2018-2019學(xué)年浙江省嘉興市海寧市斜橋中學(xué)九年級（上）第一次段考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/12/10 1:0:2
一．選擇題
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1．小科在碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，然后再滴入適量經(jīng)過稀釋的硫酸溶液．該實驗過程的操作如圖所示．下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是（ ?。?br />
組卷：124引用：15難度：0.7 -
2．下列物質(zhì)的溶液敞口放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是（ ）
組卷：26引用：4難度：0.7 -
3．物質(zhì)的分類非常重要。下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：1難度：0.7 -
4．小科家的芹菜莖稈細弱，補施鉀肥可防止倒伏，他應(yīng)施加的化肥是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.9 -
5．酸與堿反應(yīng)在日常生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．下列應(yīng)用與酸與堿反應(yīng)原理無關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.9 -
6．在化學(xué)實驗中關(guān)注“氣泡”情況很重要，下列說法中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：122引用：9難度：0.9 -
7．下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是（ ）
組卷：2764引用：73難度：0.9 -
8．下列實驗方案或措施不合理的是（ ）
組卷：211引用：53難度：0.7 -
9．根據(jù)如圖信息可知下列敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：12引用：2難度：0.7
四．解答題
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28．將一定量的CO2緩緩?fù)ㄈ胱懔康某吻迨宜校S時間的進行生成的沉淀質(zhì)量如右圖所示，回答下列問題：
（1）反應(yīng)達到t時生成的沉淀質(zhì)量為g；
（2）若改為碳酸氫鈉與足量的澄清石灰水反應(yīng)為，生成相同質(zhì)量的沉淀，則需要的碳酸氫鈉固體的質(zhì)量為多少克？
提示反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+NaOH+H2O。組卷：42引用：9難度：0.5 -
29．用已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液可以測定未知溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗室有一瓶標(biāo)簽?zāi)：南←}酸，某同學(xué)為了測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行了如下實驗．
①取一潔凈的錐形瓶稱量，然后往其中加入一定量的稀鹽酸，并滴入幾滴紫色石蕊試液（質(zhì)量忽略不計），重新稱量）；
②往上述錐形瓶中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液，邊滴加邊振蕩，當(dāng)觀察到溶液由紅色恰好變?yōu)樽仙珪r，停止滴加，再次稱量，數(shù)據(jù)如下表：
（1）若要配制500克16%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉固體錐形瓶 錐形瓶+稀鹽酸 錐形瓶+反應(yīng)后溶液 質(zhì)量（克） 35.5 55.5 80.5 克；
（2）本次實驗中，實際消耗的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為克；
（3）請通過計算確定該瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）另有同學(xué)做了同樣實驗，卻得到了不同的結(jié)果，于是用精密pH試紙測得反應(yīng)后錐形瓶內(nèi)溶液的pH為8.2，則他測出的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“偏大”或“偏小”），造成這一偏差的原因是．組卷：327引用：49難度：0.5