教科新版四年級上冊《1.4 我們是怎樣聽到聲音的》2020年同步練習卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．人的耳朵由外耳、
和三部分組成。組卷：27引用：12難度：0.7 -
2．把紙卷成喇叭狀，將小的一端放在耳朵上，這時會感到聽到的聲音比平時
，這說明耳郭的作用是。組卷：5引用：5難度：0.7 -
3．耳蝸將
轉(zhuǎn)化為聽覺信號，經(jīng)聽覺神經(jīng)傳遞給大腦，我們就感受到了聲音。組卷：8引用：6難度：0.7 -
4．人的
就像一個隧道，聲音通過這條隧道到達鼓膜。鼓膜很薄而且有彈性，即使是輕微的聲音，它都會產(chǎn)生。組卷：4引用：6難度：0.7
二、判斷題
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5．遠近不同或高低不同的聲音，引起鼓膜的振動是一樣的。
（判斷對錯）組卷：4引用：1難度：0.7
五、綜合應用
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14．人耳是怎樣聽到聲音的？請你按時間的先后順序填一填?！咎钚蛱枴?br />外界傳來的聲音→
→→鼓膜→→→→大腦
①外耳道 ②聽覺神經(jīng) ③耳蝸 ④耳郭 ⑤聽小骨組卷：6引用：3難度：0.6
六、實驗探究
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15．如圖，小明用橡皮筋將一塊繃緊的氣球皮扎在杯口上，并在氣球皮上撒了一些碎紙屑，然后在杯子的上方敲擊音叉觀察實驗現(xiàn)象，根據(jù)實驗裝置圖完成下面各問題。
（1）這是模擬的裝置。
A.物體振動產(chǎn)生聲音
B.耳朵鼓膜振動
C.液體溶解
（2）實驗時用力敲擊音叉，音叉發(fā)出的聲音。
A.低
B.強
C.弱
（3）實驗中敲擊音叉發(fā)出的聲音通過傳到氣球皮上。
A.音叉
B.空氣
C.杯子
（4）實驗時用力敲擊音叉，觀察到氣球皮上的碎紙屑。
A.被音叉吸引
B.不動
C.在氣球皮上跳動
（5）通過這個實驗，我們可以知道我們的耳朵里有一個，它很薄，而且有彈性，它時時刻刻都在接收著各種聲音，并產(chǎn)生振動。
A.耳道
B.鼓膜
C.聽小骨組卷：25引用：9難度：0.8