2023年山西省太原市中考語文一模試卷
發(fā)布：2024/11/15 19:30:2
一、讀?書（12分）
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1．學(xué)校開展以“氣節(jié)立身”為主題的語文活動，請你參與活動并完成下面的問題。
校宣傳部的小宇同學(xué)搜集了下列書法作品，老師讓他從中挑選一幅隸書作品作為活動宣傳海報的主題詞，請你幫助他挑選符合隸書字體要求“字形寬扁、蠶頭雁尾、一波三折”的作品：（填作品序號）
組卷：17引用：1難度：0.5 -
2．在古詩詞鑒賞課上，同學(xué)們制作了以“氣節(jié)”為主題的積累卡，感知“氣節(jié)”在古詩文中的意蘊。請將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
“氣節(jié)”意蘊 詩文積累 “氣節(jié)”是鞠躬盡瘁的赤膽忠心。 （1）身處逆境，蘇軾高歌：“ ，西北望，射天狼。”從軍殺敵的渴望盡顯赤膽忠心；夢回沙場，辛棄疾慨嘆：“了卻君王天下事，?！甭蕩煴狈サ睦硐腙U釋“氣節(jié)”的真意；從沉思中振作，杜甫呼喊：“，吾廬獨破受凍死亦足！”大庇天下寒士的愿望袒露博大寬廣的胸懷。“氣節(jié)”是高潔傲岸的如磐初心。 （2）“予獨愛蓮之出淤泥而不染， 。”周敦頤身處污世，依然清白潔凈；“？心遠地自偏?！碧諟Y明寄身市井，依然心志高遠；“落紅不是無情物，?！饼徸哉潆m然脫離官場，依然心牽國家的命運。“氣節(jié)”是舍生取義的浩然正氣。 （3）浩然正氣，是孟子面對“生”與“義”“二者不可得兼， ”的正確抉擇；浩然正氣，是李賀筆下將士們“報君黃金臺上意，”的錚錚誓言；浩然正氣，是文天祥《過零丁洋》中“？”的壯烈誓詞。組卷：12引用：1難度：0.8
二、讀?思（38分）
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3．風(fēng)骨與氣節(jié)彰顯華夏美德和東方神韻，同學(xué)們積極參與了以“學(xué)圣賢文化?養(yǎng)文人氣節(jié)”為主題的系列活動。
【活動一：憶往昔?悟氣節(jié)真意】
風(fēng)骨和氣節(jié)是一個民族正義凜然的表征、不卑不亢的刻度。在中華民族五千多年歷史發(fā)展進程中，風(fēng)骨與氣節(jié)曾如日月高懸于朗朗乾坤，曾似 ，不斷書寫和鳴奏著中華文明瑰麗璀璨的華章金曲。在建設(shè)新時代中國特色社會主義的征程中，我們有理由相信，民族風(fēng)骨與氣節(jié)一定會更加鼓蕩奮拔、硬朗彌堅，一定能激發(fā)出比以往任何時代更加無堅不摧的磅礴力量。
（1）宣傳小組的同學(xué)撰寫了活動開場白，請你結(jié)合語境，補寫開場白中畫橫線處空缺的內(nèi)容。
【活動二：看今朝?尋文化印跡】
（2）為感受大美并州、人文晉陽，啟智小組的同學(xué)設(shè)計了下列研學(xué)路線，請你結(jié)合生活體驗，補充表格內(nèi)畫橫線處的內(nèi)容。
【活動三：讀經(jīng)典?傳中華文脈】研學(xué)線路 線路節(jié)點 線路特色 活動設(shè)計 “紅色芳華”
之旅雙塔寺烈士陵園→首義門
→彭真生平暨中共太原支
部舊址紀(jì)念館→山西國民
師范舊址① 1.在雙塔寺烈士陵園為革命烈
士敬獻鮮花緬懷先烈
（2.在國民師范舊址舉行紅色故
事講述活動“人文晉陽”
之旅晉祠博物館→蒙山大佛→
純陽宮→中華傅山園→竇
大夫祠觀賞人文建筑
品讀歷史古韻1.在晉祠博物館參觀宋塑侍女
服飾展示活動
2.②
勤思小組的同學(xué)比較閱讀經(jīng)典名著，發(fā)現(xiàn)中國古典小說中，常用“三復(fù)”情節(jié)來強化敘事藝術(shù)、塑造人物形象、深化作品主旨。
（5）請從上面表格中任選一個“三復(fù)情節(jié)”，結(jié)合原著，具體說說所選“三復(fù)”情節(jié)的作用。名著 章回目錄 三復(fù)情節(jié) 《西游記》 第二十七回尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王 孫悟空三打白骨精 《水滸傳》 第三回史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西 《儒林外史》 第三回周學(xué)道校士拔真才，胡屠戶行兇鬧捷報 周學(xué)道拔取范進生員三閱卷
三復(fù)情節(jié)：
作用：組卷：21引用：1難度：0.5
三、讀?寫（70分）
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9．作文。
“每一粒清脆的鳥鳴與每一顆晶瑩的露珠，都是晨的勛章。每一片皎潔的月光與每一顆閃爍的星星，都是夜的勛章。每一粒鵝黃與每一簇新綠，都是春天的勛章。每一條奔騰的河流與每一個律動的生命，都是大地的勛章。我多么希望，長在骨骼里的每一道年輪，都變成我生命的勛章……”
2023年伊始，校園論壇上的一首小詩《勛章》打動了同學(xué)們，讀完上面這首詩你有怎樣的思考與感受？
題目：請以“ 變成我生命的勛章”為題目，寫一篇記敘文。
要求：（1）如果選擇題目一，請先補充完整題目；
（2）不要出現(xiàn)真實的校名、地名、人名；
（3）字數(shù)不少于600字。組卷：10引用：3難度：0.5 -
10．題目：以“青春的勛章”為話題，自擬題目，寫一篇議論文。
要求：
（1）不要出現(xiàn)真實的校名、地名、人名；
（2）字數(shù)不少于600字。組卷：8引用：1難度：0.5