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2023-2024學(xué)年吉林省四平市雙遼市八年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/22 17:0:11

一、單項選擇題(每小題2分,共26分)

  • 1.父母養(yǎng)育、同伴交往、教師教誨、社會關(guān)愛等,都讓我們更好地融入社會。這說明人的成長是不斷( ?。?/h2>

    組卷:63引用:5難度:0.9
  • 2.高欣和安啟強(qiáng)是同班同學(xué),在交往過程中,彼此發(fā)現(xiàn)有許多共同愛好,因此他們成了好朋友,這種社會關(guān)系屬于( ?。?/h2>

    組卷:40引用:6難度:0.8
  • 3.如今,互聯(lián)網(wǎng)深入融入了中國人的生活。從線上辦公、視頻會議、網(wǎng)上購物到網(wǎng)上“云游”博物館——“數(shù)字紅利”在城市生活和城市治理中不斷釋放,材料體現(xiàn)的主題是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:2難度:0.8
  • 4.最近,中國多地文旅局長們紛紛從幕后走到臺前。有人一襲民族服飾,有人變身古裝俠客,有人策馬奔騰……紛紛用網(wǎng)絡(luò)短視頻為當(dāng)?shù)孛谰啊按浴?,吸引了游客。這表明( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力
    ②網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊
    ③網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步
    ④網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺

    組卷:37引用:4難度:0.6
  • 5.在網(wǎng)絡(luò)時代,人人能夠參與信息發(fā)布,信息變得豐富的同時,也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。理性利用互聯(lián)網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)生活的主人,我們應(yīng)該( ?。?br />①增強(qiáng)自己辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力
    ②屏蔽網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布的各種信息
    ③網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性,不用遵守法律
    ④積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量

    組卷:53引用:4難度:0.5
  • 6.如圖漫畫中“雙減”的出臺說明了( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:90引用:9難度:0.7

二、非選擇題(5小題,共34分)

  • 17.通過八年級上學(xué)期道德與法治課的學(xué)習(xí),小西感覺自己收獲了許多知識與成長。不過,在學(xué)習(xí)“了解罪與罰”時,小西遇到了一點(diǎn)麻煩。
    請找出小西的學(xué)習(xí)任務(wù)單中的四處錯誤并予以修改。
    犯罪的含義 ①犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯了民法典、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

    犯罪的基本特征
    最本質(zhì)特征 ②刑事違法性
    法律標(biāo)志 ③嚴(yán)重社會危害性
    必然法律后果 ④應(yīng)受刑罰處罰性
    犯罪的法律后果 ⑤刑罰 ⑥分為有期徒刑和無期徒刑兩大類
    錯處序號
     
    ,應(yīng)改為
     
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    錯處序號
     
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    錯處序號
     
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    錯處序號
     
    ,應(yīng)改為
     

    組卷:49引用:2難度:0.5
  • 18.為了更好地融入社會生活,某校八年級學(xué)生依據(jù)所學(xué)開展了“走進(jìn)社會生活,遵守社會規(guī)則”為主題的主題探究活動,請你參與并完成以下問題:
    【我與社會】在社會生活中,我們具有不同的身份。國慶節(jié)陪父母一起出游,角色是子女:在學(xué)校和老師討論問題,角色是學(xué)生;在小區(qū)里,參與小區(qū)建設(shè),我們是社會成員。
    (1)結(jié)合材料,請你說說人的身份是怎樣確定的?
    (2)作為社會成員,我們還要養(yǎng)成親社會行為。這些親社會行為有什么意義?
    【我與規(guī)則】乘坐公交車時,要自覺排隊,依次上車:過馬路時,不闖紅燈;參觀游覽時,要愛護(hù)公物:觀看電影、演出時,不要高聲喧嘩。
    (3)我們怎樣堅定地維護(hù)規(guī)則?
    (4)上網(wǎng)也要遵守規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是什么?
    【我與法律】在社會生活中,我們要學(xué)法用法,加強(qiáng)自我防范,通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)權(quán)益,提高守法、用法的自覺性和依法從事社會活動的能力。
    (5)能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有哪些?
    (6)我們維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障是什么?

    組卷:1引用:1難度:0.5
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