試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年山東省菏澤市單縣中考?xì)v史模擬試卷(一)

發(fā)布:2024/4/26 11:36:51

一、選擇題:本大題包括20個(gè)小題,每小題1分。共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng),用2B鉛筆填涂在答題卡上。

  • 1.支持商鞅變法的秦孝公死后,商鞅被害,然而新法并沒(méi)有被廢止。這說(shuō)明商鞅變法(  )

    組卷:318引用:71難度:0.7
  • 2.從秦朝的“半兩錢(qián)”到漢朝的“五銖錢(qián)”,再到宋朝的“交子”,貨幣發(fā)生了由笨重到輕便的變化。這一變化的主要原因是(  )

    組卷:485引用:38難度:0.8
  • 3.《晉書(shū)》記載東晉后期南方的情形是:“天下無(wú)事,時(shí)和年豐,百姓樂(lè)業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣?!痹撚涊d表明當(dāng)時(shí)南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要原因是(  )

    組卷:245引用:36難度:0.8
  • 4.史料是認(rèn)識(shí)歷史的主要依據(jù)。表中的史料可共同用于佐證唐朝(  )
    文獻(xiàn)史料 少年兒女重秋千,盤(pán)巾結(jié)帶分兩邊。
    身輕裙薄易生力,雙手向空如鳥(niǎo)翼。--(唐)王建《秋千詞》
    實(shí)物史料 菁優(yōu)網(wǎng)
    彩繪打馬球女俑
    菁優(yōu)網(wǎng)
    彩繪狩獵騎馬俑
    菁優(yōu)網(wǎng)
    《弈棋仕女圖》(局部)

    組卷:459引用:25難度:0.3
  • 5.美國(guó)學(xué)者卡特說(shuō):“造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開(kāi)了先路,并使推廣民眾教育成為可能?;鹚幍陌l(fā)明清除了封建制度,創(chuàng)立了國(guó)民軍制。指南針的發(fā)明導(dǎo)致了發(fā)現(xiàn)美洲,因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺(tái)。”他的表述主要體現(xiàn)了中國(guó)四大發(fā)明的( ?。?/h2>

    組卷:201引用:15難度:0.8
  • 6.1727年,清朝開(kāi)始在西藏設(shè)置駐藏大臣、監(jiān)督西藏地方政務(wù)。1793年,清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》,明確規(guī)定駐藏大臣政治上與達(dá)賴(lài)、班禪地位平等、共同管理西藏政教事務(wù);駐藏大臣還掌管地方軍事、外交等事務(wù)。這表明( ?。?/h2>

    組卷:149引用:12難度:0.8
  • 7.歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是(  )

    組卷:215引用:22難度:0.8

二、非選擇題:本大題共3個(gè)小題,21題9分;22題12分;23題9分;共30分。請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆把答案書(shū)寫(xiě)在答題卡指定區(qū)域內(nèi)。

  • 22.我們可以從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗史。閱讀材料,完成下列任務(wù)。
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    角度一:中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái),總是在不斷探索、總結(jié)、創(chuàng)新中發(fā)展和壯大自己。
    ——據(jù)張海鵬《中國(guó)近代通史》(1)據(jù)材料一圖示并結(jié)合所學(xué),任選一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)的會(huì)議對(duì)角度一的觀點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明。
    材料二
    菁優(yōu)網(wǎng)
    角度二:
     

    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),提煉角度二,并從材料二圖示的四個(gè)階段中選取具體史實(shí)對(duì)此角度加以論述(每個(gè)階段至少體現(xiàn)一件史實(shí)),史論結(jié)合,表述成文,200字左右。
    材料三 從現(xiàn)在起,中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。
    ——在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告習(xí)近平(3)依據(jù)材料三,指出中國(guó)共產(chǎn)黨當(dāng)前的中心任務(wù)和實(shí)現(xiàn)中心任務(wù)的方式。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 23.從世界的被發(fā)現(xiàn),到現(xiàn)在世界已成為一個(gè)共同的地球村,既有矛盾斗爭(zhēng),也有合作共贏,經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:經(jīng)濟(jì)革命和政治革命的并行發(fā)展并非偶然。實(shí)際上,這兩種革命是密切聯(lián)系的。經(jīng)濟(jì)革命在很大程度上決定著政治革命,因?yàn)樗a(chǎn)生了有新的利益、有著其利益合理化的新的思想意識(shí)的新階段。
    ——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)請(qǐng)通過(guò)英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生的共同原因和共同意義說(shuō)明“經(jīng)濟(jì)革命在很大程度上決定著政治革命”。
    材料二:1929年紐約股票市場(chǎng)股價(jià)突然暴跌,隨后銀行關(guān)門(mén),工業(yè)部門(mén)無(wú)力售出產(chǎn)品,便停止了生產(chǎn),開(kāi)始解雇工人。在西方,蕭條的后果形式各異——英美兩國(guó)希望使其貨幣貶值,為本國(guó)企業(yè)提供更多資金;英國(guó)……將關(guān)稅提高到最高水平;西方大國(guó)都在忙著推銷(xiāo)自己,卻又不想購(gòu)買(mǎi)別國(guó)的商品。在東方,日本開(kāi)始謀劃戰(zhàn)爭(zhēng),把征服鄰國(guó)作為解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)的手段。1931年日本在中國(guó)東北發(fā)難,蔣介石先生寄希望于西方為中國(guó)主持公道,而……西方自顧不暇……結(jié)果出現(xiàn)“軸心國(guó)集團(tuán)”、出現(xiàn)了集中營(yíng)……差點(diǎn)毀了我們的幸福。
    ——摘編自伯恩斯《西方文明史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),1929年資本主義世界發(fā)生了什么重大事件?為了應(yīng)對(duì)這一重大事件,美國(guó)和日本分別采取了怎樣的政策?
    材料三:深層次來(lái)看,美國(guó)實(shí)際上醉翁之意不在酒,是為了利益第一的原則,壟斷其僅有的科技優(yōu)勢(shì),不容包括中國(guó)在內(nèi)的其他國(guó)家快速發(fā)展,而采取各種遏制戰(zhàn)略阻止包括中國(guó)在內(nèi)的他國(guó)的崛起。美國(guó)國(guó)際貿(mào)易委員會(huì)主任納瓦羅曾直言不諱地指出,美國(guó)對(duì)中國(guó)征收關(guān)稅就是針對(duì)《中國(guó)制造2025》,美國(guó)貿(mào)易代表萊特希澤說(shuō)這才是美國(guó)加征關(guān)稅的真正目的和美國(guó)的關(guān)切。(注:《中國(guó)制造2025》是國(guó)家對(duì)中國(guó)制造業(yè)從低端到高端化提出的一個(gè)遠(yuǎn)景計(jì)劃)
    ——?jiǎng)⒂ⅰ蹲砦讨獠辉诰?中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》2019年5月20日材料四:“反(逆)全球化”一直是特朗普的標(biāo)簽。剛一上臺(tái),他就退出TPP(跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定)。他指責(zé)美國(guó)和中國(guó)、墨西哥貿(mào)易不公平,放言要征收高達(dá)40%的關(guān)稅。他向跨國(guó)公司喊話:“不來(lái)美國(guó)設(shè)廠,就讓你在美國(guó)沒(méi)市場(chǎng)!”
    ——摘編自《長(zhǎng)江新聞號(hào)》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出當(dāng)前美國(guó)單方面挑起中美貿(mào)易摩擦的目的。這一行為違背了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢(shì)?材料三和材料四反映了美國(guó)推行什么政策?你認(rèn)為我國(guó)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這種政策?

    組卷:25引用:4難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正