2022-2023學(xué)年河南省焦作市多校高二（上）聯(lián)考政治試卷
發(fā)布：2024/11/1 20:0:2
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分）
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1．東數(shù)西算，指通過(guò)構(gòu)建數(shù)據(jù)中心、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)一體化的新型算力網(wǎng)絡(luò)體系，將東部算力需求有序引導(dǎo)到西部，優(yōu)化數(shù)據(jù)中心建設(shè)布局，促進(jìn)東西部協(xié)同聯(lián)動(dòng)。國(guó)家實(shí)施東數(shù)西算，從思維方法上說(shuō)明（ ?。?br />①辯證思維強(qiáng)調(diào)整體性，排除局部的獨(dú)立性
②辯證思維強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)性，排斥相對(duì)的靜態(tài)性
③辯證思維用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題
④科學(xué)處理整體與部分的關(guān)系組卷：18引用：3難度：0.6 -
2．20世紀(jì)30年代，英國(guó)作家雅各布寫(xiě)了一本介紹德國(guó)軍隊(duì)組織的書(shū)。他寫(xiě)書(shū)的方法是從德軍的訃告、婚慶等報(bào)告中分類(lèi)、整理找出了各部分的基本線索，然后運(yùn)用綜合的方法歸類(lèi)，才勾畫(huà)出德軍組織狀況的整體。雅各布在分析與綜合中注意了（ ?。?br />①在實(shí)踐中檢驗(yàn)分析與綜合是否正確
②要把注意力放在“點(diǎn)”上
③要準(zhǔn)確理解分析和綜合的辯證關(guān)系
④分析和綜合要客觀和全面組卷：37引用：4難度：0.5 -
3．據(jù)報(bào)道，陳薇院士及其團(tuán)隊(duì)正在研發(fā)可霧化吸入的新型新冠疫苗。這種新型疫苗，可通過(guò)霧化吸入的方式進(jìn)入呼吸道和肺部，從而激發(fā)黏膜免疫。相較于肌肉注射的新冠疫苗，這種新型疫苗的接種方式是無(wú)痛的，且擁有更高的可及性。這說(shuō)明（ ）
①對(duì)新冠疫苗的認(rèn)識(shí)是一個(gè)從感性具體上升到思維具體的過(guò)程
②科研人員研發(fā)新冠疫苗是一個(gè)連續(xù)性和間斷性相結(jié)合的過(guò)程
③霧化吸入疫苗是對(duì)以往新冠疫苗的辯證否定和創(chuàng)新發(fā)展
④陳薇團(tuán)隊(duì)具有不滿足于現(xiàn)狀、自覺(jué)站得更高的超前意識(shí)組卷：75引用：7難度：0.6 -
4．“先分后混”是垃圾分類(lèi)的最大痛點(diǎn)。居民分得很仔細(xì)，環(huán)衛(wèi)人員運(yùn)走時(shí)又混在一起，群眾垃圾分類(lèi)的積極性自然就沒(méi)了。某市針對(duì)這一“痛點(diǎn)”，提出了“先找出路、再行分類(lèi)”的思路，緊緊抓住末端生活垃圾處置設(shè)施建設(shè)，形成了以完善末端處理體系先行、倒推中端分類(lèi)運(yùn)輸與源頭分類(lèi)投放的新模式。這表明（ ?。?br />①正向思維與逆向思維是相輔相成、相得益彰的，正逆互補(bǔ)，攜手共進(jìn)
②只有堅(jiān)持正逆互補(bǔ)，才能發(fā)現(xiàn)事物的新功能新作用，產(chǎn)生創(chuàng)新性成果
③思維的正逆互補(bǔ)是從不同的方向認(rèn)識(shí)事物，獲得新認(rèn)識(shí)，形成新模式
④逆向思維避免思維的僵化和極端化，總體來(lái)說(shuō)比正向思維的效果好組卷：59引用：9難度：0.6 -
5．我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚在一次報(bào)告中以“一支粉筆多長(zhǎng)為好”為例來(lái)講解他所倡導(dǎo)的優(yōu)選法。對(duì)此，他解釋道：“每只粉筆都要丟掉一段一定短的粉筆頭，但就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，愈長(zhǎng)愈好。但太長(zhǎng)了，使用起來(lái)很不方便，而且容易折斷。每斷一次，必然浪費(fèi)一個(gè)粉筆頭，反而不合適。因而就出現(xiàn)了粉筆多長(zhǎng)合適的問(wèn)題——這就是一個(gè)優(yōu)選問(wèn)題?！彼^優(yōu)選問(wèn)題，從思維的角度看，就是要（ ?。?/h2>
組卷：95引用：10難度：0.7 -
6．聯(lián)想思維是依據(jù)事物之間相似、接近或?qū)Ρ鹊年P(guān)系，將看上去毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事物進(jìn)行可能的聯(lián)結(jié)。下列句子屬于依據(jù)事物之間對(duì)比的關(guān)系進(jìn)行聯(lián)想的是（ ）
①少壯不努力，老大徒傷悲
②青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣
③西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥
④飛流直下三千尺，疑是銀河落九天組卷：39引用：8難度：0.5 -
7．我國(guó)有些地方有冬至吃餃子的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念張仲景用羊肉餃子治凍耳一事。張仲景從長(zhǎng)沙告老還鄉(xiāng)后，在家鄉(xiāng)白河岸邊見(jiàn)到很多窮苦百姓忍饑受寒，耳朵都凍爛了。他用中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)分析，凍耳多為外寒侵襲，寒凝血瘀所致。而羊肉性溫，有補(bǔ)氣、溫經(jīng)散寒、活血化瘀的作用。張仲景就讓弟子在空地上搭起醫(yī)棚，架起大鍋，用羊肉、辣椒和一些祛寒藥材在鍋里煮熬，煮好后再把這些東西撈出來(lái)切碎，用面皮包成耳朵狀的“嬌耳”，制成了“祛寒?huà)啥鷾保行У亟鉀Q了百姓凍耳朵的問(wèn)題。這表明（ ?。?br />①聯(lián)想思維具有跨越的聯(lián)結(jié)性
②聯(lián)想思維具有非邏輯制約的暢想性
③遷移是聯(lián)想思維的“聯(lián)結(jié)”方式
④想象是聯(lián)想思維的“暢想”方式組卷：75引用：8難度：0.6 -
8．我國(guó)面臨的很多“卡脖子”技術(shù)問(wèn)題，根子是基礎(chǔ)理論研究跟不上，源頭和底層的東西沒(méi)有搞清楚。推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，加快科技創(chuàng)新步伐，從思維角度來(lái)分析，我們可以（ ?。?br />①?gòu)牟煌慕嵌?、不同的方向思考，通過(guò)聚合思維方法尋求解決問(wèn)題的多樣性答案
②通過(guò)發(fā)散思維，揭示可能存在的其他性質(zhì)和關(guān)系，尋求可能具有的其他功能和作用
③通過(guò)聚合思維，利用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)歸納、演繹等方法尋求創(chuàng)新的合理方案
④逆向思維優(yōu)于正向思維，要運(yùn)用逆向思維實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新目標(biāo)組卷：64引用：11難度：0.6 -
9．在劉備尚未立足之時(shí)，諸葛亮分析時(shí)局?jǐn)喽ㄋ梢浴叭痔煜掠衅湟弧?；全面抗?zhàn)爆發(fā)后，針對(duì)“中國(guó)武器不如人，戰(zhàn)必?cái) 钡耐鰢?guó)論，毛澤東指出“敵退步我進(jìn)步，敵寡助我多助，經(jīng)過(guò)持久戰(zhàn)，最后勝利必然是中國(guó)的”。從思維的角度分析（ ?。?br />①毛澤東的論斷具有超前性，恰當(dāng)運(yùn)用了矛盾分析法
②諸葛亮的“先知先覺(jué)”運(yùn)用了推理和想象，屬于聯(lián)想思維
③毛澤東的論斷表明善于反思，勇于質(zhì)疑是創(chuàng)新思維的基本品質(zhì)
④諸葛亮的論斷超越了事物發(fā)展的時(shí)間和空間，具有預(yù)測(cè)性組卷：113引用：19難度：0.4 -
10．中國(guó)古代有哲學(xué)家認(rèn)為，“世界上一切事物都是由某些原初的物質(zhì)，即‘始基’變化、發(fā)展而來(lái)的，萬(wàn)事萬(wàn)物又可以還原為這些原初物質(zhì)”。下列選項(xiàng)中與材料哲理一致的是（ ?。?br />①吾心即宇宙
②心外無(wú)物
③水者，萬(wàn)物之本原也，褚生之宗室也
④人之生，氣之聚也……通天地一氣也組卷：7引用：2難度：0.6 -
11．藝術(shù)家在從事創(chuàng)作活動(dòng)時(shí)，總會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)的接受特定哲學(xué)思想的影響，并通過(guò)自己的藝術(shù)作品表現(xiàn)或流露出來(lái)，出現(xiàn)了一批哲理性的藝術(shù)作品，起到促進(jìn)藝術(shù)潮流形成的作用。材料表明（ ?。?br />①藝術(shù)創(chuàng)作離不開(kāi)哲學(xué)智慧的啟迪
②藝術(shù)作品可以傳播特定的哲學(xué)思想
③哲學(xué)可以生產(chǎn)創(chuàng)造藝術(shù)
④藝術(shù)活動(dòng)推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展組卷：5引用：2難度：0.7
二、非選擇題
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32．自古以來(lái)，中國(guó)人對(duì)月亮情有獨(dú)鐘?！霸掠嘘幥鐖A缺”“明月出天山，蒼茫云海間”……人們遙望月亮，借月抒發(fā)自己的感情。大約在周朝初期，中國(guó)古人就已經(jīng)把月亮的圓缺運(yùn)行規(guī)律劃分為四個(gè)階段，此后，人們還根據(jù)月亮的運(yùn)行周期編制歷法。
2004年，中國(guó)正式啟動(dòng)月球探測(cè)工程——“嫦娥工程”，其分為“繞、落、回”三個(gè)階段。從2007年10月繞月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射，到2020年12月“嫦娥五號(hào)”返回器攜帶月球樣品成功著陸，中國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走戰(zhàn)略規(guī)劃如期完成。在這一過(guò)程中，人們逐漸深化了對(duì)月球的狀態(tài)、物質(zhì)含量、地質(zhì)演化歷史的認(rèn)識(shí)。
“十四五”時(shí)期，中國(guó)計(jì)劃發(fā)射“嫦娥六號(hào)”“嫦娥七號(hào)”探測(cè)器，實(shí)施月球極區(qū)環(huán)境與資源勘查、月球極區(qū)采樣返回等任務(wù)。
一項(xiàng)項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)的突破，一道道科學(xué)難題的破解，一個(gè)個(gè)輝煌成就的取得，無(wú)不凝聚著一代代航天人的頑強(qiáng)拼搏，不懈努力。每個(gè)階段、每個(gè)時(shí)期的計(jì)劃和任務(wù)都是一步一個(gè)腳印扎實(shí)推進(jìn)，為下一步發(fā)展積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。每一個(gè)大膽設(shè)想、每一次成功實(shí)施，都刷新了中國(guó)科技創(chuàng)新新高度，激發(fā)了中國(guó)航天人追逐夢(mèng)想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏的探月精神。攬?jiān)露鴼w，踏夢(mèng)而行，探月沒(méi)有終點(diǎn)，中國(guó)人的足跡必將抵達(dá)更加浩瀚深遠(yuǎn)的星辰大海。
（1）我們對(duì)月球的認(rèn)識(shí)是具體與抽象的統(tǒng)一。結(jié)合材料，運(yùn)用“體會(huì)認(rèn)識(shí)發(fā)展的歷程”的知識(shí)對(duì)此加以闡述。
（2）結(jié)合材料，運(yùn)用質(zhì)量互變規(guī)律的知識(shí)，談?wù)剬?duì)“攬?jiān)露鴼w，踏夢(mèng)而行，探月沒(méi)有終點(diǎn)”的理解。組卷：36引用：5難度：0.3 -
33．閱讀材料，完成下列要求。
2022年4月11日，S省省委文化體制改革專(zhuān)項(xiàng)小組召開(kāi)會(huì)議，研究部署深化文化體制改革攻堅(jiān)行動(dòng)，為加快建設(shè)更具創(chuàng)造力、創(chuàng)新力、競(jìng)爭(zhēng)力、影響力的文化強(qiáng)省提供更加強(qiáng)勁的動(dòng)力支撐。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，對(duì)照文化強(qiáng)省建設(shè)的使命任務(wù)和全省廣大干部群眾的熱切期盼，全力推動(dòng)改革攻堅(jiān)行動(dòng)取得實(shí)質(zhì)性突破，以深層次改革促進(jìn)全方位創(chuàng)新，推動(dòng)公共文化設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)覆蓋、高效能使用，更好滿足人民群眾精神文化生活新期待；在提升文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量上求突破，加快健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系；在深化國(guó)有文化企業(yè)改革上求突破，加快推進(jìn)省屬文化企業(yè)建立健全具有文化特色的現(xiàn)代企業(yè)制度，推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，更好發(fā)揮國(guó)有文化企業(yè)示范引領(lǐng)和表率帶頭作用。
結(jié)合材料并運(yùn)用社會(huì)歷史觀的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明S省省委深化文化體制改革的依據(jù)。組卷：6引用：4難度：0.4