2022-2023學年河南省南陽市宛城區(qū)漢冢鄉(xiāng)五年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用

• 1．讀拼音，寫詞語。
  （1）本學期的學習讓我們經(jīng)歷了一段奇妙的旅程。看，幾只白鷺在清水田里垂釣，那畫面充滿了yùn wèi

   

  ；xùn liáng

   

  的松鼠在樹梢間zhuī zhú

   

  ；更有無數(shù)的鳥兒在大róng shù

   

  上飛翔，令人mù bù xiá jiē

   

  ；看著這樣的景色，難免使人xīn kuàng shén yí

   

  。
  （2）jiǎo jié

   

  的月亮高掛天上，令人fú xiǎng lián piān

   

  ，隨著“cháng é

   

  五號”挖土歸來，科研人員必將掀開月球méng lóng

   

  的面紗。
  組卷：20引用：1難度：0.9

  解析

• 2．在加點字的正確讀音下面畫“——”。
  

  篩選（shāi  shī ）	河畔（pàn  bàn ）	間隔  （jiān  jiàn ）
  水滸傳（xǔ  hǔ）	發(fā)酵（jiào  xiào ）	博聞強識（shí    zhì）
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

二．閱讀理解

• 7．閱讀短文，完成練習。
  生命的一部分（有刪改）??書，是我生命的一部分。
  ??我每天都離不開書，每天必看書。有時忙的團團轉(zhuǎn)，似乎不可能看書。但再忙總是在如廁時，我總要讀一點東西，如果不是書，那就一定是報紙雜志，所以最忙的時候我也能看書。
  ??讀書自然要力求讀好書；讀講真理的書、傳知識的書、陶冶心靈的書、賞心悅目的書。但世上的書多如繁星，也很難說我們遇到的書都是那么有價值，那么美妙，怎么辦呢？我的做法是：成為名著經(jīng)典的書，作為重點讀；熱門的書，可拿來翻閱；的確好的書細讀；虛有其名的，粗讀可矣。偶然遭逢的書，也無妨翻翻，雖不怎么樣，但也可以悟出一些社會、人生狀況的道理。普遍認為是壞書的書，出于好奇，拿來翻翻也無大礙，只是要排拒那些壞書的影響。
  ??當書構(gòu)成我們生命的一部分以后，我們的靈魂必將變得充實而豐滿，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。
  ??愛書吧，從你識字以后，書應是你不可離異的終生伴侶！
  （1）這篇短文主要想告訴我們：

   

   （用原文回答）
  （2）說一說作者認為應該讀什么樣的書？
  

   

  
  （3）在“全民閱讀”大潮下，你是怎樣理解“書應是你不可離異的終生伴侶！”
  

   

  
  （4）作者認為讀書有什么好處呢？
  

   

  
  （5）學校為同學們開辟了“讀書吧”，開放了圖書室。請你為“讀書吧”擬一條合適的標語。
  

   
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

三．習作

• 8．??生活中，我們會有很多心聲想對別人傾訴。此刻，你想對誰傾訴？想要說些什么呢？把你想對他們說的話寫成一封信，用恰當?shù)恼Z言，表達自己的心里話，讓他們了解你的的想法，體會你的感情。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析