生缺失可能使染色體DNA上的基因數(shù)目發(fā)生改變

  D．正常的開白花植物與突變體雜交所得子代均開紅花
  組卷：38引用：2難度：0.5

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• 7．孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)₂出現(xiàn)3：1的性狀分離比，無需滿足的條件是（　?。?/h2>

  A．F1雌雄配子結(jié)合的機會相等

  B．F1形成的雌、雄配子的數(shù)目相等且生活力相同

  C．F2個體數(shù)目足夠多，且不同基因型的個體存活本相等

  D．控制顯性性狀的基因?qū)刂齐[性性狀的基因為完全顯性
  組卷：14引用：7難度：0.8

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• 8．人類紅綠色盲的基因（A、a）位于X染色體上，禿頂?shù)幕颍˙、b）位于常染色體上，Bb和bb的女性表現(xiàn)為非禿頂，而只有bb的男性才表現(xiàn)為非禿頂。下列有關(guān)分析錯誤的是（　?。?/h2>

  A．在自然人群中，禿頂患者和色盲患者，都是男性多于女性

  B．生物體的內(nèi)在環(huán)境會影響顯性性狀的表現(xiàn)

  C．色盲和禿頂都與性別相關(guān)聯(lián)，所以都屬于伴性遺傳

  D．非禿頂?shù)哪信榕?，所生后代有可能是禿頂患者
  組卷：12引用：3難度：0.6

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三、解答題（共5小題，滿分55分）

• 24．人類染色體異常會造成流產(chǎn)、癡呆等疾病。請回答下列與此有關(guān)的問題：
  人類第7和第9號染色體之間可發(fā)生相互易位（細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未發(fā)生變化）如圖甲所示，圖乙為某癡呆患者的家族系譜圖，已知Ⅰ-2、Ⅱ-2為圖甲所示染色體易位的攜帶者。回答下列問題：
  
  （1）個體Ⅰ-2的7或9號染色體上基因的

   

  發(fā)生了改變。
  （2）個體Ⅱ-2能夠產(chǎn)生

   

  種配子，分別為

   

  （用圖甲中的字母表示）。
  （3）Ⅱ-2與Ⅱ-1的后代如果出現(xiàn)9號染色體“部分三體”，則表現(xiàn)為癡呆，如果出現(xiàn)9號染色體“部分單體”，后代早期流產(chǎn)。請寫出個體Ⅲ-1的7和9號染色體組合

   

  （用圖甲中的字母表示）。
  （4）早期流產(chǎn)導(dǎo)致胎兒不能成活。Ⅲ-3為7//9染色體易位攜帶者的概率是

   

  。
  （5）為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子，建議婚前進行

   

  ，妊娠期間進行

   

  。
  組卷：22引用：5難度：0.7

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• 25．如圖所示，某山林生活著A、B、C三個品種的彩蝶，分別集中分布于該山林的甲、乙、丙三個區(qū)域。從化石分析來看，距今1000年前的A、B、C三個品種的彩蝶形狀差異很大；距今500年前，在乙、丙兩區(qū)之間曾出現(xiàn)過一條寬闊的大河，如今大河早已干涸，該山林甲、乙區(qū)域依然保留A、B彩蝶，丙區(qū)域C彩蝶已經(jīng)絕跡，出現(xiàn)的是D彩蝶，且甲、乙兩區(qū)結(jié)合處的A，B彩蝶依然能互相交配產(chǎn)生可育后代，乙、丙兩區(qū)結(jié)合處的B，D彩蝶能雜交，但雌蝶所產(chǎn)受精卵不能發(fā)育成成蟲?；卮鹣铝袉栴}：
  
  （1）近20年，A、B、D彩蝶中不存在生殖隔離的是

   

  （填編號）彩蝶。
  （2）分析丙區(qū)D蝶出現(xiàn)的機制：大河的出現(xiàn)阻止了丙區(qū)的蝶與其他蝶類之間的

   

  ，不同種群可能出現(xiàn)不同的

   

  ，使種群的基因頻率發(fā)生變化，由于生存條件不同，對不同種群基因頻率的改變有差異。久而久之，丙區(qū)的蝶與其他種群的

   

  會形成明顯差異，并逐步出現(xiàn)

   

  ，即形成新的物種。
  （3）近20年，林地的降水量顯著減少，氣溫上升。研究人員對乙區(qū)、丙區(qū)的B、D蝶的數(shù)量與蝶的翅色（T-t）、翅形（H-h）基因頻率的研究數(shù)據(jù)如表所示。
  

  年份	B　蝶			D　蝶
  	數(shù)量/只	T基因頻率	H基因頻率	數(shù)量/只	T基因頻率	H基因頻率
  1990　年	4000	26%	66%	2800	39%	59%
  1993　年	3950	26%	63%	3000	40%	60%
  1996　年	3200	25%	48%	2700	38%	57%
  1999年	2100	27%	32%	2900	42%	61%

  ①1996年時，基因型為IT的B蝶數(shù)量為

   

  ，導(dǎo)致B蝶數(shù)量減少的基因可能是

   

  。
  ②已知B、D蝶個體基因數(shù)幾乎相同。1999年時，B蝶比D蝶的基因庫

   

  （填“大”或“小”）。
  組卷：4引用：3難度：0.7

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