2022年山東省德州市平原縣江山國(guó)際學(xué)校中考?xì)v史一調(diào)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列文物中能夠反映我國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代生活的是（ ）
組卷：77引用：4難度：0.5 -
2．如果把元謀人北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，那么這個(gè)學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：463引用：88難度：0.8 -
3．從商鞅變法到秦始皇即位前的109年間，秦軍同六國(guó)交戰(zhàn)65次，其戰(zhàn)果如表。這一戰(zhàn)果取得的直接原因是秦國(guó)（ ）
秦軍戰(zhàn)績(jī) 全勝 未獲全勝或互有勝負(fù) 敗北 58次 3次 4次 組卷：86引用：22難度：0.7 -
4．《史記》記載，偃說(shuō)上曰：“今諸侯子弟或十?dāng)?shù)，而嗣代立，馀非骨肉，無(wú)尺寸地封，則仁孝之道不宜。愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實(shí)分其國(guó)，不削而稍弱矣。”于是上從其計(jì)?！吧蠌钠溆?jì)”的根本目的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：4難度：0.8 -
5．關(guān)注歷史教材課目標(biāo)題，可以準(zhǔn)確把握歷史階段特征。如圖教材目錄橫線處應(yīng)填（ ?。?/h2>組卷：69引用：6難度：0.6 -
6．如圖為我國(guó)古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中A政權(quán)是（ ?。?br />
組卷：75引用：14難度：0.7 -
7．下列人物與其成就的搭配，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：4難度：0.6 -
8．農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安，農(nóng)民富則國(guó)家盛，農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，而農(nóng)業(yè)的根本出路則在科技創(chuàng)新。唐朝時(shí)創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是（ ）
組卷：388引用：130難度：0.7 -
9．今年的熱播劇《清平樂(lè)》的時(shí)代背景為北宋。劇中，宋仁宗帶女兒徽柔公主到東京街頭游玩。公主最有可能看到的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：3難度：0.7
二、綜合題
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27．我國(guó)的對(duì)外交往史歷經(jīng)榮辱興衰，見(jiàn)證了民族復(fù)興之歷程。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：唐朝對(duì)外主要交通路線圖
（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答唐朝對(duì)外交往的政策。列舉一個(gè)唐朝對(duì)外交往的具體事例。
材料二：兩宋期間，絲綢之路被金、西夏等所阻，對(duì)外貿(mào)易只好集中在東南沿海的海路進(jìn)行，然而，宋朝的海外貿(mào)易不僅在規(guī)模上遠(yuǎn)超過(guò)前朝，而且為政府取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。宋朝因此增設(shè)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)管理和推廣海外貿(mào)易。
——杭侃《兩宋：在繁華中沉沒(méi)》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋代負(fù)責(zé)對(duì)外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)。概括宋代海外貿(mào)易繁榮的原因。
材料三：使明代初期顯得與眾不同，但又同漢、唐、宋等朝代初期業(yè)績(jī)典范相稱(chēng)的舉措，是將帝國(guó)的驕傲橫向四方，尤其是他們驚人的海上遠(yuǎn)征。
——羅茲?墨菲《亞洲史》（3）材料三中明朝的“海上遠(yuǎn)征”是指什么歷史事件？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出明朝政府推動(dòng)這一事件的主要目的。“他們驚人的海上遠(yuǎn)征”產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響？
材料四：順治時(shí)期，頒布“禁海令”，嚴(yán)厲限制海上貿(mào)易；又強(qiáng)迫山東至廣東沿海居民內(nèi)遷數(shù)十里，不準(zhǔn)商船、漁舟“片帆出?！薄Ｇ宄谂_(tái)灣設(shè)立行政建制后，開(kāi)放寧波、漳州等地，作為對(duì)外通商口岸，并對(duì)出口的商品種類(lèi)和出海船只的載重量作出嚴(yán)格限制。……1757年，下令關(guān)閉了其他港口，只開(kāi)放廣州一處作為對(duì)外通商口岸。
——人教版《中國(guó)歷史第二冊(cè)》（五?四學(xué)制）（4）材料四反映出清朝實(shí)行怎樣的對(duì)外政策？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這一政策對(duì)中國(guó)有何消極影響？
（5）上述材料所反映的史實(shí)能給我們現(xiàn)在的國(guó)家發(fā)展與對(duì)外交往帶來(lái)什么啟示？組卷：7引用：2難度：0.5 -
28．民族團(tuán)結(jié)、民族友好一直是我國(guó)古代民族關(guān)系發(fā)展的主流。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：所有這些國(guó)家中，以唐朝文明程度最高，松贊干布決心要和唐朝建立友好關(guān)系。到了唐朝后期，北方又興起了一個(gè)強(qiáng)大的少數(shù)民族——回紇，“居無(wú)恒所，隨水草流移，善騎射?！碧菩谶€冊(cè)封骨力裴羅為“懷仁可汗”，共有12位可汗接受唐朝的冊(cè)封。這一時(shí)期，出現(xiàn)了歷史上罕見(jiàn)的和平友好局面。
（1）材料一中“松贊干布決心要和唐朝建立友好關(guān)系”的相關(guān)歷史事件是什么？根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，唐朝統(tǒng)治者采取了哪些措施處理與少數(shù)民族之間的關(guān)系？
材料二：《中國(guó)歷史紀(jì)年表》（部分）
（2）材料二圖中政權(quán)①的建立者是誰(shuí)？建立政權(quán)②的是哪個(gè)民族？圖中統(tǒng)一全國(guó)的政權(quán)是誰(shuí)建立的？在這一政權(quán)統(tǒng)治時(shí)期形成了一個(gè)新的民族是什么？
材料三：（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶(hù)休養(yǎng)生息，人人安居，不樂(lè)戰(zhàn)斗。
——蘇軾：《欒城集》（3）材料三中“與朝廷和好年深”得益于哪一歷史事件？概述這一事件的影響？
材料四：雍正（年間）……設(shè)立駐藏大臣，監(jiān)督地方政府。乾?。觊g）……清政府大力整頓西藏行政事務(wù)，規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，與達(dá)賴(lài)、班禪共同管理西藏，共同任命西藏各級(jí)地方政府的官員，噶倫以下僧俗官員，事無(wú)大小都要稟命駐藏大臣辦理。
——?jiǎng)扇A等編著《中國(guó)古代史》（4）根據(jù)材料四指出，中央政府強(qiáng)化駐藏大臣權(quán)力的舉措。
（5）綜合上述材料，談?wù)勀銖闹蝎@得的重要結(jié)論。組卷：9引用：3難度：0.5