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2022-2023學年北京市昌平二中高二(上)開學語文試卷

發(fā)布:2024/12/15 7:0:2

一、解答題

  • 1.閱讀下面材料,完成各題。
    材料一
          文物是人類在社會活動中遺留下來的具有歷史、科學、藝術價值的遺物和遺跡,是人類寶貴的文化遺產。隨著時間的流逝,這些年代久遠的遺產都有著不同程度的腐壞。此時,文物修復工作就顯得至關重要。
          文物修復不同于一般物品的修理。修理一般物品是為了能繼續(xù)使用,所以要盡可能做到“修舊如新”。我們現(xiàn)在視為文物的物品,古人當年制作目的也多是出于實用。但今天對文物進行修復就不再是為了恢復它們的使用價值,而是為了恢復文物形貌,延長文物壽命,使其得以繼續(xù)流傳,因此在文物修復時應“修舊如舊”。
          青銅大立人是三星堆博物館的“鎮(zhèn)館之寶”,剛出土時攔腰折斷、殘破不堪,銅質已經腐蝕,表面密布銹斑。在修復青銅大立人時,專家們采用的是低溫焊接法,將錫和鉛按一定比例熔化制成焊條,這種材料的熔點只有183攝氏度。如果用氣焊、電焊等高溫焊接方式,不但青銅會熔化,其表面五顏六色的銹斑也會全部變黑。
          一件如此高大的文物,光用焊接處理,牢固程度顯然不夠。專家們想到了趙州橋的橋拱連結銀錠扣工藝。銀錠扣的拉力很強,無論是拉伸還是扭聚,都能增強主體的承重能力。為了盡可能降低對文物的破壞,修復人員在大立人身上沒有花紋或花紋很少的地方開銀錠鎖口,用相當于器物壁厚的銅板做成相應尺寸的銀錠扣,鑲嵌之后嚴絲合縫。主體修復完成后,大立人才真正“立”起來了。工作人員再把它清洗干凈,然后風干、打磨,最后進行做舊,處理好焊道和補配塊的銹色,讓它看起來像舊的一樣,幾乎看不出修復的痕跡。
          為了讓文物發(fā)揮更大的文化價值,有時少修甚至不修,是另一種“修舊如舊”。2010年在圓明園陶瓷文物修復工作中,專家就強調,基于圓明園文物所承載的特有歷史、文化以及民族情感,出土的瓷器如同圓明園遺址一樣,不能完全修復、重新構建。除了對文物破損部分做好必要保護,突出它的殘缺狀也很重要。因為文物修復就是讓文物在記錄歷史信息的同時,能承載更多的文化和情感。
    (取材于王菁菁、田宇等的相關文章)材料二
          我國傳統(tǒng)文物修復追求器物的完整性和氣韻之美。古代的能工巧匠創(chuàng)造了多種修復工藝,如器物的矯形、補配,書法繪畫作品的全色、接筆等,使文物看上去形貌無欠缺。工匠們總是盡力選取與文物當初制作時相同的材料,并在修復補配的部位涂上與殘存部位相同的顏色,讓人看不出破綻,從而帶給觀賞者一種整體美的享受。
          盡管傳統(tǒng)文物修復者完美復原文物是為了達到天衣無縫的美學境界,但這樣復原的文物客觀上會影響觀賞者對文物的認識和價值判斷。隨著社會的發(fā)展和人們認識水平的提高,讓文物修復可識別,在當代逐漸成為文物修復界的共識。
          中國自古注重形式上的整體和諧,在文物修復時,若補配物可輕易被識別,會造成視覺上的不協(xié)調,破壞美感。為兼顧傳統(tǒng)美學偏好與文物修復原則,修復專家通常采用“內外有別”的方法。作色時,將文物展示的一面做到與周邊顏色渾然一體,幾乎沒有差別,又在觀眾不易觀察到的補配部位大體做上顏色,細心觀察便能區(qū)分。部分專家則推崇“儀器可識別”的方法,將已在取證學與印刷防偽等領域廣泛應用的熒光技術用于文物修復,如在青銅修復作色時加入熒光材料。修復后的青銅器,在日光照射下與周圍顏色無異,但經紫外光照射,修復部位便發(fā)出耀眼的熒光。
    (取材于余子驊、龔德才等的相關文章)材料三
          殘缺文物的修復是文物保護中的一道難題。修復人員往往需要憑借文物結構及自身經驗腦補出缺失區(qū)域的幾何形狀。修復過程主觀性強,修復技術難度大,對文物修復人員的素養(yǎng)提出了很高的要求。今天,利用現(xiàn)代技術精確制造實物補塊,實現(xiàn)破碎文物的高精度修復,為文物修復打開了新局面。
          長沙唐墓出土的鵲尾爐,爐身爐座均有殘缺,爐身下部與爐座已完全斷開,修復難度極大。修復人員查閱了大量資料,并參考了館藏的另一件鵲尾爐殘件,力圖復原其原貌。他們利用高精度三維掃描技術,建立鵲尾爐結構模型,對其進行虛擬三維重建、復原,最后利用三維打印技術打印出缺損部件。經過打磨、上色等處理,成功完成了修復。出于修復可逆的考慮,打印部件專門選用了一種既堅固穩(wěn)定又能輕松剝離的材質,如果以后有了更好的修復方案,還能隨時拆卸還原。
          書畫文物的易損性讓修復人員更加小心謹慎。研究人員運用先進的數(shù)字技術,開發(fā)了書畫文物數(shù)字修復模擬系統(tǒng)。這一系統(tǒng)可以把書畫文物通過數(shù)字形式加以保存,還能運用軟件模擬修復環(huán)境,給出不同的修復方案。修復人員可以充分試錯,反復修正,直至達到修復要求再開始實際操作?,F(xiàn)代科技的運用為文物修復的可逆,提供了新的技術支撐。
          隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,越來越多的博物館開始全方位引入數(shù)字化技術。對于損壞嚴重且不知全貌的殘缺文物,修復人員通過數(shù)據(jù)分析和修復軟件的輔助,可以模擬出它們的模樣。這些模擬圖像除了為修復提供參考,還能作為展品供人們參觀。這樣,一些過去難以修復或無法展出的文物,也能發(fā)揮出更大的文化價值。
    (取材于史寧昌、劉亮、陳瀟等的相關文章)(1)根據(jù)材料一,下列理解正確的一項是
     

    A.修復文物目的是恢復文物形貌及其使用價值。
    B.采用低溫焊接法是為了避免破壞大立人形貌。
    C.修復大立人所用的銀錠扣來自于趙州橋橋拱。
    D.修復大立人最后一道工序是清除焊道的銹斑。
    (2)根據(jù)材料二,下列理解不正確的一項是
     

    A.傳統(tǒng)文物修復時所用材料與文物原材料基本一致。
    B.當今人們對是否應該完美修復文物有了新的認識。
    C.文物修復可借鑒取證學與印刷防偽領域的技術。
    D.用“內外有別”法修復的文物僅憑肉眼無法辨識。
    (3)根據(jù)材料三,下列理解不正確的一項是
     

    A.過去修復殘缺文物要求修復人員有空間想象力。
    B.依據(jù)資料和殘件,鵲尾爐成功地完成了修復。
    C.在所有的文物中,書畫文物的修復難度最大。
    D.現(xiàn)代科技的應用有利于書畫文物修復、保存。
    (4)根據(jù)以上三則材料,下列理解與推斷,不正確的一項是
     

    A.圓明園的歷史特點決定其部分陶瓷文物應保留殘缺狀。
    B.矯形、補配和全色、接筆等工藝可用于修復文物殘損。
    C.用紫外光照射的方法能夠鑒別出拍賣會上文物的真?zhèn)巍?br />D.現(xiàn)代技術使一些過去難以修復的文物有可能得到修復。
    (5)根據(jù)以上三則材料,說明下面鏈接材料中的晉侯鳥尊修復體現(xiàn)了文物修復的哪些原則,并簡要分析。
    菁優(yōu)網
    鏈接材料:
          珍藏于山西博物館的晉侯鳥尊屬于西周青銅器,鳥尊全身布滿紋飾,呈鳳凰回眸的形狀,鳳尾下卻是象首造型。它出土時破碎成一百多塊,修復后銹色斑駁,鳳嘴銹蝕猶在,古樸典雅。因為鳥尊尾部象首的鼻子部位缺失,專家便給鳥尊安了一個臨時象鼻,并對這段象鼻做了銹色處理,使之與鳥尊整體色澤保持一致,但沒有仿制任何紋飾,以便于觀賞者識別。近年專家在整理相關考古資料時,發(fā)現(xiàn)疑似鳥尊尾部的殘片。通過比對,確認疑似殘片正是鳥尊象鼻缺失部分。經國家文物局批準,修復人員將臨時象鼻拆卸下來,再把象鼻殘片復原上去,晉侯鳥尊終于得以完整呈現(xiàn)。

    組卷:24引用:4難度:0.6
  • 2.閱讀下面這首詞,完成下列各題。
    青玉案?送山谷【1】弟貶宜州
    黃大臨【2】
           千峰百嶂宜州路,天黯淡、知人去。曉別吾家黃叔度【3】。弟兄華發(fā),遠山修水,異日同歸處。
           樽罍【4】飲散長亭暮,別語纏綿不成句。已斷離腸能幾許?水村山館,夜闌無寐,聽盡空階雨。
    注釋:【1】山谷:黃庭堅,字魯直,號山谷道人,北宋著名文學家、書法家。【2】黃大臨:黃庭堅之兄?!?】黃叔度:黃憲,字叔度,東漢慎陽人,學識品行俱佳。在這里,詞人贊黃庭堅就如當年的黃叔度?!?】罍:léi,古代的一種酒器。
    (1)下列對這首詞的理解與賞析,不正確的一項是
     

    A.“千峰百嶂”一方面形容到宜州路途艱險,另一面也表明黃庭堅此行前途未卜。
    B.“別語”句表達了分手就在眼前,詞人心里格外悲傷,喉嚨哽咽已經說不成句。
    C.“已斷離腸能幾許”和“斷腸人在天涯”中所抒發(fā)的“斷腸”的情感是一致的。
    D.這首詞語言雖樸素、平淡,但感情卻深厚、強烈,有一種真切動人的藝術效果。
    (2)詞的后三句用了虛寫的手法,下列詞句沒有使用該手法的一項是
     

    A.今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。(柳永《雨霖鈴?寒蟬凄切》)
    B.料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。(蘇軾《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》)
    C.想關河,雁門西,青海際。(陸游《夜游宮?記夢寄師伯渾》)
    D.舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。(辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》)
    (3)有評論家說,本詞“聽盡空階雨”中的“盡”字有一字傳情之妙。請結合全詞內容,談談你的理解。

    組卷:30引用:2難度:0.7
  • 3.閱讀下面作品,完成下列各題。
          至次日乃是四月二十六日,原來這日未時交芒種節(jié)。尚古風俗:凡交芒種節(jié)的這日,都要設擺各色禮物,祭餞花神,言芒種一過,便是夏日了,眾花皆卸,花神退位,須要餞行。然閨中更興這件風俗,所以大觀園中之人都早起來了。那些女孩子們,或用花瓣柳枝編成轎馬的,或用綾錦紗羅疊成干旄旌幢的,都用彩線系了。每一顆樹上,每一枝花上,都系了這些物事。滿園里繡帶飄飖,花枝招展,更兼這些人打扮得桃羞柳讓,燕妒鶯慚,一時也道不盡。
          且說寶釵、迎春、探春、惜春、李紈、鳳姐等并巧姐、大姐、香菱與眾丫鬟們在園內玩耍,獨不見林黛玉。迎春因說道:“林妹妹怎么不見?好個懶丫頭!這會子還睡覺不成?”寶釵道:“你們等著,我去鬧了他來?!闭f著便丟下了眾人,一直往瀟湘館來。正走著,只見文官等十二個女孩子也來了,上來問了好,說了一回閑話。寶釵回身指道:“他們都在那里呢,你們找他們去罷。我叫林姑娘去就來?!闭f著便逶迤往瀟湘館來。忽然抬頭,見寶玉進去了,寶釵便站住低頭想了想:寶玉和林黛玉是從小兒一處長大,他兄妹間多有不避嫌疑之處,嘲笑喜怒無常;況且林黛玉素習猜忌,好弄小性兒的。此刻自己也跟了進去,一則寶玉不便,二則黛玉嫌疑。罷了,倒是回來的妙。想畢抽身回來。
          剛要尋別的姊妹去,忽見前面一雙玉色蝴蝶,大如團扇,一上一下迎風翩躚,十分有趣。寶釵意欲撲了來玩耍,遂向袖中取出扇子來,向草地下來撲。只見那一雙蝴蝶忽起忽落,來來往往,穿花度柳,將欲過河去了。倒引的寶釵躡手躡腳的,一直跟到池中滴翠亭上,香汗淋漓,嬌喘細細。寶釵也無心撲了,剛欲回來,只聽滴翠亭里邊嘁嘁喳喳有人說話。原來這亭子四面俱是游廊曲橋,蓋造在池中水上,四面雕鏤福子糊著紙。
          寶釵在亭外聽見說話,便煞住腳往里細聽,只聽說道:“你瞧瞧這手帕子,果然是你丟的那塊,你就拿著;要不是,就還蕓二爺去。”又有一人說話:“可不是我那塊!拿來給我罷?!庇致牭溃骸澳隳檬裁粗x我呢?難道白尋了來不成?!庇执鸬溃骸拔壹仍S了謝你,自然不哄你?!庇致犝f道:“我尋了來給你,自然謝我;但只是揀的人,你就不拿什么謝他?”又回道:“你別胡說。他是個爺們家,揀了我的東西,自然該還的。我拿什么謝他呢?”又聽說道:“你不謝他,我怎么回他呢?況且他再三再四的和我說了,若沒謝的,不許我給你呢。”半晌,又聽答道:“也罷,拿我這個給他,算謝他的罷。-你要告訴別人呢?須說個誓來?!庇致犝f道:“我要告訴一個人,就長一個疔,日后不得好死!”又聽說道:“噯呀!咱們只顧說話,看有人來悄悄在外頭聽見。不如把這槁子都推開了,便是有人見咱們在這里,他們只當我們說頑話呢。若走到跟前,咱們也看的見,就別說了?!?br />      寶釵在外面聽見這話,心中吃驚,想道:“怪道從古至今那些奸淫狗盜的人,心機都不錯。這一開了,見我在這里,他們豈不臊了。況才說話的語音,大似寶玉房里的紅兒的言語。他素昔眼空心大,是個頭等刁鉆古怪東西。今兒我聽了他的短兒,一時人急造反,狗急跳墻,不但生事,而且我還沒趣。如今便趕著躲了,料也躲不及,少不得要使個“金蟬脫殼”的法子。”猶未想完,只聽“咯吱”一聲,寶釵便故意放重了腳步,笑著叫道:“顰兒,我看你往那里藏!”一面說,一面故意往前趕。
          那亭內的紅玉墜兒剛一推窗,只聽寶釵如此說著往前趕,兩個人都唬怔了。寶釵反向他二人笑道:“你們把林姑娘藏在那里了?”墜兒道:“何曾見林姑娘了?!睂氣O道:“我才在河那邊看著林姑娘在這里蹲著弄水兒的。我要悄悄的唬他一跳,還沒有走到跟前,他倒看見我了,朝東一繞就不見了。別是藏在這里頭了?!币幻嬲f,一面故意進去尋了一尋,抽身就走,口內說道:“一定是又鉆在山子洞里去了。遇見蛇,咬一口也罷了?!币幻嬲f一面走,心中又好笑:這件事算遮過去了,不知他二人是怎樣。
          誰知紅玉聽了寶釵的話,便信以為真,讓寶釵去遠,便拉墜兒道:“了不得了!林姑娘蹲在這里,一定聽了話去了!”墜兒聽說,也半日不言語。紅玉又道:“這可怎么樣呢?”墜兒道:“便是聽了,管誰筋疼,各人干各人的就完了?!奔t玉道:“若是寶姑娘聽見,還倒罷了。林姑娘嘴里又愛刻薄人,心里又細,他一聽見了,倘或走露了風聲,怎么樣呢?”二人正說著,只見文官、香菱、司棋、待書等上亭子來了。二人只得掩住這話,且和他們頑笑。
          只見鳳姐兒站在山坡上招手叫,紅玉連忙棄了眾人,跑至鳳姐跟前,堆著笑問:“奶奶使喚作什么事?”鳳姐打諒了一打諒,見他生的干凈俏麗,說話知趣,因笑道:“我的丫頭今兒沒跟進我來。我這會子想起一件事來,要使喚個人出去,不知你能干不能干,說的齊全不齊全?”紅玉笑道:“奶奶有什么話,只管吩咐我說去。若說的不齊全,誤了奶奶的事,憑奶奶責罰就是了?!兵P姐笑道:“你是那位小姐房里的?我使你出去,他回來找你,我好替你說的。”紅玉道:“我是寶二爺房里的。”鳳姐聽了笑道:“噯喲!你原來是寶玉房里的,怪道呢。也罷了,等他問,我替你說……”
    (取材于《紅樓夢》第二十七回))(1)下列對選文及其相關內容的理解,不正確的一項是
     

    A.本文選自《紅樓夢》第27回“滴翠亭楊妃戲彩蝶”。這里的“楊妃”指薛寶釵,因楊玉環(huán)素以豐腴著稱,而寶釵生得肌膚豐澤,故以“楊妃”代之。
    B.對“寶釵撲蝶”的正面描寫雖只有十余字,卻寫出了寶釵天真爛漫的小兒女情態(tài),是寶釵內心世界與自由天性的自然流露,展現(xiàn)了少女的青春活力。
    C.寶釵把無意中聽到的“還帕傳情”定位為“奸淫狗盜”,說明寶釵在“冷香丸”的壓制下,早已成為一個絕情絕愛、沒有七情六欲的封建思想衛(wèi)道士。
    D.小紅其人,連寶玉自己都不熟知,鳳姐也毫無印象,寶釵竟能從“語音”聽出,可見她對寶玉身邊人特別關注,而關注其身邊人,正是關注他本人。
    (2)《紅樓夢》中不同節(jié)日的場景描述,具有不同的文化內涵,也蘊含作者的深意。下列對《紅樓夢》中節(jié)日解讀不正確的一項是
     

    A.芒種節(jié)有祭餞花神的習俗。選文借芒種節(jié)引出了寶釵撲蝶和偷聽的情節(jié)。紅玉和黛玉的性格借他人直接點出,寶釵性格則需要借助其動作、心理、語言體會。
    B.英蓮被拐、元妃歸省、通靈寶玉丟失寶玉變傻等事件都發(fā)生在元宵期間。“元宵”即“圓消”,在一次次元宵節(jié)中可體會作者描繪熱鬧繁華節(jié)日背后的真實用意。
    C.中秋節(jié)是象征團圓的節(jié)日。但第75至第76回的中秋節(jié),因大觀園剛剛經歷了一次大抄檢,氣氛冷清。曹雪芹用歡樂的中秋圖景來反襯大觀園人們的悲涼心情。
    D.元春的端午節(jié)賜禮,用意深遠。元春賜給寶玉和黛玉的節(jié)禮相同,借此表達她代表貴妃娘娘對弟弟賈寶玉婚事的明確指向:林黛玉作為兄弟媳婦是最佳人選。
    (3)寶釵聽到紅玉和墜兒談論一段“情事”,請結合原著相關情節(jié),簡述這段“情事”的來龍去脈。
    (4)對寶釵使用“金蟬脫殼”計一事,早期點評家說寶釵“卸罪于黛玉也,雖云急解,實有成心?!蹦阃膺@種看法嗎?請說明理由。

    組卷:49引用:4難度:0.6
  • 4.語言基礎運用。
          黃昏時分,暮靄沉沉,我們拖著一雙沉重的腳步來到江邊的山腳下。剛才遠望,一座古塔分明矗立在山頂,如今近看,才知古塔并不在山頂。俯瞰,旁邊高大的崖壁下有幾座老墳,墳前默立的石碑多已破碎,字跡模糊,難以辨識??菟竟?jié),原來隱伏江水之下的亂石,悄然露出水面,江水無聲,默默流淌,周圍一片凄清、寂靜。
    (1)下列對文段中加點詞的修改意見,正確的一項是
     

    A.“一雙”這個詞可刪可不刪。
    B.“俯瞰”表明視角,不能刪。
    C.刪去“許”字節(jié)奏感更鮮明。
    D.把“悄然”改為“已然”更好。
    (2)請修改劃線的部分,在不改變原意的前提下,使前后語句銜接更加緊密順暢。將修改后的句子寫在相應處。

    組卷:18引用:2難度:0.8

一、解答題

  • 12.按要求作答,不少于700字。
          生活中,許多人之所以堅持做某件事,并不是因為做了就會有效果,而是堅信這樣做是正確的。
          這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請自定立意,自擬題目,寫一篇議論文。
          要求:觀點明確,內容充實,論證合理。將題目寫在答題紙上。

    組卷:24引用:3難度:0.7
  • 13.按要求作答,不少于700字。
          每個人心中都有一個最想去的地方:或是極地冰川,或是熱帶沙漠,或是艱險的邊境,或是山里的村莊,又或是地球之外的某個星球……如果你到了那個地方,將會發(fā)生怎樣的故事?
          請以“到了那個地方以后”為題,寫一篇記敘文。
          要求:思想健康;內容充實;有情節(jié),有描寫。將題目抄在答題紙上。

    組卷:10引用:4難度:0.7
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