2022年廣東省汕頭市潮陽區(qū)中考語文學(xué)業(yè)水平模擬試卷

一、積累運用。（24分）

• 1．默寫古詩文。
  （1）念天地之悠悠，

   

  。（陳子昂《登幽州臺歌》）
  （2）何處望神州？

   

  。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）
  （3）

   

  ，

   

  。行路難！行路難！多歧路，今安在？

   

  ，

   

  。（李白《行路難（其一）》）
  （4）王勃在《送杜少府之任蜀州》一詩中表達真摯的友情，可以克服空間的阻隔，消除孤獨的苦悶的詩句是：“

   

  ，

   

  ?！?br />（5）

   

  ，不覺船移，微動漣漪，

   

  。（歐陽修《采桑子》）
  （6）飯疏食飲水，

   

  ，樂亦在其中矣。

   

  ，于我如浮云。（《論語?述而》）
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
  （1）雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極xiān yú

   

  。
  （2）如今卻只見他生命的靜流隨著季節(jié)的起伏而piāo yì 

   

  。
  （3）可又驟然反光灼灼，瞬息萬變，真是無窮變幻，fēn zhì tà lái

   

  。
  （4）說得真痛快，動人心，鼓壯志，qì chōng dǒu niú

   

  ，聲震天地！
  組卷：7引用：1難度：0.9

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• 3．下列句子中加線的詞語使用不恰當(dāng)的一項是（　?。?/h2>

  A．鋒利的剪刀隨著靈巧的雙手，讓一張紅宣紙上下翻飛，學(xué)生們嫻熟的剪紙手藝令人驚嘆。

  B．北京冬奧會，讓世界領(lǐng)悟了中華文化和奧林匹克精神的和合共生，感受到新時代中國自信、包容、開放的大國形象。

  C．看著神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸的新聞直播，我們熱血沸騰，愛黨愛國的情感油然而生。

  D．雅致錯落的住宅、筆直平坦的馬路、充滿趣味的線條、多彩斑斕的色塊……汕頭這座城市別樣的幾何之美令人嘆為觀止。
  組卷：17引用：1難度：0.8

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三、作文。（50分）

• 9．閱讀下面的文字，按要求作文。
        導(dǎo)航儀在生活中的應(yīng)用，讓天下再無“路盲”。導(dǎo)航儀讓駕駛?cè)藛T在路途中視覺更加清晰，而不會迷失方向；導(dǎo)航儀讓駕駛?cè)藛T避免繞道，縮短行車時間；導(dǎo)航儀還為駕駛?cè)藛T提供多種路徑規(guī)劃、智能規(guī)劃路程服務(wù)……其實，我們成長路上，也需要人生“導(dǎo)航儀”，也都有過被“導(dǎo)航儀”引領(lǐng)的經(jīng)歷與體驗。
        請以“這就是我的人生‘導(dǎo)航儀’！”為結(jié)尾，寫一篇文章。
        要求：
  （1）題目自擬；
  （2）文體自選；
  （3）不少于 500 字；
  （4）文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。
  組卷：9引用：2難度：0.3

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四、附加題。（10分）

• 10．閱讀下面的名著選段，完成問題。
  “電!”我十分驚奇地喊叫起來。
  “是的，先生。”
  “可是，船長，您這船只有著非同一般的移動速度，這同電的能量是不太相稱的。時至今日，電的動力仍很有限，只能產(chǎn)生小小的力量啊!”
  “教授先生，”尼摩船長答道，“我的電并非是人世間的那種電，而這就是我所要對您講述的一切?！?br />“我不是要刨根問底，先生。我只是對這樣的一種效果感到非常驚奇。不過，我還有一個問題。要是問得不合適，您可不必作答。您用來制造這種神奇般原動力的材料一定會很快用完的吧。比如鋅，既然您跟陸地完全沒有了聯(lián)系，那您如何補充這種元素呢？”
  “您這個問題將會得到答復(fù)?！蹦崮ΥL答道，“首先，我要對您說，海洋底下有鋅、鐵、銀、金等礦藏，開發(fā)起來并不難。因此，我相本不需要依靠陸地上的這類金屬，我只向大海要生產(chǎn)電力的原材料就行了?！?br />“向大海要？”
  “是的，教授先生。我的辦法可多著呢。譬如，我將浸泡在不同水層的金屬線連結(jié)成電路，通過金屬線受到的不同熱度，這樣便能生電；但我更喜歡采用一套更為方便的方法?！?br />“什么辦法呢？”
  “您是了解海水的成分的。一千克海水含有百分之九十六點五的水、百分之二點七不到的氯化鈉，另外還有少量的氯化鎂、氯化鉀、溴化鈉、硫酸鈉、硫酸鹽、碳酸鹽什么的。因此，您看得出來，海水中所含的氯化鈉的比重很大，而我從海水中提取的正是氯化鈉，我就是用它來制造我所需要的物質(zhì)?！?br />“是元素鈉？”
  “正是，先生。鈉與汞混合，成為汞合金，能夠替代本生燈電池中的鋅。汞是消耗不盡的，消耗掉的只是鈉，而大海卻可以向我提供所需要的鈉。另外，我還可以告訴您，鈉電池應(yīng)是能量最強的，它的電動能是鋅電池的一倍?！?br />“我全明白了，艇長，鈉是好東西，您處于獲取它的得天獨厚的環(huán)境當(dāng)中。大海里確實含有鈉，但鈉得制造出來，也就是說，得把它提取出來。您是怎么提取的？當(dāng)然，您的電池可以用來進行這項工作。但是，如果我沒有弄錯的話，那些電動設(shè)備所消耗的鈉超過了所提取的鈉。這樣一來，為了提取鈉而消耗掉的鈉要多于所提取的鈉!”
  “所以，教授先生，我才沒用電池去提取鈉，而是利用地下的煤里的熱能來提取?！?br />“地下的？”我驚詫地問。
  “如果您愿意，我們就說是海里的吧?！蹦崮νчL說。
  “也就是說您可以開采海底煤礦？”
  “阿羅納克斯先生，您將會看到我如何采煤的。請您稍有點耐心，因為您有的是時間。我只是請您注意一點：我的一切全都取自于海洋；它為我發(fā)電，電向‘鸚鵡螺’號提供熱、光和動力，一句話，電給了‘鸚鵡螺’號以生命。”
  （節(jié)選自《海底兩萬里》）（1）下列有關(guān)海底探險過程所遇到的險境，按發(fā)生的先后順序排列正確的一項是

   

  
  ①章魚襲擊
  ②狩獵遇角鯊
  ③被儒艮報復(fù)
  ④遭土人圍攻
  ⑤與鯊魚搏斗
  A.③①②④⑤
  B.③②④⑤①
  C.②⑤④①③
  D.②④⑤③①
  （2）請概括文段中尼摩艇長介紹自己獲得“電”的方法。結(jié)合你自己掌握的知識，寫出你了解的當(dāng)今發(fā)電的兩種方式。
  （3）結(jié)合選文，簡析凡爾納是如何做到科學(xué)性和幻想性的緊密結(jié)合的。
  組卷：17引用：2難度：0.5

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