2023年山東省濱州市中考生物試卷
發(fā)布：2024/5/14 8:0:9
一、選擇題(本大題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分，每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題目要求)
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1．我國的多年生水稻，入選國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》雜志評(píng)出的“2022年十大科學(xué)突破”。多年生水稻種一次可連續(xù)免耕收獲3～4年，下列相關(guān)生命現(xiàn)象與生物基本特征不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：541引用：24難度：0.5 -
2．如圖表示顯微鏡和顯微鏡下觀察的葉片橫切面，相關(guān)敘述正確的是（ ）組卷：191引用：8難度：0.6 -
3．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列相關(guān)敘述正確的是 （ ?。?/h2>
組卷：95引用：10難度：0.5 -
4．如圖表示某種動(dòng)物三種細(xì)胞的形成過程，a、b、c表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，相關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：129引用：6難度：0.5 -
5．如圖圖示探究植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：184引用：6難度：0.6 -
6．“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！毕铝嘘P(guān)于人與禾苗的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：88引用：3難度：0.5 -
7．如圖表示甲、乙兩種植物的二氧化碳相對(duì)吸收量隨光照強(qiáng)度變化的情況，相關(guān)分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：638引用：7難度：0.3 -
8．下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中采取的措施，與其目的不一致的是 （ ）
組卷：258引用：12難度：0.5 -
9．學(xué)習(xí)了《人的生活需要空氣》后，同學(xué)們闡述了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，其中說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：102引用：6難度：0.5 -
10．建模是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面表示骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的模式簡(jiǎn)圖中，最準(zhǔn)確的是（ ?。?/h2>
組卷：247引用：7難度：0.5
二、非選擇題（本大題共7個(gè)小題，共50分）
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31．我國政府提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和?！疤贾泻汀蓖ㄋ椎卣f，即通過植樹造林、節(jié)能減排等措施，來中和抵消日?；顒?dòng)中碳的排放。某校生物興趣小組的同學(xué)利用天竺葵進(jìn)行了系列探究實(shí)驗(yàn)。
（1）興趣小組的同學(xué)將生長旺盛的天竺葵置于一封閉透明裝置中，內(nèi)置緩沖液（緩沖液可使密閉裝置內(nèi)二氧化碳濃度保持恒定），從零時(shí)開始持續(xù)密封24小時(shí)，測(cè)量裝置內(nèi)氧氣濃度的變化情況繪制成甲圖。據(jù)圖分析可知，天竺葵體內(nèi)積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是（填字母）。BE段氧氣濃度持續(xù)上升的原因是。
（2）為了探究天竺葵幼苗的生理活動(dòng)，興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了乙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（提示：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。若關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅墨水滴會(huì)向移動(dòng)，原因是。
（3）興趣小組的同學(xué)將天竺葵放置在黑暗處一晝夜，目的是。再將天竺葵移到陽光下，照射一段時(shí)間后取下葉片，脫色后滴加碘液，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是葉片變成藍(lán)色，說明。若利用上述實(shí)驗(yàn)探究植物光合作用的必要條件，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有一處明顯不足，請(qǐng)指出：。
（4）為了實(shí)現(xiàn)我國政府提出的2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”這一目標(biāo)，作為一名中學(xué)生力所能及的做法是：。（至少答出兩條）組卷：134引用：2難度：0.4 -
32．法國哲學(xué)家笛卡爾認(rèn)為機(jī)體受到的刺激和發(fā)生的反應(yīng)之間有必然的因果關(guān)系，提出了反射的概念。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題：
（1）某校同學(xué)進(jìn)行了膝跳反射的探究實(shí)驗(yàn)，步驟如下：a.選擇身高、體重等身體狀況相同且健康的甲、乙兩人；b.受試者坐在椅子上，一條腿自然地搭在另一條腿上，其中甲有意識(shí)的控制膝跳，乙小腿自然放松；c.實(shí)驗(yàn)者用橡皮錘分別快速叩擊甲、乙兩人上面那條腿膝蓋下方的韌帶1次；d.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲同學(xué)小腿無明顯反應(yīng)，乙同學(xué)小腿突然跳起。
①設(shè)置步驟a的目的是。
②乙同學(xué)完成膝跳反射的基本途徑是（用圖中數(shù)字和箭頭表示）。
③甲同學(xué)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是膝跳反射受[]的控制。
④為了避免偶然性，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，你的建議是。
（2）醫(yī)生常用測(cè)試反射的方法來檢測(cè)病人神經(jīng)系統(tǒng)方面的疾病，成年男子王某發(fā)生交通事故，因不帶頭盔導(dǎo)致頭部受傷昏迷不醒，醫(yī)生首先進(jìn)行了急救處理，然后對(duì)患者進(jìn)行詳細(xì)檢查：
①王某的呼吸和心跳正常，醫(yī)生初步診斷患者的[]未受損。
②王某蘇醒后，感覺右側(cè)肢體不能自由活動(dòng)。隨后做了腦CT和核磁共振檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)患者除左腦軀體運(yùn)動(dòng)中樞受傷外，其他部位完好。若醫(yī)生叩擊患者右側(cè)膝蓋下方的韌帶，請(qǐng)預(yù)測(cè)該人的反應(yīng)和感覺：。
③當(dāng)患者得知自己的病情后，情緒激動(dòng)、肢體亂動(dòng)、呼吸和心跳加快，這體現(xiàn)了人體的生命活動(dòng)受的共同調(diào)節(jié)。組卷：218引用：3難度：0.5