2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市中旗?？垫?zhèn)一小六年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、積累運(yùn)用。（50分）

• 1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。
  

  yòu zhì	qīnɡ cuì	yán jùn	bō xuē
  lǐnɡ yù	xī shēnɡ	aī  sī	kǒnɡ bù
  組卷：0引用：1難度：0.8

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二、選擇題（共8小題，每小題1分，滿分8分）

• 2．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（　　）。

  A．鴻鵠（hú）    飯缽（bō）     花圃（pú）

  B．盤盂（yú）    屏幕（pínɡ）   華羅庚（huà）

  C．釘?。╠ìnɡ）  單調(diào)（diào）   凹陷（tū）

  D．蜇傷（zhē）   測(cè)量（liànɡ）  憎惡（wù）
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 3．下列加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．走馬觀花（走路，步行）	B．自愧弗如（不）
  C．聲淚俱下（一起）	D．赴湯蹈火（熱水）
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 4．下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（　　）。

  A．專心致志   司空見(jiàn)貫   不可思議

  B．見(jiàn)微知著   鍥而不舍   全神慣注

  C．迫不及待   戛然而止   不以為然

  D．五湖四海   追根求原   死得其所
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 5．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（　?。?。

  A．這部小說(shuō)情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，懸念不斷，引人入勝。

  B．同學(xué)們的打鬧聲在老師走進(jìn)教室的那一刻戛然而止。

  C．她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗誦，博得了聽(tīng)眾的陣陣掌聲。

  D．我有什么不懂的問(wèn)題，就會(huì)向老師請(qǐng)教，老師常常表?yè)P(yáng)我這種不恥下問(wèn)的好習(xí)慣。
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 6．策劃書一般包括哪些內(nèi)容？（　?。?/h2>

  A．活動(dòng)名稱、活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)分工、活動(dòng)流程。

  B．開(kāi)頭、主體、結(jié)尾。

  C．標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。

  D．活動(dòng)的策劃、活動(dòng)的籌備、活動(dòng)的舉辦。
  組卷：16引用：2難度：0.7

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二、閱讀理解。（20分）

• 18．課外閱讀。
  改變一生的閃念      ①一個(gè)關(guān)于我的老師——李老師的故事，珍藏在我心里，久久不能忘懷。
        ②多年前的一天，李老師正在家里睡午覺(jué)。突然，電話鈴響了，她接過(guò)來(lái)一聽(tīng)，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音：“你家小孩偷書，被我們抓住了，你快來(lái)！”話筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭聲和七嘴八舌的呵斥聲。
        ③李老師回頭看看正在睡午覺(jué)的唯一的女兒，心中立刻明白了是怎么回事?？隙ㄊ怯袀€(gè)女孩偷書被售貨員抓住了，又不敢讓家里人知道，所以胡說(shuō)了一個(gè)電話號(hào)碼，卻碰巧打到這里。她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對(duì)方，因?yàn)檫@件事和她沒(méi)有任何關(guān)系。但通過(guò)電話她隱約想到，那個(gè)一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨也許是人生中最困難的境地。于是，她問(wèn)清了書店地址，匆匆忙忙地趕了過(guò)去。
        ④正如李老師所料想的那樣，書店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩，旁邊的售貨員正在大聲地斥責(zé)她。李老師一下子沖上去，將那個(gè)小女孩摟到懷里，轉(zhuǎn)身對(duì)售貨員說(shuō)：“有什么事跟我說(shuō)，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！?/bdo>在售貨員不停的責(zé)備聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店?？粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家里，好好地清理了一下，什么都沒(méi)有問(wèn)。小女孩臨走時(shí)，她特意叮囑：如果你要看書，就到阿姨這里來(lái)。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，飛一般地跑掉了，從此再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
        ⑤一晃十幾年過(guò)去了，一天中年，門外響起敲門聲。李老師打開(kāi)房門，看到一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里拎著一大堆禮物?！澳阏艺l(shuí)？”她疑惑地問(wèn)。女孩激動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話。好不容易，李老師才從陌生女孩的敘述中恍然明白，原來(lái)她就是當(dāng)年那個(gè)偷書的小女孩，大學(xué)畢業(yè)了，特意來(lái)看望自己，女孩眼睛泛著淚光，輕聲說(shuō)：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意光當(dāng)我的媽媽，幫我擺脫困境，但這么多年來(lái)，一直好想喊您一聲媽媽。”望著女孩臉上幸福的笑容，李老師也笑了。
  （1）文章第②段寫到“里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音”，在第④段有兩處描寫與“粗暴的聲音”相照應(yīng)，請(qǐng)找出來(lái)寫在下面。
  

   

  
  （2）文章第③段“心中立刻明白了是怎么回事”中的“怎么回事”是指什么事情？
  

   

  
  （3）從文章第4段畫“____”的句子中，你體會(huì)到了什么？
  

   

  
  （4）文章第4段和第5段都寫到了李老師的笑，這兩次笑的原因分別是什么？選一選。
  A.為自己當(dāng)初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。
  B.為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。
  第一次笑

   

  
  第二次笑

   

  
  （5）女孩說(shuō)“……這么多年來(lái)，一直好想喊您一聲媽媽?！本渲小皨寢尅币辉~表達(dá)了女孩怎樣的情感？

   
  組卷：18引用：1難度：0.5

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五、填空題（共1小題，每小題30分，滿分30分）

• 19．習(xí)作表達(dá)。（二選一）
        習(xí)作一：心愿，像一粒種子，播撒在心田上；心愿，像一縷曙光，照在前進(jìn)的道路上……心愿，是一份美好的期待，更是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。你的心愿是什么？為什么會(huì)有這樣的心愿呢？請(qǐng)拿起筆，將你的心愿“說(shuō)”給我們聽(tīng)。題目自擬，選擇恰當(dāng)?shù)牟牧媳磉_(dá)自己的心愿。不少于 450字。
        習(xí)作二：六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。回顧六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨：高興、得意、后悔、遺憾……請(qǐng)以“難忘的小學(xué)生活”為題，寫一篇作文。事例要具體，感情要真摯，不少于450字。
        溫馨提示：文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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