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2021-2022學(xué)年福建省泉州六中高一(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(共25小題,每題2分,共50分)

  • 1.下列不能說明生命活動離不開細(xì)胞的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:16難度:0.7
  • 2.下列有關(guān)原核細(xì)胞的相關(guān)描述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:6難度:0.7
  • 3.如圖是利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:14難度:0.8
  • 4.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是(  )

    組卷:48引用:15難度:0.8
  • 5.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是(  )

    組卷:18引用:6難度:0.7
  • 6.下列各項中均為細(xì)胞中含有N元素的生物大分子的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.8
  • 7.下列關(guān)于各化合物的基本單位錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:6難度:0.9
  • 8.對如表中所列待測物質(zhì)的檢測,選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是(  )
    待測物質(zhì) 檢測試劑 預(yù)期顯色結(jié)果
    葡萄糖 雙縮脲試劑 磚紅色沉淀
    脂肪 蘇丹Ⅲ染液 橘黃色
    淀粉 斐林試劑 藍(lán)色
    蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 紫色

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 9.如圖是動物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:59引用:11難度:0.9
  • 10.作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中有多種功能。如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能(  )

    組卷:105引用:105難度:0.9

二、非選擇題

  • 29.圖表示物質(zhì)由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^程圖解。請分析回答下列問題。[]內(nèi)填寫圖中指示的數(shù)字,橫線填相應(yīng)運(yùn)輸方式。

    (1)圖中A、B物質(zhì)分別是:
     

    (2)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    。
    (3)物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量的運(yùn)輸方式是圖[
     
    ]
     

    (4)物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖[
     
    ]
     
    。
    (5)K+、葡萄糖、CO2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是
     
    、
     
    、
     

    (6)提取細(xì)胞膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣—水界面上,測得磷脂占有面積為S,請預(yù)測:細(xì)胞表面積的值接近于
     
    。
    (7)人體血液中的吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬。這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
     
    的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 30.某同學(xué)將若干洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別置于相同濃度的蔗糖溶液和物質(zhì)a溶液中,觀察并記錄兩組細(xì)胞中的液泡體積變化情況,實驗結(jié)果如圖,請回答相關(guān)問題。
    (1)兩組細(xì)胞均發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其發(fā)生的條件是:①植物細(xì)胞的
     
    相當(dāng)于一層半透膜;②
     
    ;③
     
    。
    (2)曲線Ⅰ對應(yīng)的細(xì)胞,液泡體積縮小后不再恢復(fù),原因是外界溶液中的物質(zhì)
     
    (填“能”或“不能”)進(jìn)入洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞。曲線Ⅱ?qū)?yīng)的細(xì)胞是被放置在
     
    溶液中進(jìn)行的實驗。
    (3)已知呼吸酶抑制劑會抑制細(xì)胞的呼吸,細(xì)胞呼吸會產(chǎn)生能量。該同學(xué)想進(jìn)一步的了解洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞吸收物質(zhì)a的方式是主動運(yùn)輸還是協(xié)助擴(kuò)散,請將實驗步驟補(bǔ)充完整:
    步驟一:將若干洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞均分為甲、乙兩組;
    步驟二:
     
    。
    步驟三:保持其它條件相同且適宜,觀察兩組細(xì)胞中的
     
    。
    預(yù)期的結(jié)果及結(jié)論:
    ①若兩組細(xì)胞中的液泡均先縮小后增大,說明
     
    ;
    ②若
     
    ,說明
     

    組卷:5引用:1難度:0.6
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