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2022-2023學(xué)年陜西省西安市高新七中高二(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/7/3 8:0:9

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          全人類共同價值,不僅凝聚著各國人民的基本價值共識,也汲取了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的智慧結(jié)晶。中華文明在長期發(fā)展過程中形成了具有自身民族特點(diǎn)的文化,也形成了一些帶有普遍性的思想和價值觀念,能為解決當(dāng)前人類共同面臨的難題提供重要啟迪。
          在處理同周邊不同國家和民族關(guān)系、同外來文化關(guān)系的過程中,中華文明秉持“和而不同、求同存異”的哲學(xué)智慧。以孔子為代表的儒家提出了具有重要啟示意義的倫理原則,即“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,這一原則體現(xiàn)在文化領(lǐng)域,就是采取謙虛開放的態(tài)度,與不同文明進(jìn)行交流互鑒。比如,佛教產(chǎn)生于古代印度,傳入中國后,經(jīng)過長期演化,同中國儒家文化和道家文化融合發(fā)展,最終形成了具有中國特色的佛教文化,而且從中國傳播到了日本、韓國、東南亞等地。中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明,也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。這為當(dāng)前促進(jìn)各國攜手合作、維護(hù)世界持久和平提供了借鑒。
          中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的民本思想,早在商周之際就有“敬德保民”的民本主義觀念,經(jīng)過演化發(fā)展,逐步形成了以儒家和道家為主要代表的兩種民本思想。儒家民本思想主要表現(xiàn)為提倡以孝悌為本、仁政愛民的價值取向,主張禮法并用的政治管理制度。道家民本思想主要表現(xiàn)為主張尊重天道自然的客觀法則和自然正義的思想,以及尊重民意的政治治理原則,比如“圣人無常心,以百姓心為心”等。今天,貧富差距、南北鴻溝問題是世界面臨的巨大挑戰(zhàn),也是引發(fā)一些國家社會動蕩的重要原因。各國推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,需要做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,而不能只是一小部分人受益、大部分人享受不到發(fā)展紅利;堅(jiān)持共同發(fā)展,推動合作共贏,為最不發(fā)達(dá)國家人民提供更多支持,解決好全球發(fā)展失衡問題?;菝窭瘛裁窀幻竦乃枷?,啟示我們要深刻把握發(fā)展的真諦。中國提出全球發(fā)展倡議,堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持普惠包容等重要主張,回應(yīng)了全球發(fā)展面臨的突出問題,有力推動發(fā)展更好造福人民。
          今天,人類面臨日益嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境危機(jī),人與自然的關(guān)系日趨緊張。應(yīng)對這一挑戰(zhàn),除了要進(jìn)行環(huán)境治理,更應(yīng)從思想上糾正關(guān)于人與自然關(guān)系的認(rèn)識偏差。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道法自然、天人合一思想,對今天的人們?nèi)杂兄匾獑⑹疽饬x。大自然是包括人在內(nèi)的一切生物的搖籃,是人類賴以生存與發(fā)展的基本條件。中華文明在漫長的農(nóng)業(yè)社會發(fā)展過程中,深刻意識到人類的生產(chǎn)生活要符合自然運(yùn)行的規(guī)律,逐漸形成“天人合一”的思想理念,追求人與自然和諧共生。這一理念認(rèn)為,人與自然是相互關(guān)聯(lián)、相互影響的有機(jī)整體,如果自然生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞,那么人類的一切發(fā)展都會失去依托,發(fā)揮主觀能動性要以尊重和順應(yīng)自然規(guī)律為前提。守護(hù)人類共同的自然環(huán)境,構(gòu)建人與自然生命共同體,是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的基礎(chǔ)。人類要秉持人與自然生命共同體理念,摒棄損害、破壞生態(tài)環(huán)境的發(fā)展模式,堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路,共同應(yīng)對挑戰(zhàn)、承擔(dān)責(zé)任,讓人類文明在可持續(xù)發(fā)展中不斷進(jìn)步。
    (摘編自吳根友《弘揚(yáng)中華文明蘊(yùn)含的全人類共同價值》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.全人類共同價值凝聚著各國人民的基本價值共識,能為解決當(dāng)前人類共同面臨的難題提供重要啟迪。
    B.“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的原則,要求我們以謙虛開放的態(tài)度同其他文明進(jìn)行交流互鑒。
    C.貧富差距、南北鴻溝問題是引發(fā)一些國家社會動蕩的主要原因,所以,對最不發(fā)達(dá)國家的人民提供支持很有必要。
    D.在日益嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境危機(jī)前,人類可以從思想上樹立“道法自然、天人合一”的思想,做到人與自然和諧共生。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章采用先總論后分論的結(jié)構(gòu),論證了中華文明能為解決當(dāng)前人類共同面臨的難題提供重要啟迪。
    B.文章闡述了弘揚(yáng)中華文明,有益于世界貧富差距、南北鴻溝和生態(tài)環(huán)境危機(jī)等方面問題解決的觀點(diǎn)。
    C.文章第二段采用舉例、對比等多種論證方法,論證了中華文明秉持“和而不同、求同存異”的哲學(xué)智慧。
    D.文章的論述脈絡(luò)清晰,邏輯嚴(yán)密,主體內(nèi)容從不同的角度展開,各角度之間是一種并列的關(guān)系。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
     

    A.中華文明在長期發(fā)展過程中形成了具有自身民族特點(diǎn)的文化,因而思想和價值觀念具有普遍性。
    B.中華文明秉持的“和而不同、求同存異”的哲學(xué)智慧,有益于各國攜手合作的促進(jìn)和世界和平的維護(hù)。
    C.各國只要做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,就能推動經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。
    D.我國“天人合一”等思想理念的形成,說明只有中華文明意識到人類的生產(chǎn)生活要符合自然運(yùn)行的規(guī)律。

    組卷:0引用:1難度:0.6

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一:
    第50次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報告》
    2021年6月 2021年12月 2022年6月
    網(wǎng)民規(guī)模 10.11億 10.32億 10.51億
    域名總數(shù) 3136萬個 3593萬個 3380萬個
    “.CN”域名數(shù)量 1509萬個 2041萬個 1786萬個
    IPv6地址數(shù)量 62023塊/32 63052塊/32 63079塊/32
    5G基站 96.1萬個 142.5萬個 185.4萬個
    固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶總數(shù) 5.1億戶 5.36億戶 5.63億戶
    100Mbps及以上接入速率的固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶 4.66億戶 4.98億戶 5.27億戶
    網(wǎng)民規(guī)模新增數(shù) 2175萬 2121萬 1919萬
    網(wǎng)民人均每周上網(wǎng)時長 26.9個小時 28.5個小時 29.5個小時
    網(wǎng)民使用手機(jī)上網(wǎng)的比例 99.60% 99.70% 99.60%
    短視頻的用戶規(guī)模 8.88億 9.34億 9.62億
    即時通信用戶規(guī)模 9.83億 10.07億 10.27億
    網(wǎng)絡(luò)新聞用戶規(guī)模 7.60億 7.71億 7.88億
    (摘自中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心)材料二:
          互聯(lián)網(wǎng)不僅是一種工具,也是數(shù)字時代的基礎(chǔ)設(shè)施,深刻影響著當(dāng)代社會的生產(chǎn)生活。之所以這一代青少年被稱為“互聯(lián)網(wǎng)原住民”,就是因?yàn)樗麄兊某砷L與網(wǎng)絡(luò)緊密相伴?!?020年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》顯示,我國未成年網(wǎng)民已達(dá)到1.83億人,互聯(lián)網(wǎng)普及率為94.9%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國互聯(lián)網(wǎng)普及率。超過三分之一的小學(xué)生在學(xué)齡前就開始使用互聯(lián)網(wǎng),而且比例呈逐年上升趨勢,未成年人首次觸網(wǎng)的年齡不斷降低。
          但是,互聯(lián)網(wǎng)在給未成年人帶來學(xué)習(xí)、生活的便利的同時,也帶來了某些不容忽視的負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)信息泥沙俱下,部分不良內(nèi)容影響著青少年的認(rèn)知。此外,網(wǎng)絡(luò)欺凌、未成年網(wǎng)紅、短視頻沉迷等問題也是社會面臨的新挑戰(zhàn)。因此,對于“網(wǎng)生代”來說,如何減少互聯(lián)網(wǎng)的不利影響,引導(dǎo)他們更好地用網(wǎng)是我們必須深入研究的課題。
          而對于老年人來說,鼓勵他們用上網(wǎng)、用好網(wǎng),則顯得更為重要。互聯(lián)網(wǎng)社會的發(fā)展不僅表現(xiàn)在網(wǎng)民規(guī)模的擴(kuò)大,更表現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的深入發(fā)展。離開網(wǎng)絡(luò),人們在現(xiàn)代社會幾乎寸步難行。但是,老年人對新信息、新技術(shù)的接受程度比較低,學(xué)習(xí)能力較弱,加上視力下降等健康因素,他們可能無法像自己的孫子輩那樣快速學(xué)會用網(wǎng),甚至可能產(chǎn)生抵觸、畏懼等情緒。這就需要家人、社會的耐心引導(dǎo)。與此同時,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和工信部門也應(yīng)積極推動互聯(lián)網(wǎng)的“適老化改造”,讓智能生活的門檻進(jìn)一步降低。
          此外,這些年來,我國農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)全面強(qiáng)化,城鄉(xiāng)上網(wǎng)差距日益縮小,過去對新技術(shù)相對不那么敏感的農(nóng)村,在上網(wǎng)“沖浪”中表現(xiàn)越來越亮眼。2021年,我國實(shí)現(xiàn)了行政村“村村通寬帶”,2022年上半年,我國又實(shí)現(xiàn)了“縣縣通5G”。數(shù)字技術(shù)在農(nóng)村生產(chǎn)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,農(nóng)村電商快速發(fā)展。于是,我們欣喜地看到,手機(jī)成為“新農(nóng)具”,直播帶貨成為“新農(nóng)活”,一批新農(nóng)人、新業(yè)態(tài)、新模式在農(nóng)村涌現(xiàn)。當(dāng)然,敢于“嘗鮮”的首先是知識水平較高的年輕人,而對于更多剛剛“觸網(wǎng)”的鄉(xiāng)村用戶來說,如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、銷售,仍然是個難題。
    (摘編自《全民上網(wǎng)的時代平等共享才能讓生活更美好》)材料三:
          2022年9月5日,第九屆主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周開幕式在安徽省合肥市舉行。本屆宣傳周聚焦網(wǎng)絡(luò)安全教育技術(shù)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,著力提升全民網(wǎng)絡(luò)安全意識、防護(hù)技能,促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
          網(wǎng)絡(luò)是新時代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎。在數(shù)字化浪潮席卷而來的今天,互聯(lián)網(wǎng)深刻改變著全球的經(jīng)濟(jì)格局、利益格局,在醫(yī)療、教育等多個領(lǐng)域也起到了不可或缺的作用。但在這個巨大的虛擬空間里,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,便捷和風(fēng)險共生。網(wǎng)信事業(yè)越是發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)安全問題的嚴(yán)峻形勢就越是凸顯,直到如今已經(jīng)成為國家治理的重要議題。近年來,我國先后出臺《電子安全法》《數(shù)據(jù)安全法》《個人信息保護(hù)法》,從隱私保護(hù)到網(wǎng)絡(luò)安全審查,再到大數(shù)據(jù)管理,涵蓋網(wǎng)絡(luò)安全各個領(lǐng)域的制度體系不斷完善,網(wǎng)絡(luò)安全的“四梁八柱”被建構(gòu)起來,網(wǎng)絡(luò)空間也不再是“法外之地”。
          然而,隨著現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界的進(jìn)一步交融,網(wǎng)絡(luò)安全早已成為一個復(fù)雜的體系。有一個經(jīng)典的問題是這樣說的:在信息安全中,最薄弱的環(huán)節(jié)是什么?答案是人。在個人信息高度透明化已難以避免的當(dāng)下,網(wǎng)民們越來越多地被暴露在信息泄露、電信詐騙、不良信息等安全風(fēng)險之下。與此同時,網(wǎng)絡(luò)犯罪又有著作案手法更新快、受害群體涉及范圍廣、涉及跨省跨境作案、涉案資金轉(zhuǎn)移速度快等特點(diǎn),導(dǎo)致破案難度大,易造成巨大的社會危害。在這樣的背景下,制度的完善雖然可以減少網(wǎng)絡(luò)犯罪發(fā)生的頻率,但難以完全扼殺,何況對于個體來說,一旦遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題就是100%受到損失。因此,從人民群眾入手,提升網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)安全意識,將“人”這一薄弱環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)化為廣泛而堅(jiān)實(shí)的社會防線,已是維護(hù)安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的必行之策。
    (摘編自《優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境共筑安全防線》)(1)下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.從網(wǎng)民的角度看,自2021年6月以來的一年間,無論是整體規(guī)模、新增人數(shù)還是人均周上網(wǎng)時長,都呈上升趨勢,只有手機(jī)上網(wǎng)比例略有起伏。
    B.無論是2021年的下半年,還是2022年的上半年,我國5G基站的建設(shè)都增長迅速,同時,IPv6地址數(shù)量也在增長,但其增速相對來說較慢。
    C.相對于2021年12月,2022 年6月的域名總數(shù)和“.CN”域名數(shù)量都下降了,同時100Mbps及以上接入速率的固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶量呈現(xiàn)平緩增長態(tài)勢。
    D.用戶利用互聯(lián)網(wǎng)刷短視頻,收看新聞,進(jìn)行即時通信,這三方面的人數(shù)都在增多,尤其是短視頻增長速度最為突出,刷視頻的人明顯變多了。
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.互聯(lián)網(wǎng)深刻影響著這一代青少年的成長,它是一把雙刃劍,在有助于學(xué)習(xí)、生活的同時,部分不良內(nèi)容也影響了其認(rèn)知。
    B.衡量互聯(lián)網(wǎng)社會的發(fā)展程度可以看互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用發(fā)展的深入程度,看應(yīng)用在各個群體、各行各業(yè)、不同地域等的普及程度。
    C.從第九屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的主題不難看出,國家為人民著想,人民將是網(wǎng)絡(luò)安全的受益者,也是保障網(wǎng)絡(luò)安全的中堅(jiān)力量。
    D.現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界進(jìn)一步融合,網(wǎng)絡(luò)安全體系復(fù)雜,網(wǎng)民的個人信息已完全透明化,網(wǎng)絡(luò)安全問題已成為影響社會安全穩(wěn)定的重要因素。
    (3)當(dāng)前,如果在農(nóng)村進(jìn)一步深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”,需要落實(shí)哪些措施?請簡要說明。

    組卷:0引用:1難度:0.5

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
    迫降沙漠[注](節(jié)選)      ①我迫降在厚實(shí)的沙地上,等待黎明。那是一座金色的沙丘的頂點(diǎn),月光灑下來,半明半暗,黑白分明。在這片光與影的荒涼工地上,籠罩著停工后的平靜。我沒有墜入無邊無際的星空得感謝地心引力,把自己的重量交給地球這一事實(shí)讓我感到安慰。
          ②我思考著自己的處境:迷失在沙漠中,危機(jī)四伏,孤身一人在沙塵和星星之間,因太多的靜寂而遠(yuǎn)離了過去的生活天地。因?yàn)槲抑?,要是搜救飛機(jī)找不到我,要是明天摩爾人不來殺我,我就要耗上幾天、幾星期、幾個月才能回到伙伴們中間。
          ③可是,我發(fā)現(xiàn)自己滿腦子都是遐思夢想。它們像泉水一樣,無聲無息地進(jìn)入我的腦海,起初,我并不理解這一占滿我心房的甜美。它既無聲又無形,讓你體會到一種存在,一種很親切、半神化了的友誼。而后,我懂了,于是閉上眼睛,聽任自己沉浸在欣悅的回憶之中。
          ④在某個地方,有一個長滿黑松和菩提樹的花園,花園里還有一座我鐘愛的老房子。不管那房子是遠(yuǎn)是近,雖然眼下它不能供我取暖,為我遮風(fēng)擋雨,只是夢中的景致,但只要它存在,對它的思念就足以陪伴我度過漫漫長夜。我不再是淪落在沙漠里的一具軀體,我認(rèn)出了自   己,我是那座房子里的孩子。我清楚地記得房子的味道,它那涼爽的前庭,讓它充滿生機(jī)的聲音,甚至連沼澤地里的蛙聲也仿佛傳到了我的耳邊。我需要這許許多多的標(biāo)記來重新認(rèn)識自我,來發(fā)現(xiàn)荒涼的沙漠到底缺了什么,來尋找連青蛙都噤聲不叫、萬籟俱靜的無聲世界的意義。
          ⑤我仿佛看到了家里氣派的大櫥柜。半拉開櫥門,露出里面一摞摞雪白的床單;半拉開櫥門,露出雪一樣冰冷的布帛。年邁的女管家像老鼠似的從一個櫥跑到另一個櫥前,不停地查看、清點(diǎn)、鋪開、折疊漿洗過的衣物,一邊叫嚷著:“啊!我的天,真糟糕!”每看到一處威脅房子永久不衰的磨損跡象,她就跑到燈下湊近了端詳。她縫補(bǔ)祭壇上的臺布,縫補(bǔ)三桅船上的風(fēng)帆,侍奉一個我不知道的比她更偉大的東西,一個上帝或一艘航船。
          ⑥??!我真該為你寫上一頁,我的老小姐呀。我最初幾次飛行歸來,我都看到你手捏針線,白色的袍子一直蓋到膝蓋,皺紋一年比一年多,頭發(fā)一年比一年白。你總是親手鋪平我們安睡用的床單、晚餐用的看不見針腳的桌布,為我們準(zhǔn)備燈火輝煌的節(jié)日。我到你的衣物堆里來看你,我坐在你的面前,跟你講我那些九死一生的經(jīng)歷,為了打動你,為了讓你看看外面的世界,為了理解你。你說我一點(diǎn)兒也沒有變,從小,我就常常弄破我的襯衣?!鞍。≌嬖愀?!”我還常常磕破膝蓋,回家讓人包扎傷口,就像今晚一樣。但不,不是的!老小姐,我可不是從花園深處,而是從天涯海角回來,我?guī)Щ亓斯陋?dú)的苦澀味道,帶回了沙漠的飛沙旋風(fēng),帶回了熱帶地區(qū)明亮的月光!你卻對我說,當(dāng)然了,男孩子就愛亂跑,摔斷了骨頭還自以為強(qiáng)壯得很。但不,不是的!老小姐,我見到的東西可比自家的花園遠(yuǎn)得多!你知道花園的樹蔭是多么的微不足道!比起地球上的沙漠、巖石、原始森林和沼澤,這片樹蔭算得了什么?你可知道,世界上有些地方,那里的人一遇到你就端起他的卡賓槍對著你?你可知道,那里有沙漠,人們就睡在露天的地方,在冰冷的寒夜,既無片瓦,也沒有床,沒有被單……“??!野蠻人!”你這么說。
          ⑦我動搖不了她的信仰,不亞于動搖不了一個教會女仆的信仰。我惋惜她卑微的命運(yùn)使她耳聾眼瞎……但那天夜里,在撒哈拉,孤身一人在沙漠和星星之間,我覺得她也有她的道理。
          ⑧我不知道我身上發(fā)生了什么。地心引力把我緊緊地和地面連在一起,那么多的星星也受到了它的吸引,但與此同時,有另一種引力把我拉向我自己。我感到自身的重量把我推向那么多的事物!我的遐想比沙丘、比月亮、比周圍所有的一切都真實(shí)。啊!一座房子的美妙并不在于它為你遮風(fēng)擋雨、供你取暖,也不是因?yàn)槟銚碛兴乃亩聣Ρ?,而在于它慢慢在我們心里積累起許多溫馨往事,在于它在我們的內(nèi)心深處堆砌起蒼茫的群山。而我們的遐想,就像涓涓清泉,從山上汩汩流淌下來……
    (有刪改)[注]題目為編者加。
    (1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.開篇的環(huán)境描寫孤寂而荒涼,反襯出“我”迫降之后的低落情緒,也為下文“我”回憶起往昔的溫馨故事埋下了伏筆。
    B.第③段中,作者以泉水作喻,第⑧段又以“涓涓清泉”作結(jié),既凸顯自己獨(dú)處沙漠時回思往事的溫馨甜美,又前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。
    C.作者采用俯瞰的形式,通過鏡頭轉(zhuǎn)換,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入他的回憶深處:某地一花園一老房子一大櫥柜,最后聚焦在家中女管家身上,清晰又鮮明。
    D.我跟老小姐說著外面的世界,老小姐回應(yīng)的卻總是我的過去,行文借助這樣一種不對等的對話來展現(xiàn)人物形象,新奇又令人回味。
    (2)行文描寫家中女管家時,運(yùn)用了人稱的變化技巧。請結(jié)合小說分析其妙處。
    (3)有評論家說:作者以一種宗教般的情懷,書寫著對大地的鄉(xiāng)愁。請結(jié)合小說概括“對大地的鄉(xiāng)愁”在文中的具體內(nèi)涵。

    組卷:1引用:1難度:0.6

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,12分)

  • 8.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          直升機(jī)除了可以正常飛行,還可以“懸停”在空中進(jìn)行作業(yè),這也是直升機(jī)區(qū)別于一般固定翼飛機(jī)的一種特有的飛行狀態(tài)。①______?這要從它的飛行原理談起。
          任何東西想要離開地面,都需要克服來自地球的吸引力,即“重力”。重力的方向是豎直向下的,它將地球上的物體緊緊拉住,飛機(jī)想要升空,那必然需要一種向上的力量來克服重力,等于說有個力量——“升力”把它往上拉,②______,飛機(jī)便可以離開地面,升上空中。當(dāng)升力與重力相等時,直升機(jī)在空中的垂直位置能夠保持不變。旋翼運(yùn)轉(zhuǎn)時形成的槳盤平面,向不同方向傾斜時,可以抵抗四周的氣流,使直升機(jī)在空中的水平位置保持不變。而直升機(jī)的尾槳抵消了主旋翼的反向力矩,避免機(jī)體自旋。由此一來,③______。
          也就是說,直升機(jī)的懸停主要是依靠旋翼上下壓力差產(chǎn)生升力與直升機(jī)本身重力達(dá)到平衡來實(shí)現(xiàn)的。而且,由于直升機(jī)這種既可以飛翔又可以懸停的能力的原因,不論在軍事上或者生活中都大有用處
    (1)下列各句中的引號,和文中“懸?!钡囊栕饔孟嗤囊豁?xiàng)是
     

    A.一切反動派都是“紙老虎”。
    B.魯迅在書桌上刻了一個小小的“早”字,這個字有一段來歷。
    C.“滿招損,謙受益”這句格言,流傳至今已有兩千年了。
    D.海倫學(xué)會了用手指“說話”。
    (2)請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。
    (3)文中畫波浪線的部分有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,可少量增刪詞語,不得改變原意。

    組卷:6引用:4難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          材料一:
          杜甫在《又呈吳郎》中為一位到吳郎院中來撲棗的老婦人發(fā)聲,說“不為窮困寧有此,只緣恐懼轉(zhuǎn)須親”。意思是如果不是因?yàn)楦F極了哪會到你院中來撲棗充饑,你是新的屋主,她心有恐懼,所以你更應(yīng)該對她親近(別讓她因此而心生恐懼)。
          材料二:
          弘一法師,他幼年時就特別愛惜物命,出家后更是如此。他曾在上海豐子愷家暫住了幾日,豐子愷發(fā)現(xiàn)弘一法師每次要坐藤椅前,都要先將藤椅左右搖晃幾下。豐君甚是納悶。后來,經(jīng)豐君的詢問才知道,原來弘老是為了避免傷害藤椅夾縫中的微細(xì)昆蟲,故在坐之前先打個招呼,好讓小生命搬家逃生。
          杜甫、弘一法師對待生命的做法又能給當(dāng)下的青年怎樣的啟示呢?請寫一篇文章表達(dá)你的感悟與思考。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:6引用:5難度:0.5
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