教科新版四年級上冊《第三單元 運動和力》2021年單元測試卷（11）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2分，共46分）
-
1．地球上的物體都會受到一個豎直向下的力，這個力就是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.7 -
2．胡老師的體重最接近（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.7 -
3．下列物體中，具有彈力的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：13難度：0.8 -
4．關于運動方式和摩擦力大小的關系，下列描述正確的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.7 -
5．下列工程設計的一般步驟，正確的是（ ?。?br />①實施方案
②明確問題
③制定方案
④評估與改進組卷：8引用：1難度：0.7 -
6．水上飛行器（如圖）利用腳上的噴水裝置，可以讓你在水面上騰空而起，由此受到很多人的喜愛。下列（ ）與水上飛行器的原理是一致的。組卷：5引用：1難度：0.7 -
7．以下三種摩擦方式中，與另外兩種不一樣的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7 -
8．力的單位是由英國科學家（ ?。┑拿置?。
組卷：7引用：2難度：0.7 -
9．要使靜止的物體運動起來，必須對物體（ ?。?/h2>
組卷：6引用：8難度：0.8 -
10．要使物體運動得更快，必須對物體（ ?。?/h2>
組卷：14引用：6難度：0.8 -
11．下列三種狀態(tài)圖中，使物體運動起來的力與其它兩個不同的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7 -
12．學?？萍夹〗M舉行了一次賽車制作比賽，里面有許多形式新穎、科學先進的小車，其中最能體現(xiàn)環(huán)保意識、節(jié)約能源的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：4難度：0.7 -
13．要設計一輛能連續(xù)運動10分鐘以上的小車，比較合適的動力裝置是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.6
四.探究題（共24分）
-
38．小明想測量物體的重力，他找到一個彈簧測力計進行實驗。
（1）如圖甲，他先學習了彈簧測力計的結構：
（2）實驗前應先檢查彈簧測力計指針是否在刻度。讀數(shù)時，視線與指針。測量的力（填“能”或“不能”）超過測力計的最大量程。
（3）由于小明操作不當，測力計的彈簧破損，不能恢復原來的形狀，這可能是因為。
A.小明把手提在提環(huán)上
B.指針斷了
C.被測物體的重力超過了量程
（4）如圖乙，小明找來圖1所示的三根相同的橡皮筋繼續(xù)進行研究。分別掛上不同個數(shù)的鉤碼后，如圖2所示，發(fā)現(xiàn)掛3個鉤碼的橡皮筋與掛1個的橡皮筋相比較，發(fā)現(xiàn)。
A.掛3個鉤碼的橡皮筋縮短變粗
B.掛3個鉤碼的橡皮筋拉長變細
C.不變
（5）小明將鉤碼取下后，橡皮筋發(fā)生的變化是。
A.拉長變細
B.縮短變細
C.縮短變粗
（6）根據(jù)實驗，橡皮筋或彈簧產生彈力的原因是由于。
A.受到自身重力
B.形狀改變
C.懸在空中
（7）在這個橡皮筋下端掛鉤碼，下列說法正確的是。
A.想掛多少掛多少
B.只能掛3個
C.不能掛太多，否則橡皮筋會斷裂損壞組卷：8引用：1難度：0.5 -
39．四年級每班要派出10名同學參加拔河比賽，你能用學過的摩擦力知識，使我們班獲勝嗎？
組卷：2引用：1難度：0.5