2021-2022學年湖南省懷化市新晃縣城區(qū)七年級（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。他認為隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李綱的評價反映了隋文帝一生的最大功績是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：34難度：0.9 -
2．《明太祖實錄》：以后子孫做皇帝時，“并不許立丞相。臣下敢有奏請設立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑?！敝煸傲⑾逻@條“祖訓”的主要目的是（ ）
組卷：243引用：38難度：0.8 -
3．《貞觀政要》記載：太宗謂侍臣曰：“守天下難易？”侍中魏征對曰：“甚難?！碧谠唬骸叭钨t能、受諫諍，即可，何謂為難？”……（太宗）又謂（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！辈牧戏从程铺诘闹螄呗杂校ā 。?br />①吸取隋朝滅亡的教訓
②任用賢才
③虛心納諫
④認識到人民力量的偉大組卷：38引用：2難度：0.7 -
4．下列哪一事件促使唐朝由盛而衰（ ）
組卷：19引用：13難度：0.9 -
5．在現(xiàn)代社會中，刷卡消費已成為一種時尚，但是紙幣仍然在流通領域發(fā)揮著重要的作用。世界上最早的紙幣是（ ?。?/h2>
組卷：108引用：85難度：0.9 -
6．農(nóng)村穩(wěn)則社會安，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)業(yè)豐則基礎強，而農(nóng)業(yè)的根本出路則在科技創(chuàng)新。唐朝時創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有（ ?。?br />
組卷：123引用：79難度：0.9 -
7．金庸小說《射雕英雄傳》中有這樣一段：……黃蓉愈看愈奇，又揭起一層，卻見下面是一軸軸的書畫卷軸。她要郭靖相幫，展開一軸看時，吃了一驚，原來是一幅“送子天王圖”，“送子天王圖”的作者是（ ?。?/h2>
組卷：205引用：64難度：0.9 -
8．中華民族的歷史是由各族人民共同締造的，民族政權并立是兩宋時期的重要特征。兩宋時期農(nóng)耕文化與游牧文化在碰撞中逐漸交融。如圖政權并立示意圖正確的是（ ?。?br />
組卷：2引用：1難度：0.6 -
9．“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！备鶕?jù)詩歌內容，判斷出詩歌作者生活的歷史時期（ ?。?/h2>
組卷：23引用：3難度：0.8
二、非選擇題
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27．創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂，是一個民族進步的不竭源泉。結合所學知識，探究以下問題。
【制度統(tǒng)領時代】
材料一 中國歷史紀事年表部分圖
（1）結合上圖回答，圖中政權①是什么？建立政權②的民族是哪個？
（2）北宋建立以后在行政方面采用什么辦法來加強中央集權？
材料二 元朝建立后統(tǒng)治者參照中原歷代王朝統(tǒng)治方式，逐步確立起中央集權的制度。
（3）元朝在地方設置10個行省，在省下設置路、府、州、縣，這一行政管理制度被稱為什么？
【經(jīng)濟推動發(fā)展】
材料三 中國宋代經(jīng)濟，國家收入依靠“東南財賦”，現(xiàn)代化程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨特，中國其自豪足以認為世界其他各地皆為“化外之邦”。
（4）國家財政收入依靠“東南財賦”說明了什么？
【文化彰顯魅力】
材料四 大江東去，浪淘盡，千古風流人物……
--蘇軾地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！
--《竇娥冤》（5）宋元時期的主要文學形式是什么？其中《竇娥冤》的作者是誰？
【科技引領未來】
材料五 舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。
（6）材料五描述的是一項什么發(fā)明？
【交往促使進步】
材料六 明朝人方孝孺曾言：在宋之時，見胡服、聞胡語者猶以為怪……至于元，百年之間，四海之內，起居、飲食、聲音、器用，皆化而同之。
（7）材料六反映了元朝時期的什么現(xiàn)象？
材料七 宋朝采取獎勵通商的政策，給予外國商人優(yōu)惠待遇。當時很多城市設立蕃坊，專供外國人居住。
（8）宋朝管理海外貿易的專門機構是什么？材料七說明宋元時期的什么共同現(xiàn)象？組卷：1引用：1難度：0.4 -
28．材料論述題：
材料：弗蘭西斯?培根曾說：“這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在文字方面，第二種是在戰(zhàn)爭上，第三種是在航海上。由此又產(chǎn)生了無數(shù)變化，這種變化是如此之大，以至沒有一個帝國，沒有一個教派，沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?！?br />馬克思在《機器、自然力和科學的應用》中說到：“火藥、指南針、印刷術——這是預告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸的粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具，總的來說變成科學復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿?！?br />請回答：
（1）結合所學知識，說出發(fā)明指南針的朝代。
（2）閱讀以上材料提煉一個觀點，并結合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰）組卷：38引用：2難度：0.5