試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年江西省南昌市西湖區(qū)名校聯(lián)盟九年級(上)月考化學(xué)試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/2 2:0:8

一、單選題(1-5題每題1分,6-10題每題2分,共15分)

  • 1.下列過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.8
  • 2.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。如圖所示實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.8
  • 3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:8難度:0.7
  • 4.某學(xué)生用量筒量取液體,他先俯視凹液面最低處讀數(shù)為15mL,倒出一部分液體后,又仰視度數(shù)為9mL,則他倒出實(shí)際體積為( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.7
  • 5.人類的生存與生活離不開空氣。下列對空氣及其成分的說法中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:168引用:3難度:0.8
  • 6.下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:12難度:0.9

四、實(shí)驗(yàn)題與探究題(共15分)

  • 19.【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?其催化效果如何?
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    Ⅰ、分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象。
    Ⅱ、待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象。 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃
    Ⅲ、將實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag。
    Ⅳ、分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
    (1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ證明:氧化鐵
     
    (“能”或“否”)改變過氧化氫分解反應(yīng)的速率;
    (2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的
     
     
    在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的
     
    ;
    (3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)評價】
    (4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計Ⅳ的目的是
     

    (5)若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是
     
    。
    (6)在催化劑相同條件下,如何提高過氧化氫的分解速率?請設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案:
     
    。

    組卷:16引用:2難度:0.5

五、計算題

  • 20.某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,在試管中加入2g二氧化錳和適量氯酸鉀,反應(yīng)過程中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
    反應(yīng)時間(min) 0 1 2 3 4
    試管中固體質(zhì)量(g) 14.25 12.65 11.05 9.45 9.45
    (1)反應(yīng)到
     
    min時,氯酸鉀就完全分解。
    (2)反應(yīng)完全時生成氧氣的質(zhì)量為
     

    (3)計算剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量是多少?

    組卷:632引用:8難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正