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人教部編版七年級下冊《第一單元 青春時光》2021年單元測試卷(1)

發(fā)布:2024/11/20 2:30:2

一、單項選擇題(每小題2分。共30分)

  • 1.不經(jīng)意間,我們已經(jīng)跨入青春期的大門。青春期的我們身體發(fā)生了顯著的變化這種變化主要表現(xiàn)在( ?。?br />①身體外形的變化
    ②內(nèi)部器官的完善
    ③性機(jī)能的成熟
    ④產(chǎn)生矛盾心理

    組卷:94引用:15難度:0.7
  • 2.對于青春期生理變化的認(rèn)識錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:64引用:13難度:0.6
  • 3.麗麗說:“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情??墒怯袝r候卻渴望他們在我身邊?!绷亮琳f:“升入初中以來,我有心里話不愿意對別人講了,可我還希望有人能理解我。”這兩個同學(xué)的對話說明( ?。?/h2>

    組卷:170引用:50難度:0.9
  • 4.青春期是生理和心理發(fā)展的“疾風(fēng)暴雨期”。下列表述中屬于青春期生理發(fā)展特點的是( ?。?/h2>

    組卷:537引用:63難度:0.9
  • 5.小明進(jìn)入青春期后,在家總愛和父母對著干,在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾,發(fā)生沖突。為此,他感到很苦惱。為了擺脫苦惱,他的正確做法有( ?。?br/>①我行我素,唯我獨尊
    ②主動溝通,尋求幫助
    ③學(xué)會自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”
    ④自我封閉,不與他人交往

    組卷:91引用:17難度:0.7
  • 6.2017年中央電視臺播出了“感動中國”人物評選活動頒獎晚會。在“感動中國”人物中,他們助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)……在平凡的生活中默默堅守,見證著偉大。這樣的活動開展( ?。?br/>①有利于促進(jìn)社會和諧
    ②有利于中華民族精神的弘揚
    ③告訴每個公民都要做偉大的人
    ④鼓勵人們自我完善,見賢思齊。

    組卷:22引用:6難度:0.9

二、非選擇題

  • 17.李敏芹同學(xué)在《青春心語》中寫道:自己并沒多高,不知是受遺傳因素的影響,還是后天的營養(yǎng)短缺,都上初一的女孩子,人家都以為是四年級的小學(xué)生。唉,反正都已經(jīng)習(xí)慣了,也沒什么可想的了。現(xiàn)在唯一想的就是離開爸爸媽媽,一個人在學(xué)校過自在的生活,總有一天我會有自己的天空,我的青春我做主!
    (1)【慧眼識心】處于青春期的李敏芹,對未來充滿夢想與渴望,表現(xiàn)在哪些方面?
    (2)【心語感悟】“總有一天我會有自己的天空,我的青春我做主!”這樣的話對于青春期的我們有何意義?
    (3)【青春我行動】對于剛剛步入青春期的我們,如何理性地對待青春?

    組卷:23引用:5難度:0.5
  • 18.七(3)班的小瑩性格溫柔,越來越漂亮;小猛變得比以前帥氣,喜愛體育運動。他們互相關(guān)心、互相幫助,關(guān)系非常好,經(jīng)常一起看書,一起做作業(yè),一同進(jìn)出教室,一起郊游。于是在班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”。小瑩知道后心里非常苦惱、非常困惑。
    (1)小瑩和小猛在生理和心理上分別有什么樣的表現(xiàn)特征?如何正確看待這些特征?
    (2)小瑩和小猛之間本屬于正常交往,只是交往的尺度把握不太好,他們之間是否有必要繼續(xù)交往下去?理由是什么?
    (3)就中學(xué)生異性之間正確交往方式提出你合理化的建議。(至少三條)

    組卷:44引用:2難度:0.7
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