2021-2022學年陜西省咸陽市秦都區(qū)八年級（上）開學生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題30小題，每小題2分，共60分。每小題只有個選項是正確的）
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1．海葵屬于腔腸動物，是從簡單有機體向復雜有機體進化發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)。?？哂械姆烙筒妒忱魇牵ā 。?/h2>
組卷：26難度：0.8 -
2．豬肉絳蟲是一種營寄生生活的扁形動物，據此可推測其最發(fā)達的器官是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：10難度：0.9 -
3．蚯蚓在土壤中過著穴居生活，下列關于其形態(tài)結構特點，敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
4．珍珠潔美無暇，常被人們制成各種裝飾品，備受愛美之人青睞，而珍珠貝等常被人們用來人工培育珍珠，下列結構中與珍珠的形成有關的是（ ?。?/h2>
組卷：27難度：0.9 -
5．生物課上，老師要求學生帶一些常見的昆蟲來觀察它們的結構特征。結果班里同學甲帶來了蜻蜓，乙?guī)砹宋浵仯麕砹酥┲?，丁帶來了蝴蝶。其中，有一個同學是帶錯了的，這個同學是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.6 -
6．馬達加斯加金燕蛾是一種體表鮮艷的昆蟲，體內充滿毒素，依靠靚麗的體色震懾捕食者。金燕蛾有兩對翅，與此結構相適應的運動方式是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
7．溴麝香草酚藍（BTB）溶液遇二氧化碳后會由藍色變成黃色。為了探究“流入魚口和流出魚的鰓蓋后緣的水中氣體成分的變化”，某小組吸取一些BB溶液，慢慢地滴在魚口前方①處，發(fā)現②處溶液變成黃色。觀察如圖，分析下列相關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：5難度：0.5 -
8．2022年北京冬奧會的吉祥物“冰墩墩”（如圖）的設計原型是大熊貓，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，象征著運動員強壯的身體和堅韌的意志。下列關于大熊貓的特征，敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：7引用：1難度：0.6 -
9．“結構與功能相適應”是生物學的基本觀點之一。下列動物的形態(tài)結構與其功能對應錯誤的是（ ）
選項 動物 形態(tài)及結構 功能 A 蛔蟲 體表包裹著一層角質層 起到保護身體的作用 B 家鴿 骨骼輕、薄、堅固 可以減輕體重，利于飛行 C 鯽魚 身體呈流線型 可以減小游泳時水的阻力 D 華枝睪吸蟲 身體呈輻射對稱 使運動更加準確、迅速和有效 組卷：2引用：1難度：0.7 -
10．北京冬奧會讓高山滑雪運動成為焦點。高山滑雪運動對身體素質及靈活性要求極高，運動員在完成下列動作時，下列有關分析錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：2引用：1難度：0.5 -
11．如圖是關節(jié)的概念簡圖，圖中的①、②、③依次是（ ?。?br />
組卷：72引用：5難度：0.4 -
12．下列各項動物行為中，屬于學習行為的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5
二、非選擇題（本大題6小題，共40分）
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35．某生物小組將調查到的六種動物分類如圖所示，請據圖回答問題：
（1）該小組依據體內有無脊柱將圖中卵生生物分為兩大類，其中B處應填寫。
（2）動物的分類除了要比較形態(tài)結構，往往還要比較動物的生理功能。圖中A處應填寫。
（3）喜鵲和蜥蜴都通過產卵繁殖后代，且卵外都有堅硬的保護，以適應陸地生活環(huán)境。
（4）喜鵲屬于鳥類，有發(fā)達的輔助肺呼吸，每呼吸一次，在肺內進行兩次交換氣體，保證了飛翔時氧氣的供給。
（5）生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類，可以弄清生物之間的進化關系和。蝸牛的部分分類等級如下，請按照由大到小的順序進行排列：（填序號）。
①軟體動物門
②柄眼目
③動物界
④蝸?？?br />⑤腹足綱組卷：2引用：1難度：0.5 -
36．為了探究酵母菌的發(fā)酵作用，小雅設計了如下的實驗方案：在四個相同的廣口瓶中分別裝入下表所示的相應物質，攪拌均勻，在瓶口處分別套上相同的氣球并密封（如圖），置于不同溫度下，一段時間后觀察實驗現象。
請分析以上實驗回答有關問題：裝置 加入的物質 溫度 A 100毫升溫開水+10克葡萄糖+2g干酵母粉 40℃ B 100毫升溫開水+10克葡萄糖 40℃ C 100毫升溫開水+2g干酵母粉 40℃ D 100毫升溫開水+10克葡萄糖+2g干酵母粉 0℃
（1）A裝置與B裝置作為一組對照實驗，變量是。
（2）在A、C和D裝置中，一段時間后，只有A裝置中有氣泡產生，氣球脹大，由此說明酵母菌的發(fā)酵需要和。
（3）發(fā)酵一段時間后，在A瓶口能聞到酒味，說明酵母菌可以把葡萄糖分解轉化為。
（4）加入酵母菌和面時，可使蒸出的饅頭松軟多孔，主要原因是。組卷：1難度：0.5