2023-2024學(xué)年山西省長治實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/9/27 9:0:1
一、選擇題（每小題只有一個(gè)答案，每小題2分，共20分）
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1．2023年夏天，北京突發(fā)暴雨，暴雨不僅會(huì)讓人民遇險(xiǎn)，還可能破壞城鄉(xiāng)的自來水管網(wǎng)系統(tǒng)、下水道系統(tǒng)、污水處理系統(tǒng)等，細(xì)菌、病毒、寄生蟲等會(huì)隨著洪水傳播擴(kuò)散，給人民健康帶來巨大隱患，暴雨過后，下列做法不正確的是（ ）組卷：8引用：1難度：0.8 -
2．我國明確提出力爭(zhēng)2030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”，2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”?！半p碳”戰(zhàn)略倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳的生活方式，下列行為不利于實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的是（ ）
組卷：102引用：2難度：0.5 -
3．北京時(shí)間2023年9月21日15時(shí)48分，“天宮課堂”第四課在中國空間站開講，新晉“太空教師”景海鵬、朱楊柱、桂海潮為廣大青少年帶來一場(chǎng)精彩的太空科普課，這是中國航天員首次在夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。本次太空授課實(shí)驗(yàn)屬于化學(xué)變化的是（ ）
組卷：22引用：3難度：0.9 -
4．下列物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.8 -
5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7
五、實(shí)驗(yàn)探究題（符號(hào)表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共19分）
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15．利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
（1）儀器①的名稱是。
（2）用裝置A制氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是，做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，最好選擇裝置收集氧氣，氧氣可用該裝置收集的原因是；鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是。
（3）若將F裝裝滿水并收集氧氣，氧氣應(yīng)從（填“長”或“短”）管通入。
（4）制備二氧化碳所用的藥品是，選擇氣體的發(fā)生裝置要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和，上述B裝置可用來制備二氧化碳，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是。
（5）常溫下可以用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣。通常情況下，氫氣是一種無色、無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室制備并收集一瓶氫氣應(yīng)選用的裝置是。（填序號(hào)）組卷：5引用：1難度：0.5 -
16．某興趣小組對(duì)氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，經(jīng)查閱資料得知氯酸鉀除了跟二氧化錳混合加熱能加快反應(yīng)速率，與氧化鐵混合加熱也能較快產(chǎn)生氧氣。在相同的加熱條件下，完成表中實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)探究】
【交流討論】實(shí)驗(yàn)編號(hào) 氯酸鉀質(zhì)量/g 催化劑 催化劑質(zhì)量/g 收集50mLO2所需時(shí)間/s 1 5 - - 171 2 ？ MnO2粉末 0.5 49 3 5 Fe2O3粉末 0.5 58 4 5 KCl粉末 0.5 154
（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是；實(shí)驗(yàn)2中“？”處應(yīng)填。
（2）表中所列三種催化劑中催化效果最佳的是。
（3）寫出氯酸鉀在Fe2O3催化作用下受熱分解的符號(hào)表達(dá)式。
【提出問題】
（4）維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mLO2，發(fā)現(xiàn)所需時(shí)間明顯少于171s,原因可能是。
【實(shí)驗(yàn)反思】
（5）要確定氧化鐵在此反應(yīng)中作催化劑，還要證明它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和不變。
（6）要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)。組卷：9引用：1難度：0.5