試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年河南省許昌市長葛市八年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/11/22 20:30:2

一、比較與選擇(17小題,每小題2分,共34分,下列每小題的四個選項中?只有一項是最符合題意的)

  • 1.我們的社會生活絢麗多彩,每個人都應(yīng)該積極參與社會生活。下列同學(xué)的做法體現(xiàn)這一主題的是(  )
    ①收看奧運會賽事直播
    ②與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法
    ③到附近企業(yè)參觀學(xué)習(xí)
    ④居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間利用課余主動參加社區(qū)疫情防控工作

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2.“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心?!边@告訴我們( ?。?br />①要主動了解社會,積極關(guān)心社會的變化和發(fā)展
    ②走近社會是我們知曉國事家事的唯一途徑
    ③關(guān)心國事天下事是大人的事,跟初中生關(guān)系不大
    ④人的成長是不斷社會化的過程

    組卷:78引用:19難度:0.7
  • 3.2021年7月下旬,我市遭受大范圍強降雨襲擊,許多同學(xué)自愿加入到志愿服務(wù)行列,到災(zāi)民安置點協(xié)助信息統(tǒng)計、分發(fā)物資、捐贈愛心物品等。洪水無情,人有情。下列對同學(xué)們的行為理解正確的是(  )
    ①是幫助他人的親社會行為
    ②是沽名釣譽的行為
    ③是積極融入社會的表現(xiàn)
    ④是傾力奉獻社會的表現(xiàn)

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.在參與社會生活的過程中,我們會感受到( ?。?br />①人的成長離不開社會
    ②投身于社會實踐的過程也是我們走向成熟的過程
    ③個人是社會的有機組成部分
    ④社會生活絢麗多彩

    組卷:29引用:11難度:0.8
  • 5.近日,在我省各地開展的“創(chuàng)建文明城市”活動中,不乏中學(xué)生的身影,他們清潔社區(qū)衛(wèi)生,勸導(dǎo)文明通行,發(fā)放“創(chuàng)文”手冊……中學(xué)生參與此項活動( ?。?br />①是提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑
    ②是關(guān)心社會的表現(xiàn),屬于親社會行為
    ③有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康人格
    ④是了解社會現(xiàn)狀的唯一方法

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 6.2020年5月20日,靈寶市市長、副市長化身“帶貨主播”,做客拼多多直播間,向全國網(wǎng)友推介靈寶蘋果、大棗、香菇……為靈寶農(nóng)產(chǎn)品代言,助力鄉(xiāng)村振興。市長開展直播帶貨活動體現(xiàn)了(  )

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 7.教育部長懷進鵬10月21日介紹,教師法修訂工作加快推進,形成了修訂草案。教師法修訂將突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),將師德師風(fēng)建設(shè)的要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范;增加教師教育教學(xué)自主權(quán)、教育懲戒權(quán)等。教師法的修訂表明(  )
    ①規(guī)則不是一成不變的
    ②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除
    ③隨著社會生活的變化,一些原有的規(guī)則需要加以改進和完善
    ④要堅定維護規(guī)則

    組卷:2引用:1難度:0.8

二、非選擇題(共4道題,36分)

  • 20.材料一:很多人都會自以為是地認為:別人尊重我,是因為我很優(yōu)秀。于是他們越來越不尊重別人,漸漸地,他們也就得不到別人的尊重了。后來,他們終于明白,別人尊重我,是因為別人很優(yōu)秀。
    (1)我們應(yīng)該怎樣尊重他人?
    材料二:中華民族是禮儀之邦,我國自古就重視對青少年的禮儀教育,強調(diào)“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀”。
    (2)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Α吧贂r習(xí)禮儀”的必要性的認識。
    材料三:陜西省第六屆道德模范、陜西錦翔飯莊有限責(zé)任公司董事長陶錦翔在接受記者采訪時說:“做餐飲這么多年,從一開始的每天幾桌到現(xiàn)在的多家分店,不容易,全靠誠信經(jīng)營。這也是我能將一個小店發(fā)展為‘陜西省餐飲百強企業(yè)’的秘訣?!?br />(3)陶錦翔誠信創(chuàng)業(yè)的故事啟示我們應(yīng)如何踐行誠信?

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 21.材料:中學(xué)生洪某受“讀書無用論”思想的影響,在校不按時完成作業(yè),經(jīng)常逃學(xué)上網(wǎng),家長和老師多次對其進行批評教育,他卻置之不理。為了上網(wǎng),他多次偷家長和同學(xué)的錢,后來因攔路搶劫被判處有期徒刑。
    (1)材料中洪某不按時完成作業(yè)、逃學(xué)上網(wǎng)發(fā)展到攔路搶劫,給我們什么警示?
    (2)如果你在現(xiàn)實生活中遇到攔路搶劫,該怎樣應(yīng)對?

    組卷:0引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正