2021年黑龍江省佳木斯一中高考生物六調(diào)試卷

一、選擇題（1-30題每題1分，31-40題每題2分，共50分）

• 1．下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)化合物的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．自由水是生化反應(yīng)的介質(zhì)，不直接參與生化反應(yīng)

  B．結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，主要存在于液泡中

  C．無機(jī)鹽參與維持細(xì)胞的酸堿平衡，不參與有機(jī)物的合成

  D．無機(jī)鹽多以離子形式存在，對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用
  組卷：233引用：97難度：0.8

  解析

• 2．下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．單糖可以被進(jìn)一步水解為更簡單的化合物

  B．構(gòu)成淀粉、糖原和纖維素的單體均為葡萄糖

  C．糖類是大多數(shù)植物細(xì)胞干重中含量最多的化合物

  D．細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白中蛋白質(zhì)有關(guān)，與糖鏈無關(guān)
  組卷：26引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．根據(jù)細(xì)胞代謝需要，線粒體可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中移動(dòng)和增殖

  B．人體未分化的細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)非常發(fā)達(dá)，而胰腺外分泌細(xì)胞中則較少

  C．普通光學(xué)顯微鏡下不能觀察到大腸桿菌的核糖體

  D．高爾基體斷裂后的囊泡結(jié)構(gòu)可形成溶酶體
  組卷：10引用：1難度：0.8

  解析

• 4．研究葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能時(shí)，取勻漿或上清液依次離心將不同的結(jié)構(gòu)分開，其過程和結(jié)果如圖所示，P₁-P₄表示沉淀物，S₁-S₄表示上清液。據(jù)此分析，下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．ATP僅在P2和P3中產(chǎn)生

  B．DNA僅存在于P1、P2和P3中

  C．P2、P3、P4和S3均能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)

  D．S1、S2、S3和P4中均有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
  組卷：494引用：29難度：0.6

  解析

• 5．葉肉細(xì)胞內(nèi)的下列生理過程，一定在生物膜上進(jìn)行的是（　?。?/h2>

  A．O2的產(chǎn)生

  B．H2O的生成

  C．[H]的消耗

  D．ATP的合成
  組卷：1078引用：79難度：0.5

  解析

• 6．在不染色的條件下，下列實(shí)驗(yàn)材料中，最適合觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的是（　?。?/h2>

  A．綠色植物菠菜的葉肉細(xì)胞

  B．紫色洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

  C．紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

  D．紫色洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)胞
  組卷：6引用：3難度：0.7

  解析

• 7．如圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202409/545/0a6338fc.png" style="vertical-align:middle" />

  A．蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸

  B．單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

  C．ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸

  D．蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
  組卷：164引用：55難度：0.9

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• 8．取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機(jī)分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時(shí)間后測(cè)得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大。假設(shè)蔗糖分子不進(jìn)出細(xì)胞，則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．實(shí)驗(yàn)前，丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度

  B．乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等，從而導(dǎo)致沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞

  C．實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于協(xié)助擴(kuò)散

  D．甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的
  組卷：43引用：10難度：0.6

  解析

• 9．下列關(guān)于ATP和酶的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．ATP-ADP循環(huán)使得細(xì)胞儲(chǔ)存了大量的ATP

  B．ATP分子中的3個(gè)高能磷酸鍵不易斷裂水解

  C．從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法

  D．由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性
  組卷：26引用：2難度：0.8

  解析

• 10．癌細(xì)胞即使氧氣充足條件下，也依賴無氧呼吸產(chǎn)生ATP。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞的無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行

  B．癌細(xì)胞呼吸作用過程中產(chǎn)生的丙酮酸主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被利用

  C．癌細(xì)胞中的丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的過程中會(huì)生成少量ATP

  D．消耗等量葡萄糖，癌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的NADH比正常細(xì)胞多
  組卷：13引用：1難度：0.8

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• 11．生物利用的能源物質(zhì)主要是糖類和脂肪，脂肪的氧原子含量較糖類少而氫的含量多。因此，可用一定時(shí)間內(nèi)生物產(chǎn)生CO₂的摩爾數(shù)與消耗O₂的摩爾數(shù)的比值來大致推測(cè)細(xì)胞呼吸底物的種類（不考慮蛋白質(zhì)）。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．將酵母菌培養(yǎng)在溶氧豐富的葡萄糖溶液中，上述比值等于1

  B．糖尿病患者患病后與其未患病時(shí)相比，上述比值會(huì)降低

  C．富含油脂的種子在萌發(fā)初期，上述比值低于1

  D．處在冬眠階段中的熊，上述比值接近1
  組卷：42引用：3難度：0.7

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• 12．下列關(guān)于高等植物光合作用的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．紅光照射時(shí)，胡蘿卜素吸收的光能可傳遞給葉綠素a

  B．通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用

  C．紅光照射時(shí)，葉綠素b吸收的光能可用于光合作用

  D．葉綠體中的色素可以用提取液進(jìn)行層析
  組卷：15引用：1難度：0.7

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• 13．研究人員從菠菜中分離類囊體，將其與16種酶等物質(zhì)一起用單層脂質(zhì)分子包裹成油包水液滴，從而構(gòu)建半人工光合作用反應(yīng)體系。該反應(yīng)體系在光照條件下可實(shí)現(xiàn)連續(xù)的CO₂固定與還原，并不斷產(chǎn)生有機(jī)物乙醇酸。下列分析正確的是（　?。?/h2>

  A．產(chǎn)生乙醇酸的場(chǎng)所相當(dāng)于葉綠體的類囊體薄膜

  B．該反應(yīng)體系不斷消耗的物質(zhì)不僅是CO2

  C．類囊體產(chǎn)生的ATP和O2參與CO2還原

  D．與葉綠體相比，該反應(yīng)體系不含光合作用色素
  組卷：13引用：2難度：0.7

  解析

• 14．如圖為某一植物在不同實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)得的凈光合速率，下列假設(shè)條件中能使圖中結(jié)果成立的是（　　）

  A．橫坐標(biāo)是CO2濃度，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度

  B．橫坐標(biāo)是溫度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度

  C．橫坐標(biāo)是光波長，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度

  D．橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度
  組卷：1362引用：54難度：0.5

  解析

• 15．將某植物葉片分離得到的葉綠體，分別置于含不同蔗糖濃度的反應(yīng)介質(zhì)溶液中，測(cè)量其光合速率，結(jié)果如圖所示。圖中光合速率用單位時(shí)間內(nèi)消耗的二氧化碳量表示。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．測(cè)得的該植物葉片的光合速率小于該葉片分離得到的葉綠體的光合速率

  B．若分離的葉綠體中存在一定比例的破碎葉綠體，測(cè)得的光合速率與無破碎葉綠體的相比，光合速率偏小

  C．若該植物較長時(shí)間處于遮陰環(huán)境，葉片內(nèi)蔗糖濃度與光合速率的關(guān)系與圖中B-C段對(duì)應(yīng)的關(guān)系相似

  D．若該植物處于開花期，人為摘除花朵，葉片內(nèi)蔗糖濃度與光合速率的關(guān)系與圖中A-B段對(duì)應(yīng)的關(guān)系相似
  組卷：13引用：2難度：0.6

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二、非選擇題（50分，45題和46題，二選一答題）

• 45．回答下列有關(guān)泡菜制作的習(xí)題：
  （1）制作泡菜時(shí)，所用鹽水煮沸，其目的是

   

  。為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是

   

  。
  （2）泡菜制作過程中，乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進(jìn)行

   

  的過程。該過程發(fā)生在乳酸菌的

   

  中。
  （3）泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有

   

  、

   

  和

   

  等。
  （4）從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時(shí)間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是

   

  ，原因是：

   

  。
  組卷：838引用：27難度：0.5

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• 46．回答有關(guān)基因工程的問題：
  （1）構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時(shí)，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生

   

  末端．若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接，則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生

   

  （相同、不同）的黏性末端．
  （2）利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時(shí)，構(gòu)建的表達(dá)載體含有人胰島素基因及其啟動(dòng)子等，其中啟動(dòng)子的作用是

   

  ．在用表達(dá)載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時(shí)，常用

   

  處理大腸桿菌，以利于表達(dá)載體進(jìn)入；為了檢測(cè)胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可用標(biāo)記的胰島素基因片段作探針與mRNA雜交，該雜交技術(shù)稱為

   

  ．為了檢測(cè)胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成

   

  ，常用抗原-抗體雜交技術(shù)．
  （3）如果要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的

   

  中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的

   

  上．
  組卷：85引用：6難度：0.1

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