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2022-2023學年重慶市梁平區(qū)梁山初中教育集團九年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/11/22 20:0:2

一、選擇題(共15個小題,每小題1分,共15分)

  • 1.下列各文明的連線搭配正確的是(  )

    組卷:10引用:3難度:0.7
  • 2.關于《漢謨拉比法典》,下列表述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 3.下列宗教中提出“眾生平等”的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 4.地理環(huán)境對文明有著至關重要的影響,不同的地理環(huán)境會產(chǎn)生不同的文明。下列文明中與其它三個文明不同的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 5.在公元2世紀左右,這個歐洲國家繁盛開放,以致中國的絲織品可以經(jīng)絲綢之路轉(zhuǎn)運到這里,而他的城市也可以與當時世界上規(guī)模很大的中國漢朝長安城相媲美。世界各國商賈都可云集于此。這個古老的歐洲國家是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 6.公元前430年,希米奧30歲,他是一個普通商人家庭中的男主人。有一天,他去參加國家最高權(quán)力機關--“公民大會”,并在會上發(fā)言和表決,還領取了一份國家發(fā)放的津貼。這一情景應出現(xiàn)在( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.7

四、材料題(共2個大題,共18分)

  • 19.閱讀下面材料,回答問題。
    材料一:民主是一個古老的政治概念,最早出現(xiàn)在公元前5世紀古希臘歷史學家希羅多德的《歷史》一書,希臘文是Demokratia,由Demos(人民或地區(qū))和kratia(權(quán)力和統(tǒng)治)兩個詞合成,意思是“人民的政權(quán)”或“人民的統(tǒng)治”。因此,民主的本意是指由人民執(zhí)掌國家的權(quán)力。希羅多德在對古希臘的各種政治制度進行比較時指出,民主政治的特點在于“公民在法律面前人人平等”,直接參與政權(quán),政事“取決于民眾”。亞里士多德則在《政治學》中把民主界定為容許所有公民共享政權(quán)的制度。
    材料二:雅典民主政治在兩千多年前便達到驚人的深度與廣度,可謂是一個歷史的奇跡。但無論是柏拉圖、亞里士多德,還是斯多噶派,似乎都對雅典社會心懷不滿。就“主權(quán)在民”而言,據(jù)學者估計,在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭發(fā)生時,雅典成年公民為4萬人,其家屬14萬人,異邦人7萬人,奴隸在15-40萬之間。就其公民內(nèi)部的民主來說,在伯里克利的時期,享有充分權(quán)利的公民總數(shù)約有30000人至35000人,而公民大會的出席人數(shù)通常不超過2000人至3000人。作為雅典普通公民的農(nóng)民和手工業(yè)者,為了謀生的需要,常常不能出席約10天舉行一次的大會。
    材料三:雅典民主政治終結(jié)后,后人仍對其進行了反思,其中批判仍是主流,肯定者寥寥無幾。西塞羅對創(chuàng)造了輝煌成就的雅典民主政治是否定的,在談到福拉庫斯的判決時,他指責決定的作出是暴怒中的群氓的舉手和無約束的喊叫,與會人們沒有經(jīng)驗,民主政治下的公民忘恩負義,民主政治意味著極端的無政府主義,比君主制和貴族制更加糟糕。
    (1)結(jié)合所學知識回答,雅典最終是如何實現(xiàn)材料一中的“‘公民在法律面前人人平等’,直接參與政權(quán),政事‘取決于民眾’”的?
    (2)根據(jù)材料二,概括雅典民主政治存在的問題?
    (3)你如何看待材料三中西塞羅的觀點?說明理由。

    組卷:79引用:1難度:0.1

四、論述題。(共1個大題,共7分)

  • 20.羅馬由一個臺伯河畔的小小城邦,發(fā)展為一個地跨歐、亞、非三洲的龐大帝國,與其在對待外來文化時所持的開放包容的態(tài)度密不可分。每當她用武力征服一塊新的土地時,也樂意于被那片土地上的新文化所征服。羅馬在對比她先進的希臘文化的吸收,表現(xiàn)得更是幾近“貪婪”,不知饜足。羅馬神祇幾乎只是把希臘神祇換了個名字,便是這方面的明證。羅馬人在談到自己對其他文明的模仿、抄襲時,從不遮遮掩掩,當成是一件羞恥的事。羅馬人是樸實的實用主義者,只要有用、好用,他們就會把它拿來就用,或者變?yōu)榧河茫欢蝗ダ頃鼇碜院畏健A_馬在文化上的開放包容,源于其自信強大。唯開放包容,才能成其自信強大。請以日本歷史為例,論述向其他國家學習的重要性。

    組卷:10引用:1難度:0.3
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