2017-2018學(xué)年陜西省延安市黃陵中學(xué)重點(diǎn)班高二(上)開學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(54分)
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1.利用100mL 1mol/L稀硫酸與足量的鋅粒反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施不能加快反應(yīng)速率的是( )
組卷:9引用:2難度:0.7 -
2.一定溫度下,某恒容容器內(nèi)進(jìn)行可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g).下列說(shuō)法正確的是( )
組卷:19引用:5難度:0.7 -
3.下列敘述正確的是( )
組卷:2引用:2難度:0.7 -
4.相同質(zhì)量的下列各烴,完全燃燒后生成CO2最多的是( )
組卷:3引用:1難度:0.7 -
5.下列各對(duì)物質(zhì)中屬于同分異構(gòu)體的是( ?。?/h2>
組卷:309引用:17難度:0.9 -
6.常溫常壓下,取下列四種有機(jī)物各1mol,分別在足量的氧氣中燃燒,消耗氧氣最多的是( )
組卷:85引用:24難度:0.7 -
7.已知短周期元素的離子aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:90引用:191難度:0.9
二、非選擇題
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22.空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如圖:
(1)步驟①獲得Br2的離子反應(yīng)方程式為:
(2)步驟③所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(3)根據(jù)上述反應(yīng)可判斷SO2、Cl2、Br2三種物質(zhì)氧化性由強(qiáng)到弱的順序是:
(4)步驟②通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用了溴的
A.氧化性 B.還原性 C.揮發(fā)性 D.腐蝕性
(5)提取溴單質(zhì)時(shí),蒸餾溴水混合物Ⅱ而不是蒸餾溴水混合物Ⅰ,請(qǐng)說(shuō)明原因:
(6)步驟⑤的蒸餾過(guò)程中,溫度應(yīng)控制在80~90℃.溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于生產(chǎn),請(qǐng)解釋因:組卷:7引用:2難度:0.6 -
23.以淀粉為主要原料合成一種具有果香味有機(jī)物C和高分子化合物E的合成路線如圖1所示。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(2)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:①
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
(4)某同學(xué)欲用圖2裝置制備物質(zhì)C,將試管B中的物質(zhì)C分離出來(lái),用到的主要玻璃儀器有:燒杯、組卷:4引用:2難度:0.6