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西師大版五年級下冊《第六單元》2018年單元測試卷

發(fā)布:2024/12/22 2:0:2

一、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)

  • 1.根據(jù)拼音寫詞語。
    fǔ làn
     
    xìn lài
     
       
    dòng jiāng
     
    è liè
     
    jī xù
     
    mù sè
     

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 2.給加點的字選擇正確的讀音。
    開(pá b?。?!--BA-->
     
    (màn wàn)
     
    人(hè xià)
     
    禮(bó báo)
     
    (chuán zhuàn)
     
    心(è ě)
     
    (kǎ qiǎ)
     
    喉(yān yàn)
     

    組卷:4引用:1難度:0.9

一、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)

  • 6.閱讀理解。
    可愛的小鳥    沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,云的海洋。一陣臺風(fēng)襲過,一只孤單的小鳥無家可歸,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姍姍而來,近了,近了!那銀色的胡子,尖尖的嘴巴,像天庭下凡的神仙,獨乘木帆,緩緩飄來。
          忽然,小鳥張開翅膀,在人們頭頂盤旋了幾圈兒,“噗啦”一聲落到了船上。許是累了?還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”?水手?jǐn)f它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心??蓯鄣男▲B和善良的水手結(jié)成了朋友。瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴,啄理著綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳,呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里,給它“搭鋪”,讓它在船上安家落戶,每天,把分到的一塑料筒淡水勻給它喝,把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃,天長日久,小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨,當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)舷窗時,它便敞開美麗的歌喉,唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如春水淙淙。人類給它以生命,它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)青春奉獻(xiàn)給了哺育它的人??赡芏际沁@樣?藝術(shù)家們的青春只會獻(xiàn)給尊敬他們的人。
          小鳥給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫的色調(diào)。返航時,人們愛不釋手,戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)??尚▲B憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊,我們有自己的祖國,小鳥也有它的歸宿,人和動物都是一樣啊,哪兒也不如故鄉(xiāng)好!
          慈愛的水手們決定放開它,讓它回到大海的搖藍(lán)去,回到蘭色的故鄉(xiāng)去。離別前,這個大自然的朋友與水手們留影記念。它站在許多人的頭上,肩上,掌上,胳膊上,與喂養(yǎng)過它的人們,一起溶進(jìn)那藍(lán)色的畫面……
    (1)把最后一個自然段中的錯別字畫出來并改正。
     

    (2)按要求摘抄句子。(各抄一句)
    比喻句:
     

    擬人句:
     

    (3)從短文中選出適當(dāng)?shù)脑~語填空。
    這篇短文寫小鳥的外形,展示了它的
     
    ;寫臺風(fēng)過后小鳥所處的環(huán)境,襯托了它的
     
    ;寫小鳥的歌聲,贊美了它對人類的
     
    ;寫小鳥的憔悴,表現(xiàn)了它對故鄉(xiāng)的
     
    。這樣寫,就把小鳥可愛的形象展現(xiàn)在了我們的面前。
    (4)小鳥如此可愛!讀了這篇短文后,你覺得應(yīng)該為小鳥做點什么?
     

    組卷:3引用:1難度:0.3
  • 7.習(xí)作芳草地。
    題目:難忘的
     

    要求:(1)選一件感觸最深的事寫下來。
    (2)注意把經(jīng)過寫具體,寫出自己的真實感受,可以用上描寫人物的方法等。
     

    組卷:3引用:1難度:0.3
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