2023-2024學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市樂(lè)平市八年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/10/23 12:0:1
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（10分）
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1．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
中國(guó)書(shū)法歷經(jīng)千載，不僅確立了自己獨(dú)特豐富的書(shū)寫(xiě)、審美，而且影響并哺育了中國(guó)人的精神世界。然而，進(jìn)入當(dāng)代，在各種因素的綜合作用下，書(shū)法界忽視傳統(tǒng)，出現(xiàn)了美丑不分、① 等現(xiàn)象。當(dāng)下，我們面臨著如何改變這一境遇的難題。我們唯有潛心研究，著力求索中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的秘② （jué），才能更好地去傳承與發(fā)展。
（1）文中加點(diǎn)字“著”的讀音正確的是
A.zhè
B.zhuó
C.zháo
D.zhāo
（2）在文中橫線(xiàn)②處填入漢字，正確的是
A.訣
B.決
C.玦
D.抉
（3）在文中橫線(xiàn)①處填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)氖?
A.望文生義
B.斷章取義
C.穿鑿附會(huì)
D.以偏概全
（4）文中畫(huà)線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是
A.中國(guó)書(shū)法歷經(jīng)千載，不僅影響并哺育了中國(guó)人的精神世界，而且確立了自己獨(dú)特豐富的書(shū)寫(xiě)、審美。
B.中國(guó)書(shū)法歷經(jīng)千載，因?yàn)橛绊懖⒉赣酥袊?guó)人的精神世界，所以確立了自己獨(dú)特豐富的書(shū)寫(xiě)、審美。
C.中國(guó)書(shū)法歷經(jīng)千載，雖然確立了自己獨(dú)特豐富的書(shū)寫(xiě)、審美，但是哺育并影響了中國(guó)人的精神世界。
D.中國(guó)書(shū)法歷經(jīng)千載，不僅確立了自己獨(dú)特豐富的書(shū)寫(xiě)、審美體系，而且影響并哺育了中國(guó)人的精神世界。組卷：1引用：3難度：0.5 -
2．給下面新聞擬寫(xiě)標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 5月18日，《千古風(fēng)流太白樓》在央視中文國(guó)際頻道《國(guó)寶檔案》播出。節(jié)目全長(zhǎng)13分鐘，講述了濟(jì)寧太白樓的前世今生。為了這期節(jié)目的播出，欄目攝制組于3月6日走進(jìn)濟(jì)寧太白樓，采用多種方式對(duì)建筑、碑刻等有關(guān)遺跡進(jìn)行拍攝。《國(guó)寶檔案》是國(guó)內(nèi)極具知名度的一檔文博類(lèi)欄目，以高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、高水準(zhǔn)深受文博界專(zhuān)家和海內(nèi)外收藏愛(ài)好者的好評(píng)。
組卷：14引用：1難度：0.8 -
3．誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。近日你的班上打算組織“人無(wú)信不立”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，你所在的小組要搜集“誠(chéng)信名言錄”，以下名言中不適合的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.8
二、古代詩(shī)文閱讀（20分）
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4．閱讀下面這首詩(shī)，完成問(wèn)題。
楚江懷古（其一）
[唐]馬戴①
露氣寒光集，微陽(yáng)下楚丘。猿啼洞庭樹(shù)，人在木蘭舟。
廣澤②生明月，蒼山夾亂流。云中君③不見(jiàn)，竟夕自悲秋。【注釋】①馬戴：晚唐著名詩(shī)人，因直言被貶官龍陽(yáng)。②廣澤：指洞庭湖。③云中君：神話(huà)傳說(shuō)中的云神。也兼指屈原《九歌?云中君》，借寫(xiě)屈原之事。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A.這首詩(shī)在現(xiàn)實(shí)與神話(huà)的詩(shī)意交融和古人與今人的精神相接中，完美和諧地完成了“懷古”的主題。
B.“猿啼洞庭樹(shù)”是聽(tīng)覺(jué)，寫(xiě)猿猴；“人在木蘭舟”是視覺(jué)，寫(xiě)人。兩句都是動(dòng)靜結(jié)合。
C.頸聯(lián)描寫(xiě)了皓月從寬廣的洞庭湖上升起，蒼山間夾涌著條條亂流的景象，表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的豁達(dá)與樂(lè)觀。
D.尾聯(lián)中“竟夕”與“悲秋”在時(shí)間和節(jié)候上呼應(yīng)開(kāi)篇，使全詩(shī)在變化錯(cuò)綜之中呈現(xiàn)出和諧完整之美。
（2）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)詩(shī)中表達(dá)了怎樣的思想感情。組卷：10引用：3難度：0.5
四、名著閱讀（10分）
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11．閱讀回答問(wèn)題。
（1）《紅星照耀中國(guó)》是一部紀(jì)實(shí)作品，閱讀時(shí)你采用了哪種讀書(shū)方法？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容與大家分享。
（2）《紅星照耀中國(guó)》的作者埃德加?斯諾這樣評(píng)價(jià)周恩來(lái)：“個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。”請(qǐng)你結(jié)合名著具體內(nèi)容談?wù)勚芏鱽?lái)的個(gè)人魅力。（不少于100字）組卷：5引用：1難度：0.6
五、寫(xiě)作（50分）
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12．作文。
大自然的旖旎風(fēng)光，校園里的歡聲笑語(yǔ)，家庭中的溫馨甜蜜，生命中的點(diǎn)滴觸動(dòng)，人性里的美好閃光……生活處處皆風(fēng)景。
請(qǐng)以“留住最美風(fēng)景”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。組卷：4引用：1難度：0.5