2023-2024學(xué)年江西省南昌一中教育集團(tuán)七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/10/20 12:0:2
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（10分）
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1．下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.5 -
2．選出下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句。（ ?。?/h2>
組卷：113引用：5難度：0.9 -
3．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.9 -
4．下列句子排序正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />①其實(shí)，星空不僅用自然的美麗打動(dòng)了無(wú)數(shù)人，它內(nèi)在的規(guī)律也同樣是迷人的。
②但是，當(dāng)你得知宇宙中行星繞恒星周而復(fù)始旋轉(zhuǎn)的復(fù)雜規(guī)律仿佛頃刻間凝結(jié)在你的筆尖之下時(shí)，你會(huì)多么驚嘆于它的美妙與優(yōu)雅。
③它是無(wú)數(shù)先輩前賢智慧的結(jié)晶，更是科學(xué)之美的集中體現(xiàn)。
④如著名的開(kāi)普勒第三定律，看起來(lái)極其簡(jiǎn)單，只是一比值而已。
⑤古往今來(lái)，人類先祖無(wú)數(shù)次仰望天空，驚嘆于那宇宙星辰的永恒之美。組卷：32引用：3難度：0.8
四、名著閱讀（10分）
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12．閱讀選段，完成下列問(wèn)題。
【甲】 我就只讀書(shū)，正午習(xí)字，晚上對(duì)課。先生最初這幾天對(duì)我很嚴(yán)厲，后來(lái)卻好起來(lái)了，不過(guò)給我讀的書(shū)漸漸加多，對(duì)課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終于到七言。
（節(jié)選自《從百草園到三味書(shū)屋》）【乙】 昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅，飯菜，茶炊，點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。
“去拿你的書(shū)來(lái)?！彼卣f(shuō)。
這所謂“書(shū)”，是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的《鑒略》，因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時(shí)是七歲。
我忐忑著，拿了書(shū)來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。
兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說(shuō)：
“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)?！?br />（節(jié)選自《五猖會(huì)》）【丙】 每看見(jiàn)小學(xué)生歡天喜地地看著一本粗拙的《兒童世界》之類，另想到別國(guó)的兒童用書(shū)的精美，自然要覺(jué)得中國(guó)兒童的可憐。但回憶起我和我的同窗小友的童年，卻不能不以為他幸福，給我們的永逝的韶光一個(gè)悲哀的吊唁。我們那時(shí)有什么可看呢，只要略有圖畫(huà)的本子，就要被塾師，就是當(dāng)時(shí)的“引導(dǎo)青年的前輩”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同學(xué)因?yàn)閷Ｗx“人之初性本善”讀得要枯燥而死了，只好偷偷地翻開(kāi)第一頁(yè)，看那題著“文星高照”四個(gè)字的惡鬼一般的魁星像，來(lái)滿足他幼稚的愛(ài)美的天性。昨天看這個(gè)，今天也看這個(gè)，然而他們的眼睛里還閃出蘇醒和歡喜的光輝來(lái)。
（節(jié)選自《二十四孝圖》）（1）自由是人性最深刻的需求，魯迅在三篇文章中都寫(xiě)出封建教育對(duì)孩子自由天性的束縛，請(qǐng)寫(xiě)出文中“先生”“父親”“塾師”束縛孩子自由天性的具體表現(xiàn)。
（2）結(jié)合丙文，你覺(jué)得魯迅認(rèn)為兒童讀什么樣的書(shū)才能“滿足幼稚的愛(ài)美的天性”，讓“他們的眼睛里閃出蘇醒和歡喜的光輝來(lái)”呢？
（3）經(jīng)典的力量在于永不過(guò)時(shí)，今天某些人身上還有“父親”和“墊師”的影子，請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?/h2>組卷：2引用：5難度：0.5
五、寫(xiě)作（50分）
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13．閱讀下面的文字，按要求作文。
??杭州亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏的瞬間，創(chuàng)造了中國(guó)體育的奇跡；課堂上，老師微笑的瞬間，鼓起了你舉手的勇氣；書(shū)桌前，媽媽親切詢問(wèn)的瞬間，激發(fā)了你學(xué)習(xí)的斗志……瞬間，展示的是結(jié)果的輝煌，隱藏的是過(guò)程的艱辛；顯現(xiàn)的力量的迸發(fā)，蘊(yùn)含的情感的積聚。善于捕捉和感悟生活的瞬間，人生才會(huì)變得豐富而精彩。
??請(qǐng)以“瞬間的______”為題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：
（1）先將題目補(bǔ)充完整再作文；
（2）文體不限；
（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等；
（4）不能抄襲前面的閱讀理解原文。組卷：5引用：3難度：0.5