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2020-2021學(xué)年山東省濟寧市梁山縣三年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題。

  • 1.根據(jù)語境讀拼音,寫詞語。
    (1)牡丹xīn rán
     
    怒放,fēn fāng
     
    撲鼻。
    (2)我yōu xián
     
    地坐在椅子上,微風(fēng)chuī fú
     
    ,chuí liǔ
     
    起舞,孩童xì shuǎ
     
    ,愜意極了。
    (3)即使取得再大的成績,我們也不能jiāo ào
     
    ,要永遠(yuǎn)保持qiān xū
     
    的作風(fēng)。

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.讀句子,給加點的字選擇正確的讀音。
    (1)這兩批貨物都打(zhē  zhé  shé)
     
    出售,嚴(yán)重(zhē  zhé  shé)
     
    本,他再也經(jīng)不起這樣(zhē  zhé  shé)
     
    騰了。
    (2)他(zhēng  zhèng)
     
    扎了半天,終于從歹徒手中(zhēng  zhèng)
     
    脫出來,撒(sā  sǎ)
     
    腿就向人多的地方跑去。
    (3)張老師(chèn  chēng  chèng)
     
    得上是一位(chèn  chēng  chèng)
     
    職的好老師。
    (4)這兩件瓷器的(mó  mú)
     
    樣很相似,就像一個(mó  mú)
     
    型做出來的。

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 3.把下列詞語補充完整。
     
     
     
     
    沒精
     
     
     
     
     
    濫竽
     
     
     
     
     

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、解答題。

  • 9.閱讀下文,回答問題。
    花的授粉      花有雌雄兩種花蕊?;ㄒY(jié)果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
          有些花的雌蕊得不著花粉,就白開一場,沒有結(jié)果就凋殘枯死了。
          有些花的雄蕊的花粉,是自動地落到本花的雌蕊上??墒怯行┗▍s要靠外界的力量做媒介,把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說是這樣結(jié)成果實種子,要比較強健些呢。所以多數(shù)花為了要得著強健的后代,使種族興盛,都找媒人給自己做媒傳遞花粉。
          花所請的媒人,有風(fēng),有水,有昆蟲。大概請昆蟲做媒的花最多。在昆蟲媒人當(dāng)中,頂頂受花歡迎、有名氣的,是蜂、蝶、蛾三大望族。
          花很懂得蟲情世故,它知道昆蟲決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮,才請得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜,作為酬謝媒人的筵席?;峙吕ハx不知道它有花蜜,還用了心計,裝上艷麗的花冠,散出芬芳的香氣,利用莢色芳香來招引昆蟲上門。這跟商店用大招牌、裝霓虹燈招引顧客有些相像。
          昆蟲來到花里,就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時候,昆蟲還帶上一身花粉,就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上,完成它的使命。
    (1)花朵怎樣才能結(jié)成比較強健的果實種子?說法最準(zhǔn)確的是
     

    A.自動落粉
    B.靠外界的力量傳粉
    C.請昆蟲傳粉
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    花朵可以找
     
     
    、
     
    等幫助傳粉,其中本文重點介紹的媒介是
     
    。
    (3)畫線句子中的“大概”一詞可以去掉嗎?說法正確的是
     

    A.可以去掉,顯得啰唆
    B.不可以去掉,因為作者也不知道詳情
    C.不可以去掉,因為下面的內(nèi)容只是作者的推測,顯示了語言的準(zhǔn)確性
    (4)短文把昆蟲比成了
     
    ,這樣寫的好處是
     
    。
    (5)花朵為了讓昆蟲傳粉,做了哪些努力?

    組卷:152引用:8難度:0.6

三、習(xí)作。(35分)

  • 10.習(xí)作。
    ??“躲在草叢里的           ”“冰激凌          ”“有魔法的           ”這幾個題目讀起來是不是很有趣?請你選擇一個題目,在橫線上補充完整,然后插上想象的翅膀,編一個有趣的童話故事吧。

    組卷:2引用:1難度:0.1
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