2021-2022學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)八一中學(xué)九年級(上)第三次限時作業(yè)化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(本大題共10小題,共20.0分)
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1.建設(shè)“美麗如皋”是我們共同的責(zé)任。下列做法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:4難度:0.5 -
2.下列有關(guān)物質(zhì)的分類說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.8 -
3.2019年10月9日下午瑞典皇家科學(xué)院在斯德哥爾摩宣布,將本年度諾貝爾化學(xué)獎授予約翰?古迪納夫、M?斯坦利?威廷漢和吉野彰三位科學(xué)家,以表彰其在鋰電池發(fā)展方面所做的貢獻。鋰電池放電時的化學(xué)方程式為Li+MnO2═LiMnO2,如圖為鋰元素信息和鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)上述信息,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:2難度:0.5 -
4.下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:15引用:1難度:0.8 -
5.通過下列對比實驗,能達到探究目的的是( )
組卷:57引用:2難度:0.6
二、非選擇題(共60分)
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14.學(xué)習(xí)完金屬的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們來到實驗室進行鋅、銅、銀三種金屬活動性順序的探究活動。實驗桌上老師提供的藥品有:鋅片、銅片、銀片、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液和稀硫酸。
【制定計劃】在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過討論,同學(xué)們設(shè)計出了以下幾種實驗方案:
方案一:銅片、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液;
方案二:鋅片、銀片、硫酸銅溶液;
方案三:鋅片、銅片、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液;
你的設(shè)計方案是
【進行實驗】小華同學(xué)選用方案三進行如下探究,請你幫他完成表格中的空白(注:表格中實驗操作一欄用文字描述或圖示表示均可):實驗操作 實驗現(xiàn)象 分析與結(jié)論 金屬活動性:Cu 鋅片表面附著一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色。 金屬活動性:Zn
【反思與評價】探究活動結(jié)束后,同學(xué)們分享自己的收獲與不足,并進行反思:
1.有同學(xué)提出,小華的實驗中不用硫酸銅溶液也能得到相同的實驗結(jié)論。簡要說明其驗證方法:
2.經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為以上實驗方案中,方案
3.小華提出,試管中的金屬可以回收再利用,這樣做的意義是
【拓展與延伸】好奇地小華在老師的指導(dǎo)下,把一定量的鋅粒加入硫酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)一段時間后,過濾,發(fā)現(xiàn)濾液呈無色。此時,濾渣中一定含有組卷:722引用:10難度:0.5 -
15.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量,現(xiàn)取15g.搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),測得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),其中當(dāng)反應(yīng)進行到B點時,所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半.試計算(計算結(jié)果保留1位小數(shù)):
(1)生成CO2的質(zhì)量為
(2)該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).組卷:552引用:3難度:0.1