2022-2023學年河南省新鄉(xiāng)市新譽佳學校高一(下)開學語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、論述類文本閱讀
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1.閱讀下面的文字,回答后面的問題。
游記散文古已有之,《洛陽伽藍記》和徐霞客游記可為代表。近現(xiàn)代尤其是改革開放以來,國門大開,許多人從鄉(xiāng)村走向都市,從國內(nèi)走到國外,游記散文更是逐漸多起來,幾乎每個作家都寫過這一文體。然而,長期以來,游記散文卻備受學界冷落,沈從文在《談“寫游記”》中感嘆:“游記文學歷來不列入文章正宗,只當成雜著小品看待,在舊文學史中位置并不怎么重要。近三十年很有些好游記,寫現(xiàn)代文學史的,也不過聊備一格,有的且根本不提。”另外,當下的游記散文眾多,但普遍缺乏文體的自覺意識,可謂佳作難覓。因之,在游記散文的雙重困境中,應找到它的發(fā)展和提升之路。
游記散文須先有“游蹤”。這似乎是常識,也是“游”之要件。然而,許多游記散文淡化了“游”,有的則有“游”無“蹤”,亦無移步換景之妙,更無游之奇變。如不能很好地展示“游蹤”,就很難寫好游記。不少現(xiàn)代游記過于強調(diào)社會思想意識,往往淡化了游蹤。蘇東坡、徐霞客游記常有游之奇譎,郁達夫、艾蕪、沈從文的游記亦不乏“行”之曲折,但到當下游記則游蹤不顯,常被各種風景遮蔽和覆蓋,使游記變得平淡無奇。某種程度上說,游蹤不是可有可無,也非草蛇灰線,而是除了導游之功,更是故事、情緒、意趣和審美的牽引,就如小說的故事和懸念一樣,具有重要的價值功能。如蘇東坡《石鐘山記》以夜游之行蹤統(tǒng)攝作品,頗得奇幻和神妙。當然,游蹤除了實游,還有虛游,朱德發(fā)教授在《中國現(xiàn)代紀游文學史》中曾將后者概括為情感游歷精神游歷、夢中游、憶中游等,即所謂“神游”。
游記散文最不能無“我”。時下,游記散文的最大問題是充斥著各種風景、人情、世態(tài)甚至亂象,但唯獨無“我”,缺乏由作家眼里、心中透射出來的思想和生命之光。郁達夫曾說;現(xiàn)代文學的最大特點是,幾乎每個作家的每篇作品都包含個性,都離不開由作家生發(fā)的獨特的“這一個”,即現(xiàn)代的人格與精神。時至今日,游記散文可謂多矣,但其中往往無“我”或“少我”,無獨特的這一個“我”,缺乏由“我”呈現(xiàn)的時代、社會、思想、文化,更少有將現(xiàn)代與傳統(tǒng)的思想文化進行融通后再造的“我”。在這些游記散文中,我們往往看不到瞿秋白《餓鄉(xiāng)紀程》和《赤都心史》中那種大寫的“我”,也不易見到郁達夫《還鄉(xiāng)記》中“我”對世道人心的體悟,更難見沈從文《湘行散記》中“我”對包括水手和妓女在內(nèi)的底層人生的心領神會,更不要說對天地道心的參悟。于是,許多游記散文沒有個性、靈魂和精神。在《一九三四年一月十八日》中,沈從文寫道:“望著湯湯的流水,我心中好像忽然徹悟了一點人生,同時又好像從這條河上,新得了一點智慧。的的確確,這河水過去給我的是‘知識’,如今給我的卻是‘智慧’.山頭一抹淡淡的午后陽光感動我,水底各色圓如棋子的石頭也感動我。我心中似乎毫無渣滓,透明燭照,對萬匯百物,對拉船人與小小船只,一切都那么愛著,十分溫暖的愛著!我的感情早已融入這第二故鄉(xiāng)一切光景聲色里了。我仿佛很渺小很謙卑,對一切有生無生似乎都在伸手,且微笑著輕輕地說:‘我來了’?!边@是由“我”之心底升華出的仁慈與智慧,也是進入天地大道后的感知,使沈從文游記散文獨具魅力。這種由“我”獲得的大道,值得當下的游記散文學習借鑒。
(摘編自王兆勝《游記散文的困境與出路》)
(1)下列對原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.文章開篇便將古代游記散文與近現(xiàn)代尤其是當下游記散文對舉,意在為下文張本。
B.當下游記散文題材廣泛、作者云集、作品數(shù)量劇增,但質(zhì)量卻普遍難以恭維。
C.當下的游記散文的雙重困境:一是備受學界冷落;二是普遍缺乏文體自覺意識。
D.“游”和“蹤”是游記散文里截然不同的兩個方面,當前的游記散文有“游”無“蹤”。
(2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
A.文章在提出問題后,論證了游記散文須先有“游蹤”和最不能無“我”的觀點。
B.文章論證部分采用了并列式結(jié)構(gòu),從兩個方面論證了游記散文的發(fā)展和提升之路。
C.文章論據(jù)典型豐富,綜合使用了例證、對比和引證的論證方法,極具說服力。
D.文章多次提到沈從文,雖然引用的例子在論證過程中有所區(qū)別,但仍暴露了論據(jù)的單一這缺點。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.文章所講的“游蹤”強調(diào)移步換景之妙,游蹤之奇變,是故事、情緒、意趣和審美的牽引,甚至是“神游”。
B.文章所講的游記散文里的“我”是指作品包含的個性、由作家生發(fā)的獨特的“這一個”,與他人以及時代沒有關系。
C.沈從文游記的魅力來自于他的心底升華出的仁慈與智慧、進入天地大道后的感知、獨具個性的“我”等。
D.文章大量援引中國現(xiàn)代文學史上郁達夫、瞿秋白甚至古代蘇東坡的事例,意在通過對比強調(diào)當今游記散文發(fā)展形勢嚴峻。組卷:46引用:10難度:0.7
二、非連續(xù)性文本閱讀
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2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
2019年11月19日,《長三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)總體方案》(以下簡稱《總體方案》)出臺,這一示范區(qū)橫跨滬蘇浙,涵蓋上海青浦區(qū)、江蘇蘇州吳江區(qū)和浙江嘉興嘉善縣。
青浦、吳江、嘉善三地地緣接近、人文相親,不管從歷史文化、經(jīng)濟發(fā)展還是生活習慣上看,都十分相近?!伴L三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)”概念的提出,更使三地“親上加親”。其實,在《總體方案》發(fā)布前,青、吳、嘉三地的互動已經(jīng)十分熱絡。這種互動,不僅有黨建層面的區(qū)域黨建聯(lián)盟,還有涉及生態(tài)環(huán)境的區(qū)域治水聯(lián)盟,此外,類似示范區(qū)區(qū)域公交開通等,都為示范區(qū)的全面一體化奠定了基礎。未來,示范區(qū)生態(tài)綠色一體化發(fā)展,還需要青、吳、嘉三地聯(lián)合發(fā)力,膛出一條新路來。
青、吳、嘉三地,湖泊密布,河港縱橫,是典型的江南水鄉(xiāng)。以其中區(qū)域面積最大的吳江區(qū)為例,該區(qū)近1180平方千米,湖泊眾多,水域面積占全區(qū)面積兩成以上。水是江南的靈魂,也是示范區(qū)獨特的資源之一。如何落實“綠水青山就是金山銀山”的理念,應當是示范區(qū)首要考慮的問題。即將深入實施的太浦河“滬湖藍帶”計劃,結(jié)合示范區(qū)“藍色創(chuàng)新珠鏈”建設,大力推進“一河三湖”(太浦河、淀山湖、元蕩、汾湖)周邊及沿岸地區(qū)的綜合整治,保護河湖生態(tài)系統(tǒng),全力打造出“水鄉(xiāng)客廳”和“最美太湖岸線”。
青、吳、嘉三地2018年GDP總和超過3500億元,世界500強、中國500強企業(yè)聚集,有著強大的輻射效應。這一地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的走向,應當成為經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、邁向高質(zhì)量發(fā)展的風向標。注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展的生態(tài)綠色,要做好“加法”和“減法”,加速形成一批具有示范性、引領性的新興產(chǎn)業(yè),以市場化手段倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型,淘汰一批落后產(chǎn)能。
(摘編自沈振亞《以“生態(tài)綠色”助力一體化》)材料二:
浩瀚長江匯入東海,在入??谛纬闪艘黄瑳_積平原。這就是地理、氣候、物產(chǎn)等自然條件得天獨厚的長江三角洲。改革開放以來上海的發(fā)展始終與長三角同步。無論是蘇南模式還是溫州模式,都同上海的技術擴散和市場擴散有很大的關系。浦東的開發(fā)開放更是發(fā)揮了促進長江流域發(fā)展的龍頭作用,而其中蘇、浙、皖三省經(jīng)濟則是首先得到了拉動,所以上海同長三角各地的互動關系必然是最為密切的。
上海與蘇、浙、皖三省人文相近,更便于交流。所謂南方人,首先就是指長三角地區(qū)的居民。這一地區(qū)的居民因為移民、通婚、經(jīng)商、務工等原因,內(nèi)部的融合度一直比較高。據(jù)不同歷史時期的多次統(tǒng)計,上海城市常住人口的籍貫,有85%以上為客籍。而客籍居民的祖籍地大多是江蘇、浙江、安徽三省。所謂海派文化,追根溯源可以從春秋時期的吳越文化、明清時期的江南文化找到源頭。甚至徽州文化、江淮文化也是海派文化吸收的營養(yǎng)。
值此新技術革命和互聯(lián)網(wǎng)時代,經(jīng)濟全球化和世界經(jīng)濟體化的趨勢越來越明顯。在這樣的時代背景下,國內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟的整合和一體化發(fā)展顯得尤為迫切。
所謂區(qū)域經(jīng)濟一體化,往往是通過對特定地理空間的行政規(guī)劃來推進的。區(qū)域有地理界線,行政權力也有轄區(qū)范圍。長三角涉及三省一市,這就要求在中央指導下,四地協(xié)調(diào),勠力同心。要打破長三角區(qū)域內(nèi)部的行政隔閡,拆除各種政策藩籬,高標準地統(tǒng)一規(guī)劃,把原來在各自行政區(qū)劃內(nèi)的一套規(guī)定、做法加以改進和提高,真正實現(xiàn)“與國際接軌”。
長三角一體化是一項龐大的系統(tǒng)工程,如交通、信息的互聯(lián)互通,市場、資源的共享共榮,產(chǎn)業(yè)布局的合理分工,各級行政部門的協(xié)同配合,政策法規(guī)的銜接統(tǒng)一等。除此之外,區(qū)域體化離不開區(qū)域內(nèi)人群的“共同體”意識。一群人如果擁有共同的記憶就會形成一定的同一性,如長三角地區(qū)的歷史、文化、經(jīng)濟紐帶,確實可以讓人們產(chǎn)生更多的親情。但是要讓大家真正凝聚在一起,并且起而行之,就需要培養(yǎng)三省一市的“認同感”。當人民大眾被一個共同的區(qū)域規(guī)劃激勵時,那就會形成一股面向未來的強大力量。
(摘編自沈祖煒《長三角一體化:歷史與時代》)材料三:
長江三角洲是我國經(jīng)濟發(fā)展最活躍、開放程度最高、創(chuàng)新能力最強的區(qū)域之一,在國家現(xiàn)代化建設大局和全方位開放格局中具有舉足輕重的戰(zhàn)略地位,最有條件率先實現(xiàn)區(qū)域體化。而當前的一項重要工作,就是將頂層設計與基層實踐相結(jié)合,圍繞《長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》確定的各項任務,有力有序、有效推進,一步一個腳印地將長三角打造成為全國高質(zhì)量發(fā)展樣板區(qū)、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化引領區(qū)、區(qū)域一體化發(fā)展示范區(qū),對于實現(xiàn)全國東、中、西部協(xié)調(diào)發(fā)展,促進城鄉(xiāng)一體化進步,都會起到積極的推動作用。
各地需摒棄過去以我為主、各自為政的思維慣性,真正在推動協(xié)調(diào)發(fā)展、共同發(fā)展上下功夫,通過深化改革和持續(xù)創(chuàng)新打破行政壁壘、消除發(fā)展癥結(jié)、完善區(qū)域政策。特別是要在建立規(guī)則統(tǒng)一的制度體系、促進要素市場一體化、完善多層次、多領域的合作機制等方面做好可持續(xù)的制度安排,促進各種要素在區(qū)域內(nèi)順暢流動,全面提升資源配置效率和一體化發(fā)展水平。
無論是謀劃整個區(qū)域的一體化建設,還是著眼解決一時地的具體問題,都要堅持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先,順應規(guī)律、穩(wěn)中求進。既要著眼“有沒有”“夠不夠”,又要研判“好不好優(yōu)不優(yōu)”,向高質(zhì)量發(fā)展這個方向持續(xù)推進,強化創(chuàng)新驅(qū)動,建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系,提升產(chǎn)業(yè)鏈水平,更好地釋放區(qū)域強勁且持久的發(fā)展動力。
應該看到,在推動一體化發(fā)展的進程中,我們不是追求某個領域的“單兵突進”,而是追求區(qū)域內(nèi)各個領域的整體性提升。各領域的改革發(fā)展緊密聯(lián)系、相互交融,亦必須密切配合、統(tǒng)籌推進,避免陷入顧此失彼、相互掣肘的怪圈。
(摘編自《做好長三角一體化發(fā)展大文章》)(1)下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
A.改革開放以后,上海的技術擴散和市場擴散讓長三角得到發(fā)展,所以如今的長三角一體化示范區(qū)要以發(fā)展上海為先。
B.青、吳、嘉三地發(fā)展一體化要注重用市場化手段淘汰一批落后產(chǎn)能,以促進有示范性、引領性的新興產(chǎn)業(yè)加速形成。
C.長三角一體化發(fā)展是一項龐大的系統(tǒng)工程,一體化發(fā)展中的地域要注重在物質(zhì)制度以及心理等層面的建設。
D.長三角一體化的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平高,所以在一體化發(fā)展上不是注重區(qū)域中產(chǎn)業(yè)的有無,而是研判其質(zhì)量。
(2)根據(jù)三則材料,下列說法不正確的一項是
A.一體化發(fā)展示范區(qū)的長三角,從地理區(qū)域看指長江三角洲區(qū)域,從行政區(qū)域看指蘇、浙、皖、滬這三省一市。
B.青、吳、嘉三地的生態(tài)綠色一體化主要指三地聯(lián)合發(fā)力來促進自然環(huán)境的生態(tài)綠化以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的生態(tài)綠化。
C.青、吳、嘉三地有著一體化的良好基礎,在《總體方案》發(fā)布前就有區(qū)域黨建聯(lián)盟、區(qū)域治水聯(lián)盟以及區(qū)域公交開通等。
D.材料二第一段介紹長三角得天獨厚的條件和上海在長三角發(fā)展中的作用,與材料三第一段的關注重點相同。
(3)國家設置長三角一體化示范區(qū)的具體原因有哪些?請結(jié)合材料簡要概括。組卷:2引用:5難度:0.6
三、文學類閱讀-單文本
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3.閱讀下面的文字,完成各題。
二十年后
[美]歐?亨利 瑟瑟的寒風夾雜著雨意,一位巡警在馬路上威風凜凜地走著。他邊走邊一家家打量,還不時轉(zhuǎn)過頭,用警惕的目光向平靜的通衢大道兩頭遠望,那甩警棍的動作千變?nèi)f化,再加上體格魁梧,卻不帶傲氣,儼然一個太平天下的衛(wèi)士形象。
走過一個路段的正中時,警察突然放慢了腳步。一家幽暗的五金店的門口,有個男子斜靠門站著,嘴里叼了根煙,并沒點著。看到警察走過來,他搶先說話了。
“沒事,警官,我在等一個朋友,”他鎮(zhèn)定自若地說,“二十年前約好現(xiàn)在相見。你聽了覺得奇怪,是嗎?你要是不放心呢,我可以把事情說給你聽聽。二十年前,這家店是一家餐館,叫大喬?布雷迪餐館?!?br />“餐館早五年就沒有了?!本煺f。
站在門道里的那個人劃著一根火柴點燃雪茄?;鸩窆庖涣?。只見這人長著個方下巴,臉色發(fā)白,目光倒炯炯有神,右邊眉毛附近留著個小白傷疤。領帶扣針歪別著,上面鑲著顆大鉆石。
那人說:“二十年前的今晚,我跟吉米?韋爾斯在這兒的餐廳吃飯。我們倆都是在紐約長大的,多年來親如兄弟。那時我十八,吉米二十。第二天我要去西部闖蕩。在吉米看來天下似乎只有一個紐約。那天晚上我們約定,二十年后,將在此地、此日、此時再次會面?!?br />“這事倒挺新鮮。時隔二十年才又見上一面,未免太久了點。分手以后你知道你朋友的消息?”警察問。那人答道:“說起來我們也有過一段書信往來,但過了一兩年便斷了聯(lián)系。但我相信,只要吉米還活著,他肯定會來赴約的?!钡扰笥训娜颂统鲆粔K漂亮的表,表蓋上鑲著小寶石。
“十點還差三分鐘,”他說,“我們在這餐館分手的時間是十點整。”
“你在西部混得不錯吧?”警察問。
“你猜對了!吉米要是比得上我一半就好了。他是個大好人,只是有點死板。我發(fā)財可也不容易,非多長幾個心眼不可。在紐約,人總是墨守成規(guī),人要開竅得到西部去?!?br /> 警察甩著警棍,又開步了。
“我得走了!希望你的朋友真能來。到時候沒來你就走嗎?”
“不會?!蹦侨苏f,“我至少多等他半個小時。只要他還活著,他肯定會來。再見,警官?!?br />“再見,先生。”警察說完,又繼續(xù)巡邏,邊走邊一家家打量。
這時,天下起了蒙蒙細雨,風也越刮越緊。五金店門口的那個人抽著煙還在等。
他等了約莫二十分鐘后,一位高個子大步流星穿過馬路徑直朝他走來。這人穿著長外套,衣領翻上來蓋住了耳朵。
“鮑勃,真是你嗎?”來者不敢相信地問道。
“吉米?韋爾斯,你來了呀!”站在門邊的人高聲叫了起來。
“哎呀呀!”剛來的人也高聲叫,一把抓起對方的兩只手,“果然是鮑勃。我知道只要你還活著,一定會上這兒來。唉,二十年,可真不算短呀!鮑勃,老飯館拆了,要是如今還在,我們可以到里面再吃上一頓。在西部混得怎么樣,老弟?”
“好極了!一切如愿以償。你變多了,吉米。奇怪,你怎么又高了兩三寸呢?”
“是呀,二十歲以后我又長個兒了?!?br />“在紐約過得不錯吧,吉米?”
“還過得去。我在市里的一個部門謀了個位置。走,鮑勃,我領你到一個熟悉的地方,咱們敘敘舊?!?br /> 兩個人手挽手沿馬路走著。從西部歸來的那個志得意滿,講起這些年的作為。另一個把頭縮在大衣領里,津津有味地聽。
十字路口有家藥房,仍燈火輝煌。到了燈光下,兩人同時轉(zhuǎn)身瞪大眼看著對方的臉。
從西部來的那個突然站住了,松開手臂。
“你不是吉米?韋爾斯,”他驚叫起來,“二十年的時間的確長,但再長的時間也不會把鷹鉤鼻變成個扁鼻?!?br />“二十年足可以把一個好人變成壞人,”高個子說,“鮑勃,你已被捕十分鐘了。芝加哥警方猜到你會到這個城市來,打了電報說想與你談談。放老實點,知道嗎?老實才聰明。有人叫我?guī)垪l子給你,看完了我們再去局里。你到那兒窗戶下看,是巡警韋爾斯寫的?!?br /> 從西部來的人打開交給他的小紙條。剛看的時候他的手還正常,但到看完時卻抖得厲害。條子上只寫了幾句話:
鮑勃:我準時到了約定地點。你劃著火柴點煙時我發(fā)現(xiàn)你原來是芝加哥通緝的罪犯。我不便自己動手,便找了位便衣代勞。
(節(jié)選自《歐?亨利短篇小說選》,有刪改)(1)下列對作品有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)囊豁検?
A.小說通過敘寫鮑勃與吉米的二十年之約,頌揚了友情的可貴,友情不會隨著時間的流逝和境遇的變化而消失。
B.小說中有兩處關于風雨的環(huán)境描寫,“瑟瑟的寒風夾雜著雨意”和“天下起了蒙蒙細雨,風也越刮越緊”,既渲染了氛圍,又推動了故事情節(jié)的發(fā)展。
C.小說用了較大篇幅寫鮑勃向警察講述二十年之約的故事,略顯冗長,使整篇小說前重后輕,詳略失當,這是小說的瑕疵。
D.鮑勃雖然是一個通緝犯,但是仍然堅持來赴二十年之約,由此可見鮑勃也有重情守信的可貴之處。
(2)小說成功塑造了警察吉米這一形象,請結(jié)合文本相關內(nèi)容簡要分析吉米的形象特點。
(3)吉米不動聲色就抓捕了二十年前的好友鮑勃,既在意料之外,又在情理之中,文中的伏筆設置得很隱蔽,試結(jié)合文本簡要分析。組卷:4引用:4難度:0.6
七、簡答題組(20分)
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8.閱讀下面的文字,完成各題。
新冠病毒的傳播途徑包括飛沫傳播、接觸傳播和氣溶膠傳播。這里所說的氣溶膠是指人在日常說話、大笑、唱歌等過程中①
2022年4月11日,《中華流行病學》雜志發(fā)表了一項調(diào)查,公布了一起可能經(jīng)氣溶膠傳播的新冠肺炎疫情。北京市一病例在被判定為次級密切接觸者后轉(zhuǎn)運至集中隔離點隔離,隔離期間核酸檢測結(jié)果均為陰性。返回家中后,該病例及其妻子等都確診新冠。研究表明,該病例可能在隔離酒店被樓下一確診病例通過衛(wèi)生間的通風管道傳播的氣溶膠感染。雖然該病例已經(jīng)離開5天后,因此仍在管道內(nèi)壁深部檢測出2件環(huán)境陽性標本。
(1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。
(2)根據(jù)以上內(nèi)容,請給疾控部門選擇隔離酒店提出一條合理建議,并說明原因,不超過60字。
(3)文中畫橫線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。組卷:21引用:5難度:0.6
八、材料作文
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9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
人的一生以怎樣的方式度過,是由自己選擇的方向和價值決定的。今年64歲的張桂梅膝下沒有兒女,卻是170多個孩子的“媽媽”,她推動創(chuàng)建了全國第一所免費女子高級中學,她傾心傾力幫助民族地區(qū)師生、困難群眾,將積蓄全部用于興教辦學、扶貧濟困,用愛點亮鄉(xiāng)村女孩的人生夢想;10年前患上脊髓空洞癥、體重僅25公斤、全身只有脖子以上部位能夠有限活動的李娟手不能動,就用嘴咬住觸控筆,一個字母一個字母地拼寫,努力經(jīng)營著自己的微商小店,過去一年,通過電商銷售水果超過40萬斤,成了帶動鄉(xiāng)親共同脫貧致富的“電商CEO”……
以上材料對我們頗具啟示意義。作為新時代青年人,你又該如何走好自己的人生路呢?請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:5引用:6難度:0.5