2022-2023學(xué)年江西省宜春市宜豐中學(xué)創(chuàng)新部八年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)物理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（本題共計(jì)10小題，總分20分）
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1．某同學(xué)測(cè)量了一些數(shù)據(jù)，但忘了寫(xiě)單位。請(qǐng)給他補(bǔ)上合適的單位：一節(jié)物理課的時(shí)間為45
；課桌的高度大約是80。組卷：5引用：3難度：0.9 -
2．小明把手放在喉嚨處講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了，說(shuō)明聲音是由物體的 產(chǎn)生的；花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，能潛在水中聽(tīng)到音樂(lè)，說(shuō)明 能夠傳聲。
組卷：852引用：69難度：0.7 -
3．每年6月6日是全國(guó)“愛(ài)眼日”，今年“愛(ài)眼日”的主題是“‘目’浴陽(yáng)光，預(yù)防近視”。近視眼的成像示意圖是如圖中的圖，應(yīng)該配戴由透鏡制成的眼鏡來(lái)矯正。組卷：214引用：7難度：0.5 -
4．古詩(shī)詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水淺”說(shuō)的就是光的 現(xiàn)象；“池水映明月”說(shuō)的就是光的 現(xiàn)象。
組卷：264引用：22難度：0.8 -
5．入射光線與平面鏡的夾角是40°，入射光線與反射光線的夾角是。一束光線照在水平放置的平面鏡上，光線向下與水平方向成30°角，在入射線不變時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)鏡面使反射光線豎直向上，入射線與鏡面間成角。
組卷：180引用：4難度：0.5 -
6．實(shí)施人工降雨的方法：利用飛機(jī)在高空中播撒干冰，干冰進(jìn)入云層，很快升華成氣體，并從周?chē)沾罅康臒?，于是高空水蒸氣?成小冰晶或 （均填寫(xiě)物態(tài)變化的名稱(chēng)）成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，從而形成降雨。
組卷：8引用：2難度：0.7 -
7．在2020年抗擊新冠肺炎疫情中，人們常用濃度75%的酒精來(lái)消毒，如圖1所示是酒精噴霧消毒器，當(dāng)酒精噴灑在手上后，一會(huì)兒手就變干了，且感覺(jué)有一陣陣涼意，這個(gè)過(guò)程酒精發(fā)生了 （填物態(tài)變化名稱(chēng)），感覺(jué)有一陣陣涼意原因是 。圖2所示醫(yī)生戴的護(hù)目鏡上有很多小水珠，小水珠的形成屬于 （填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象。
組卷：356引用：13難度：0.6 -
8．行人闖紅燈，這個(gè)斑馬線上多年的頑疾，隨著“刷臉”的時(shí)代到來(lái)了，“刷臉”執(zhí)法出現(xiàn)在某些地方。如圖所示“刷臉機(jī)”的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。其成像原理是當(dāng)人站在它的二倍焦距以外，能成一個(gè)（選填“正立”或“倒立”）、縮小的實(shí)像；當(dāng)人遠(yuǎn)離“刷臉機(jī)”時(shí)，這個(gè)像將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。組卷：4引用：1難度：0.8
四、實(shí)驗(yàn)題（本題共計(jì)4小題，總分28分）
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25．小明用光具座、光源（蠟燭）凸透鏡、半透明光屏等器材，探究“凸透鏡的成像規(guī)律”．
（1）如圖甲所示，一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，則凸透鏡的焦距是cm.
（2）如圖乙所示，接著調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在，目的是．
（3）將凸透鏡放在50cm處固定，光源放在30cm刻度處時(shí)，移動(dòng)光屏可得倒立、等大的清晰像，此時(shí)光屏在cm刻度處．
（4）保持透鏡在圖乙中的位置不變把光源向右移至35cm刻度處時(shí)，將光屏向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，可得到清晰的像，此時(shí)成的清晰的像是（選填“倒立”或“正立”）、（選填“縮小”“等大”或“放大”）的實(shí)像．
（5）如果用物理書(shū)將凸透鏡的上半部分遮住，則光屏上所成的像發(fā)生的變化是．組卷：158引用：2難度：0.5 -
26．如圖甲所示，是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)水對(duì)試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是。
（2）實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具除了溫度計(jì)還需要。
（3）在探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，宜選用（選填“碎冰塊”“體積較大的冰塊”）
（4）實(shí)驗(yàn)中每隔0.5分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度，同時(shí)觀察試管中該物質(zhì)變化，記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖象，如圖乙所示。由圖象可知：該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)熔化過(guò)程經(jīng)歷了分鐘。
（5）把-5℃的冰投入0℃的水中（周?chē)諝馐?℃），過(guò)了一段時(shí)間
A．冰的數(shù)量增多 B．水的數(shù)量變多 C．冰和水的數(shù)量都沒(méi)變 D．以上三種情況都有可能組卷：75引用：2難度：0.5