人教部編版必修4《第三單元 文化傳承與文化創(chuàng)新》2021年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）
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1．2020年全國“兩會”報告提到“推動教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。有序組織中小學(xué)教育教學(xué)和中高考工作”。作為思想政治教師，要充分挖掘“兩會”精神蘊涵的育人元素．堅持立德樹人、以文化人，推進“兩會”精神進課堂推動課程思政全覆蓋，勉勵莘莘學(xué)子提升修養(yǎng)、厚植情懷，放飛青春夢想。堅持立德樹人、以文化人，依據(jù)是（ ?。?br />①文化是人類社會賴以存在、發(fā)展的基礎(chǔ)
②道德建設(shè)有利于促進社會有序發(fā)展
③優(yōu)秀文化能塑造人生，促進人的全面發(fā)展
④文化能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，促進社會發(fā)展組卷：18引用：6難度：0.6 -
2．全國“兩會”期間，澎湃新聞從十三屆全國人大三次會議新聞中心提供的會議簡報獲悉，全國人大代表、中國社會科學(xué)院學(xué)部委員程恩富建議把中醫(yī)藥文化納入國民教育系統(tǒng)。這有利于（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.6 -
3．善文化是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在古代，就有“交善人者道德成，存善心者家里寧，為善事者子孫興”的觀念。在今天．善文化被不斷發(fā)揚光大。只要人人存善念、行善舉、揚善德，一個個小善就可以積聚成社會風(fēng)氣的“厚德”。這表明善文化（ ）
①是中華民族精神的核心
②對提高社會文明程度具有重要作用
③能夠為解決當代中國的許多問題提供有益借鑒
④對經(jīng)濟社會發(fā)展有決定作用組卷：7引用：7難度：0.6 -
4．隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，很多老物件逐漸退出歷史的舞臺，如板車、犁、耙、磙子……但它們總能勾起許多人對過去的記憶。這是因為老物件（ ）
組卷：6引用：14難度：0.6 -
5．京西皮影傳承人、北京龍在天皮影劇院的院長王熙創(chuàng)作的《孫悟空大戰(zhàn)病毒妖》皮影動畫在網(wǎng)絡(luò)平臺上播放后，反響很大，各大電視臺也都在轉(zhuǎn)播。這說明（ ?。?br />①繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有利于促進文化發(fā)展
②要堅持文化繼承與發(fā)展的關(guān)系
③科技是文化發(fā)展的決定性因素
④文化傳播直接推動了文化內(nèi)容的發(fā)展組卷：0引用：3難度：0.6 -
6．我國的許多民族樂器，如琵琶、胡琴等，都是從漢代開始由各邊疆民族地區(qū)陸續(xù)傳入內(nèi)地的，如在隋唐盛行的音樂就有西涼樂、龜茲樂、疏勒樂等來自邊疆民族地區(qū)的音樂。這表明（ ?。?br />①中華文化是由各族兒女共同創(chuàng)造的
②我國古代科學(xué)技術(shù)長期領(lǐng)先于世界
③中華文化是我國各民族在交流、碰撞、交鋒中發(fā)展起來的
④必須遵循各民族文化共同繁榮的基本政策組卷：0引用：4難度：0.6 -
7．在中國闊步走向世界舞臺中央的時候，作為中華民族傳承傳統(tǒng)文化和道德理念熏陶的民族盛典--春節(jié)，正成為世界各國人民了解中華民族歷史與文化、精神與風(fēng)情的“活化石”，行進在成為“世界節(jié)日”的路上。不少外國人也學(xué)著中國人的樣子掛中華結(jié)、貼“?！弊郑郧笮碌囊荒暧泻眠\。這反映了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日（ ?。?br />①其內(nèi)涵在對外交流中融入多元因素
②彰顯中華文化源遠流長、兼收并蓄
③隨著我國綜合國力提高，影響力日益擴大
④蘊含了人類共同追求的價值觀和普世性組卷：12引用：5難度：0.6 -
8．魏晉南北朝時，外來宗教佛教在中國盛行，儒學(xué)開始吸收了佛教和道教的精神，有了新的發(fā) 展。佛教也吸收儒學(xué)的精髓，漸趨中國本土化。這說明（ ）
①中華文化與外來文化融為一體
②中外文化交流促進了中華文化的發(fā)展
③中華文化具有包容性的特點
④外來文化的傳入推動了社會實踐的發(fā)展組卷：7引用：9難度：0.6 -
9．“五福臨門”是中國人常提及的祝福語?！拔甯！痹醋浴稌?jīng)?洪范》，是古代中國民間關(guān)于幸福觀的五條標準：一曰壽，二曰富，三曰康寧，四曰修好德，五曰考終命。而當今我國人民的五福追求有所變化，如愛國、富強、和諧、敬業(yè)和友善。這一變化（ ?。?br />①是對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化
②表明傳統(tǒng)文化是寶貴的精神財富
③說明傳統(tǒng)文化要與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)
④說明價值判斷與價值選擇沒有客觀標準組卷：4引用：6難度：0.4
二、非選擇題（本大題共4個小題，共50分）
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28．讓人民享有健康豐富的精神文化生活，是全面建成小康社會的重要內(nèi)容。閱讀材料，回答問題。
四川省文化資源豐富，文化底蘊深厚，但文化發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展還不平衡，還不能很好地滿足人民群眾的精神文化需求。
近年來，四川省立足本省實際，借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗，堅持經(jīng)濟發(fā)展的工作重心不動搖，以建設(shè)共有精神家園為目標，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，努力建設(shè)文化強?。洪_展“科學(xué)發(fā)展”“感恩奮進”專題教育、道德模范評選等活動，弘揚主旋律；構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，已建成公共圖書館188個，文化館（站、室）等十萬余個，形成全國網(wǎng)點最多的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；挖掘紅色文化、民族風(fēng)情等資源，發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)連續(xù)多年保持28%以上的增速；搭建社區(qū)文化中心、農(nóng)村文化中心等文化舞臺，讓老百姓自我參與、自我展示、自我教育。
依據(jù)材料，運用文化生活知識，說明四川省是如何建設(shè)共有精神家園的。組卷：27引用：16難度：0.5 -
29．時代呼喚正義。某衛(wèi)視播放的某反腐電視劇一經(jīng)播出就榮登收視率第一位。該劇以改革開放后GDP飛速增長下的腐敗事件為創(chuàng)作背景和故事線索，響應(yīng)黨中央反腐主題，通過影視藝術(shù)手段，刻畫和展示中央反腐過程中的曲折經(jīng)歷和感人故事；同時，出品方也希望通過拍攝該劇使反腐精神成為反腐工作的活教材，為實現(xiàn)中國夢凝聚精神動力。節(jié)目播出后，引發(fā)社會各界廣泛共鳴，被媒體譽為“弘揚主旋律、傳播正能量的精品力作”。有網(wǎng)友留言：一個個鮮活的反腐先鋒，用“人民的名義”置頂了時代正氣歌，那種直達心靈的沖擊與快感讓人們久久不能平靜……
作為一部在新時代、新形勢下的反腐作品，該劇突破了“上級是廉潔的、貪污的只是副手”這種創(chuàng)作模式，而是把反腐的斗爭推向深處，可以說是對現(xiàn)實的真實再現(xiàn)，也是時代的進步；人物造型擺脫了主旋律政治劇中亮相必以中山裝，衣著必以黑藍灰的暗色調(diào)為主的固有印象，反而造型干練時尚，讓人眼前一亮；該劇在風(fēng)格上，貼近新時代特征，把脈觀眾新時期的審美脈流，將厚重、敏銳題材在影像、表述上做了深入淺出、充滿日常生活化的處理，令人驚嘆的大膽設(shè)定和表現(xiàn)力度，以及氣氛緊張、節(jié)奏緊湊的戲劇味，令不少年輕觀眾大呼過癮。并通過鏡頭拍攝和音樂、畫面的精心選擇，增強了作品的藝術(shù)感染力。該劇還第一時間將節(jié)目視頻在各大主流網(wǎng)站同步推出，吸引了廣大網(wǎng)民積極參與，有效擴大了傳播效果。
（1）運用所學(xué)哲學(xué)與文化的知識，分析文藝作品為什么要弘揚主旋律、傳播正能量。
（2）從文化發(fā)展途徑的角度談?wù)勗撾娨晞〉某晒ξ乃噭?chuàng)作的啟示。組卷：15引用：9難度：0.3