2022-2023學年廣西玉林地區(qū)七年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/12/29 22:0:3
一、選擇題（本大題共17小題，每小題2分，共34分；每小題給出的四個選項中只有一項符合題意）
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1．元謀人是我國境內目前已確認的最早的古人類，他們生活在距今約（ ?。?/h2>
組卷：8引用：7難度：0.9 -
2．觀察如圖：促使圖一向圖二進化的主要因素是（ ?。?br />
組卷：15引用：4難度：0.8 -
3．考古工作者在河北磁縣發(fā)掘出一處距今八九千年的遺址，發(fā)現了上百個儲存糧食的糧窖。同時，出土了翻地用的石鏟等工具。這表明，當時該地區(qū)（ ?。?/h2>
組卷：424引用：29難度：0.7 -
4．炎黃部落聯盟打敗蚩尤部落的戰(zhàn)役地點是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：7難度：0.7 -
5．據《史記?夏本紀》記載：（他）“勞神焦思，居外十三年，過家門而不入”終于治平了洪水，這位傳說中的治水英雄是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：16難度：0.6 -
6．中國是歷史悠久的文明古國，歷史上第一個王朝是（ ）
組卷：161引用：20難度：0.6 -
7．公元前1046年，周武王聯合各地勢力，與商君決戰(zhàn)，商君倒戈，周軍占領商都，商朝滅亡。此戰(zhàn)是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：6難度：0.8
二、非選擇題（本大題共4小題。其中18題7分，19題11分，20題12分，21題11分，共41分）
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20．閱讀材料，回答問題。
材料一：他采納丞相的建議，改革內政，發(fā)展生產，訓練軍隊，使本國的經濟和軍事實力大為提高。他還打著“尊天子，攘四夷”的旗號，號令諸侯，成為春秋的第一個霸主。
——摘編自《中國歷史》七年級上冊教材材料二：衛(wèi)鞅亡魏入秦……封之于商，號曰商君。商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近……期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼。
——《戰(zhàn)國策?秦策一》材料三：如圖
（1）材料一中的“他”是誰？依據材料一指出“他”能成為春秋第一個霸主的原因。
（2）材料二描述的歷史事件是什么？依據材料二及所學知識，概括該事件對秦國產生的影響。
（3）寫出材料三圖示中A、B兩處的內容。根據所學知識，列舉秦朝為鞏固統治在經濟和文化方面采取的措施。
（4）根據上述材料及所學知識，請你談談改革與國家發(fā)展的關系。組卷：4難度：0.3 -
21．閱讀材料，回答問題。
材料一：如圖
材料二：老子者，楚苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人也，姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。
——《史記》材料三：準確把握全面依法治國工作布局，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。
——習近平材料四：中國歷史上的春秋戰(zhàn)國時期出現了舉世聞名的“百家爭鳴”文化局面，這是中國文化發(fā)展史上輝煌的一頁?！掇o海》對“百家爭鳴”的解釋是春秋戰(zhàn)國時期學術界互相辯爭的風氣，是當時社會變革和階級斗爭在意識形態(tài)上的反映，對當時文化學術發(fā)展有極大的推動作用。
——摘編自薛國中《論戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”的歷史條件》（1）材料一兩幅圖示反映的內容與春秋時期的哪位思想家有關？根據材料，指出圖一和圖二的內容分別反映了這位思想家的什么思想主張？
（2）根據材料二指出“老子”創(chuàng)立的學派名稱。結合所學知識，指出老子的學說記錄在哪一著作中？
（3）分析材料三并結合所學知識，回答中共中央總書記習近平指出的內容與戰(zhàn)國時期哪一位思想家的什么觀點一致？
（4）從材料四中提取觀點，結合所學知識加以論述。（要求：史論充足，辯證分析，邏輯有序，語言流暢。）
（5）中華傳統文化廣而多，既有精華，也有糟粕。結合所學知識，概括指出我們青少年應該如何對待傳統文化。組卷：9引用：3難度：0.3