2022-2023學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市七年級(jí)(下)期末生物試卷
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
一、選擇題(共30小題,每小題2分,計(jì)60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
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1.“人猿相揖別。只幾個(gè)石頭磨過(guò),小兒時(shí)節(jié)?!笔敲珴蓶|所寫的《賀新郎?讀史》中的句子,其中“人猿相揖別”的重要標(biāo)志是( ?。?/h2>
組卷:269引用:21難度:0.5 -
2.成語(yǔ)文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化百花園中的一朵奇葩,同時(shí)也是我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的精粹之一。下列成語(yǔ)中含有呼吸系統(tǒng)器官的是( ?。?/h2>
組卷:65引用:15難度:0.6 -
3.運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)比賽前接受血液檢查,若服用興奮劑,興奮劑最可能存在于( )
組卷:79引用:9難度:0.5 -
4.西西進(jìn)入青春期后,喉結(jié)突出,胡須、腋毛、陰毛開始生長(zhǎng),聲音也變得粗獷、低沉,與這些變化有關(guān)的器官是( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.5 -
5.青少年新陳代謝速度很快,營(yíng)養(yǎng)專家建議青少年要多吃魚、肉、蛋、奶、豆類等含蛋白質(zhì)豐富的食物,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是人體( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.7 -
6.如圖為人體三種血管關(guān)系及血液流動(dòng)方向示意圖,下列描述錯(cuò)誤的是( ?。?br />?
組卷:4引用:1難度:0.5 -
7.國(guó)家教育部提出,中小學(xué)生要減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),保證充足睡眠。充足的睡眠有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長(zhǎng)所需的激素,這種激素是( ?。?/h2>
組卷:221引用:42難度:0.8 -
8.某成年女性做了兩側(cè)輸卵管結(jié)扎手術(shù),請(qǐng)推測(cè)她在生理上的表現(xiàn)為( ?。?/h2>
組卷:29引用:2難度:0.5 -
9.“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”青春期作為青少年生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.5 -
10.“補(bǔ)鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵?!睘楦醚a(bǔ)鈣,吃鈣片的同時(shí)還可以服用( ?。?/h2>
組卷:109引用:8難度:0.8 -
11.2023年5月18日晚,習(xí)近平主席夫婦在西安大唐芙蓉園為來(lái)華出席“中國(guó)-中亞峰會(huì)”的貴賓舉行歡迎宴會(huì)。傳統(tǒng)名菜“長(zhǎng)安葫蘆雞”作為主菜出現(xiàn)在本次國(guó)宴上,讓陜西味道走向世界。圖中結(jié)構(gòu)分泌的消化液不含消化酶,但能對(duì)葫蘆雞中脂肪的分解起促進(jìn)作用的是( ?。?br />?
組卷:14引用:2難度:0.5 -
12.大課間慢跑時(shí),體育老師讓大家用鼻呼吸而不要用嘴呼吸。這是因?yàn)槿梭w呼吸道具有凈化空氣的作用。與此對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)有( )
①鼻毛
②氣管內(nèi)表面的纖毛
③鼻黏膜
④毛細(xì)血管
⑤會(huì)厭軟骨組卷:87引用:5難度:0.5
二、非選擇題(共6小題,每空1分,計(jì)40分)
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35.如圖是甲、乙兩人在用餐后幾小時(shí)內(nèi)血糖濃度的變化情況,(一般空腹全血血糖為70~110毫克/分升)請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)甲的血糖含量居高不下,可能是因?yàn)槠潴w內(nèi)
(2)在乙的血糖濃度變化中,餐后1小時(shí)(BC段)血糖含量大幅上升,主要是因?yàn)槭澄镏械奶穷愒?
(3)人體的生命活動(dòng)主要受到組卷:22引用:2難度:0.5 -
36.陜西關(guān)中自古就是糧食主產(chǎn)地,以冬小麥為主,秋播小麥、夏種玉米,所以面食就成了關(guān)中的主要飲食。饅頭是關(guān)中居民日常面食中的一種,西西在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號(hào) 1 2 3 加入的物質(zhì) 饅頭碎屑+2毫升唾液 饅頭碎屑+A 饅頭塊+2毫升唾液 攪拌 充分?jǐn)嚢?/td> 充分?jǐn)嚢?/td> 不攪拌 保溫 37℃水浴10分鐘 滴加碘液 2滴,搖勻
(2)滴加碘液后,觀察到的現(xiàn)象是:
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:淀粉的消化是從
(4)若要進(jìn)一步探究溫度對(duì)唾液淀粉酶的影響,我們可以如何設(shè)計(jì)?請(qǐng)簡(jiǎn)述你的設(shè)計(jì)思路:
(5)西西同學(xué)的實(shí)驗(yàn)對(duì)我們?nèi)粘I钣惺裁磫⑹荆?!--BA-->組卷:7引用:2難度:0.5