2021-2022學(xué)年湖南省百所學(xué)校大聯(lián)考高一(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立推動(dòng)了生物學(xué)的發(fā)展,為后來(lái)達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的確立奠定了基礎(chǔ)。細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了( )
組卷:7引用:3難度:0.8 -
2.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,錯(cuò)誤的是( )
組卷:6引用:2難度:0.8 -
3.如圖表示乳酸桿菌細(xì)胞內(nèi)某個(gè)DNA分子的片段(單鏈)通過(guò)堿基配對(duì)生成RNA的過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:2難度:0.7 -
4.核小體是染色質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位,由一段長(zhǎng)度為180~200個(gè)堿基對(duì)的DNA纏繞在組蛋白上構(gòu)成,其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)核小體的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:3難度:0.8 -
5.物質(zhì)甲、乙是生物體內(nèi)的兩種重要化合物,下表表示某小組對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?
物質(zhì) 元素組成 檢測(cè)試劑 顏色反應(yīng) 組成單位 甲 C、H、O ① 磚紅色 葡萄糖 乙 C、H、O、N等 雙縮脲試劑 ② ③ 組卷:7引用:3難度:0.7 -
6.如圖表示人體內(nèi)的某條多肽鏈,有3個(gè)甘氨酸(分別位于第1、20、23位)參與其組成。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:2引用:2難度:0.7 -
7.如圖是某生物細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
組卷:12引用:3難度:0.7
三、非選擇題:本題共5小題,共60分。
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20.變形蟲(chóng)是單細(xì)胞原生動(dòng)物,其原生質(zhì)可向細(xì)胞周?chē)魏畏较蛄鲃?dòng),致使身體表面生出不定形的突起稱(chēng)為偽足。如圖表示變形蟲(chóng)伸出偽足吞噬細(xì)菌后,溶酶體形成和降解細(xì)菌的過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)變形蟲(chóng)伸出偽足將細(xì)菌包圍進(jìn)而吞噬,依賴(lài)細(xì)胞膜的
(2)據(jù)圖可知,結(jié)構(gòu)甲形成的囊泡能形成初級(jí)溶酶體進(jìn)而發(fā)育成溶酶體。甲是
(3)溶酶體主要分布在組卷:13引用:4難度:0.7 -
21.圖1是神經(jīng)細(xì)胞多種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,其中字母表示被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì),序號(hào)代表不同物質(zhì)的運(yùn)輸方式。圖2表示神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的離子分布情況?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的方式與圖1中的
(2)腎小管和集合管重吸收水時(shí),水分子主要以
(3)為驗(yàn)證神經(jīng)細(xì)胞跨膜吸收K+的方式,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。已知細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自有氧呼吸。補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟。
a.將培養(yǎng)的相同的小鼠神經(jīng)細(xì)胞均分為甲、乙兩組,置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)并分別加入等量的含適宜濃度K+的溶液。
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組給予
c.培養(yǎng)一段時(shí)間后,
d.預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:組卷:7引用:1難度:0.7