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2021-2022學(xué)年甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣高三(下)開學(xué)歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、本卷共12小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.《韓非子?愛臣》中說:“是故諸侯之博大,天子之害也;群臣之太富,君主之?dāng)∫?。將相之管主而隆家,此君人者所外也?!痹诖?,韓非子意在說明( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 2.如圖所示為秦朝形勢圖。對圖中信息解讀最準(zhǔn)確的是,秦朝( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:4難度:0.6
  • 3.唐代對御史的考核,除了有流內(nèi)官通用的德、慎、公、勤的“四善”標(biāo)準(zhǔn)外,還有針對御史的職責(zé)性質(zhì)界定的特殊要求,即“訪查精審,彈舉必當(dāng),為糾正之最”。這表明唐代(  )

    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 4.針對宋代理學(xué)家提出的“天理人欲,不容并立”“革盡人欲,復(fù)盡天理”的主張,明清之際有學(xué)者按照“氣變則理變”的邏輯,認(rèn)為沒有固定不變的天理,天理就存在于人欲之中。該學(xué)者的這一主張( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 5.如表所示分別為1905年和1906年主要列強(qiáng)在天津開辦洋行的情況。從表中可以看出,當(dāng)時(  )
    國名 1905年 1906年
    洋行數(shù) 員工數(shù) 洋行數(shù) 員工數(shù)
    美國 2 285 4 390
    英國 32 500 60 1500
    德國 29 387 52 518
    法國 14 242 21 250
    俄國 6 124 6 104
    日本 60 1838 72 1914

    組卷:6引用:7難度:0.7

四、[歷史-選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]

  • 16.閱讀材料,回答問題。
    材料 1968年6月25日,美國為減輕自身財政壓力并削弱蘇聯(lián)對歐洲的軍事威脅,率先提出了中歐裁軍建議,并把它作為召開歐洲安全與合作會議的先決條件之一。蘇聯(lián)起初對中歐裁軍談判持冷漠態(tài)度,但隨著德國及柏林問題的解決和為了早日召開歐安會,蘇聯(lián)做出了讓步。1973年1月31日至1974年6月8日,華約和北約在維也納舉行了預(yù)備會議,1973年10月30日,中歐裁軍會議在維也納召開。雙方最大的分歧在于裁減的原則,蘇聯(lián)等華約國家堅持兩個軍事集團(tuán)按“對等”原則裁減各自在中歐的軍事力量,試圖維持自己在中歐的原有優(yōu)勢。北約國家則主張“均衡”原則,即通過分階段裁軍使雙方在中歐的武裝力量對比最后大體相等。此外,雙方在裁減軍隊的規(guī)模、種類、程序等問題上分歧很大。由于雙方存在分歧,直到20世紀(jì)70年代末,中歐裁軍談判依然未能取得實質(zhì)性進(jìn)展。
    ——摘編自劉德斌《國際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明中歐裁軍會議召開的背景。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析中歐裁軍會議失敗的原因。

    組卷:5引用:5難度:0.5

五、[歷史-選修4:中外歷史人物評說]

  • 17.材料 康熙帝親政之初,沙俄進(jìn)犯黑龍江流域。為了實施對東北的有效管理,他親自巡訪東北,進(jìn)行調(diào)查研究。康熙二十一年,康熙皇帝在抵達(dá)吉林、黑龍江時,仔細(xì)查訪邊陲軍備,咨詢民隱,獎勵農(nóng)墾,然后又檢閱水師,視察船廠,移民實邊,設(shè)置佐領(lǐng),在吉林至黑龍江地區(qū)增設(shè)驛站??滴醯墼诠膭顗ɑ牡耐瑫r,又下令在東北建倉儲谷,調(diào)集人馬,將外地糧食大批運(yùn)至東北。他還設(shè)置“將軍”,筑城駐軍,營建水師,造船鑄炮。在造船的同時,他又在軍事防務(wù)上增制器械??滴醵迥甓拢滴醯勖邶埥瓕④娝_布素為統(tǒng)領(lǐng),再戰(zhàn)雅克薩,重新收復(fù)失地,雙方簽訂了《中俄尼布楚條約》,從法律上確定了中、俄東段邊界。雅克薩反擊戰(zhàn)沉重地打擊了沙俄侵略勢力,斬斷了沙俄伸向黑龍江流域的侵略魔爪,使東北邊疆進(jìn)入和平安定時期,為東北各族人民建設(shè)和開發(fā)邊疆提供了良好的社會環(huán)境。
    ——摘編自白洪?!犊滴趸实蹖|北的經(jīng)略與治理》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括康熙帝應(yīng)對東北邊疆危機(jī)所采取的措施。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價康熙帝對東北的經(jīng)略與治理。

    組卷:2引用:4難度:0.6
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