2023-2024學(xué)年天津市河西區(qū)高二（上）期中語文試卷

?一、

• 1．閱讀下面一段文字，完成各題。
        老子是一位令人_______的人，碩大的頭顱內(nèi)究竟包含著多少人生的智慧，密密的皺紋中不知隱藏了多少陰謀與陷阱，當(dāng)然，他還是一位深諳歷史的學(xué)者。司馬遷說：他是周王朝政府檔案館的館長，就是周守藏室之史，那時(shí)的政府檔案館中所保存的文獻(xiàn)，無非是史官們記事記言的歷史罷了。看多了罪惡，不是與世同濁，心腸隨之冷酷，便是_______，超凡入化，蛻化出一顆大慈大悲的心靈。綜觀老子的遺著，好像他這兩者_(dá)______，猶如乾坤始奠之前的混沌宇宙。不過我相信，當(dāng)老子帶著滿面風(fēng)霜，一臉慈悲，走出守藏室時(shí)，他已洞穿人生的厚壁。在陽光下他瞇眼看人間，人間混亂而無道，正如一塌糊涂的歷史。他心如止水。一切把戲都_______，各色人物他也都似曾相識，（　?。敖鹩駶M堂，莫之能守”。那些厚重的典籍守不住也藏不住了。他抬頭看看西天的晚云，去意滿懷，是的，該走了。
  （1）依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.望而生敬	改頭換面	兼收并蓄	如數(shù)家珍
  B.望而生畏	改頭換面	兼而有之	了如指掌
  C.望而生敬	脫胎換骨	兼而有之	了如指掌
  D.望塵生畏	脫胎換骨	兼收并蓄	如數(shù)家珍

  （2）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.他是周守藏室之史，就是周王朝政府檔案館的館長，那時(shí)的政府檔案館中所保存的文獻(xiàn)，無非史官們記事記言的歷史罷了。
  B.是周王朝政府檔案館的館長，就是周守藏室之史，那時(shí)的政府檔案館中所保存的文獻(xiàn)，無不是史官們記事記言的歷史罷了。
  C.他是周王朝政府檔案館的館長，就是周守藏室之史，那時(shí)的政府檔案館中所保存的文獻(xiàn)，無非史官們記事記言的歷史罷了。
  D.他是周守藏室之史，就是周王朝政府檔案館的館長，那時(shí)的政府檔案館中所保存的文獻(xiàn)，無非是史官們記事記言的歷史罷了。
  （3）下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.小小的守藏室將面臨一場浩劫，因?yàn)橹艹拇髲B將傾，山河將崩，九州幅裂
  B.小小的守藏室將因?yàn)橹艹拇髲B將傾，山河將崩，九州幅裂，面臨一場浩劫
  C.周朝的大廈將傾，小小的守藏室將面臨一場浩劫，山河將崩，九州幅裂
  D.周朝的大廈將傾，山河將崩，九州幅裂，小小的守藏室將面臨一場浩劫
  組卷：17引用：2難度：0.5

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• 2．下列對文學(xué)常識及相關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．新聞這種文體包括消息、通訊、評論、特寫等?！秳e了，“不列顛尼亞”》是一篇消息，報(bào)道了香港歷經(jīng)滄桑之后回歸祖國這一重大歷史事件，反映了中國人民對維護(hù)國家主權(quán)、民族尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整的不懈追求。

  B．《老子》又名《道德經(jīng)》，主題思想為“道法自然”，被譽(yù)為萬經(jīng)之王，作者為春秋時(shí)期道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子。

  C．《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》合稱為“四書”，其中《大學(xué)》被確立為“四書之首”的地位；《孟子》是儒家的經(jīng)典著作，課文《人皆有不忍人之心》就出自《孟子》。

  D．列夫?托爾斯泰的長篇巨著《復(fù)活》，廣泛深入地再現(xiàn)了19世紀(jì)法國社會的生活畫面，通過主人公聶赫留朵夫和瑪斯洛娃雙雙實(shí)現(xiàn)精神和道德的“復(fù)活”，體現(xiàn)了作者對人生、人性的思考，對人類道德與價(jià)值的不斷尋求。
  組卷：23引用：1難度：0.7

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• 3．把下列標(biāo)號的語句組織起來填入文中劃橫線處，語意連貫的一項(xiàng)是（　?。?br />      《紅樓夢》就是以元春省親、寶玉挨打、抄檢大觀園、黛死釵嫁等重大事件為分水嶺，_______，_______，_______，_______。劉姥姥三進(jìn)大觀園，賈府里寶釵、鳳姐、寶玉、賈母四個(gè)生日的安排，都起了重要作用，標(biāo)志著愛情婚姻悲劇和家庭衰敗的過程。甚至整個(gè)大觀園的景色，也隨著賈府的盛衰和寶黛愛情悲劇的發(fā)展而變化。
  ①幾乎沒有任何一個(gè)線索可以從這幅天然的織錦中抽得出來
  ②條理清晰，首尾連貫
  ③各個(gè)事件互為因果，連環(huán)勾牽，毫不間斷
  ④把大大小小的事件和人物組織起來

  A．④③①②

  B．③①②④

  C．④②③①

  D．②①④③
  組卷：17引用：1難度：0.5

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六、（4分）

• 10．假如你在主持一檔名為“超時(shí)空對話”的訪談節(jié)目，有機(jī)會邀請到名著里的人物當(dāng)嘉賓，你最想訪談的人是誰呢？你們之間會進(jìn)行一場怎樣的對話？請從《大衛(wèi)?科波菲爾》《復(fù)活》《老人與海》《百年孤獨(dú)》中任選一個(gè)人物，向他（她）提出一個(gè)或兩個(gè)有價(jià)值的問題，并寫出你們的對話。要求：想象合理，條理清楚。200字左右。
  組卷：7引用：2難度：0.5

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七、（40分）

• 11．《論語》中有很多關(guān)于“君子”的論述。如“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”“君子喻于義，小人喻于利”“文質(zhì)彬彬，然后君子”“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正之焉，可謂好學(xué)也已”……這些都表達(dá)了孔子對“君子”的理解。在當(dāng)代社會，我們對于“君子”，應(yīng)有所傳承，也應(yīng)有所發(fā)展。
        請以“‘君子’今談”為題，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證符合邏輯。不少于700字。
  組卷：28引用：5難度：0.5

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