浙教版八年級(jí)下冊(cè)《4.1 土壤的成分（第2課時(shí)）》2020年同步練習(xí)卷（A）

一、選擇題（共9小題，每小題0分，滿(mǎn)分0分）

• 1．“落葉歸根”，植物的枯葉落入泥土，也成為土壤的一部分，它屬于（　?。?/h2>

  A．有機(jī)物

  B．無(wú)機(jī)鹽

  C．土壤生物

  D．礦物質(zhì)
  組卷：51引用：8難度：0.9

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• 2．下列物質(zhì)不是土壤的組成成分的是（　?。?/h2>

  A．礦物質(zhì)顆粒

  B．腐殖質(zhì)

  C．陽(yáng)光

  D．空氣
  組卷：12引用：2難度：0.7

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• 3．檢驗(yàn)土壤中有無(wú)無(wú)機(jī)鹽的活動(dòng)中必須用蒸餾水的原因是（　?。?/h2>

  A．清澈	B．易溶解礦物質(zhì)
  C．蒸餾水中沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽	D．便于過(guò)濾
  組卷：14引用：3難度：0.4

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• 4．下列有關(guān)土壤的說(shuō)法不正確的是（　　）

  A．構(gòu)成土壤的物質(zhì)有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)

  B．礦物質(zhì)顆粒占土壤的95%左右

  C．土壤中的水分是植物生長(zhǎng)的必要條件

  D．土壤空氣是土壤生物所需氧氣的來(lái)源
  組卷：28引用：2難度：0.4

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• 5．最初，地球外層的地殼是由巖石組成的，沒(méi)有土壤。下列生物最早參與土壤形成的是（　?。?/h2>

  A．原始苔蘚類(lèi)

  B．原始蕨類(lèi)

  C．原始兩棲類(lèi)

  D．原始人類(lèi)
  組卷：39引用：4難度：0.7

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四、解答題（共2小題，滿(mǎn)分0分）

• 15．為探究蚯蚓對(duì)土壤的影響，有位同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取一個(gè)較大的玻璃缸，下層裝顏色較深的黏土，中間裝顏色較淺的砂土，上層再裝顏色較深的黏土。每裝一層稍加按壓，并使玻璃缸中的土保持一定濕度。三層土的總體積約占玻璃缸容積的四分之三，以保持缸內(nèi)有足夠的空氣。選幾條生長(zhǎng)良好的蚯蚓放在玻璃缸內(nèi)，并投放一定量的腐爛樹(shù)葉，玻璃缸上蓋一塊玻璃片（留小孔透氣）。將上述裝置放在溫暖、避光處5-6天，觀察土壤分層情況及疏松狀況。
  （1）請(qǐng)你預(yù)測(cè)所觀察到的現(xiàn)象

   

  。
  （2）此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明什么問(wèn)題？

   

  。
  （3）該探究實(shí)驗(yàn)成功的先決條件是什么？

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.4

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• 16．為研究甲、乙兩種不同植物是否會(huì)爭(zhēng)奪土壤中的養(yǎng)分，某人設(shè)計(jì)了四個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，各裝置中地下部分都處于相同的盆中，地上部分處于相同的透明的封閉容器中。
  
  （1）為了達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的，應(yīng)比較裝置

   

  （選填裝置編號(hào)）之間的植物生長(zhǎng)差異。
  （2）以裝置①、裝置④來(lái)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是

   

  （填“合理”或“不合理”）的。請(qǐng)說(shuō)明具體的理由：

   

  。
  （3）以裝置①③來(lái)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可探究

   

  。
  （4）植物會(huì)吸收土壤中的養(yǎng)分，這里的養(yǎng)分指的是

   

  。
  組卷：39引用：2難度：0.3

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