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2021-2022學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)

  • 1.下列關(guān)于家庭制作果酒、果醋、泡菜的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.6
  • 2.下列關(guān)于發(fā)酵工程的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 3.大腸桿菌在一定條件下會(huì)引起胃腸道等局部組織感染。檢驗(yàn)水樣中大腸桿菌數(shù)目是否符合生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),常用濾膜法測(cè)定,其操作流程如圖所示。大腸桿菌能在EMB培養(yǎng)基(伊紅—亞甲藍(lán)瓊脂培養(yǎng)基)上形成深紫色菌落。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)操作的分析,錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 4.現(xiàn)有兩種不同營(yíng)養(yǎng)缺陷型的大腸桿菌突變體菌株A和B,A菌株(met- bio- thr+ leu+ thi+)可在添加了甲硫氨酸和生物素的基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng);B菌株(met+ bio+ thr- leu- thi-)可在添加了蘇氨酸、亮氨酸和硫胺素的基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。A和B菌株混合培養(yǎng)在完全培養(yǎng)基上,幾小時(shí)后離心,涂布在基本培養(yǎng)基上,長(zhǎng)出原養(yǎng)型菌落(營(yíng)養(yǎng)要求與野生型相同)。已知鏈霉素處理不會(huì)殺死A、B菌株,但會(huì)導(dǎo)致菌株不分裂,科研人員先用鏈霉素處理A菌株,然后與B菌株混合培養(yǎng)在完全培養(yǎng)基上,經(jīng)離心和涂布在基本培養(yǎng)基后能得到原養(yǎng)型菌落,若先用鏈霉素處理B菌株,然后與A菌株混合培養(yǎng)在完全培養(yǎng)基上,最終在基本培養(yǎng)基上無(wú)原養(yǎng)型菌落產(chǎn)生,相關(guān)分析不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.6
  • 5.甘薯由于能增強(qiáng)免疫功能、防癌抗癌而越來(lái)越被人們喜愛(ài)。但甘薯具有自交不育和雜交不親和性,這使甘薯生產(chǎn)和育種存在諸多難以解決的問(wèn)題。下列相關(guān)操作不合理的是(  )

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.科學(xué)家利用擬南芥的愈傷組織進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究植物組織培養(yǎng)過(guò)程中誘導(dǎo)愈傷組織生根的機(jī)理,結(jié)果如圖所示。誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基(RIM)的配方中含有生長(zhǎng)素(IAA),Wei8是擬南芥生長(zhǎng)素合成基因。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:7難度:0.7
  • 7.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù),①、②、③表示其結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 8.中科院動(dòng)物所和福州大熊貓研究中心合作,通過(guò)將大熊貓的細(xì)胞核植入去核后的兔子卵母細(xì)胞中,在世界上最早克隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛?,這表明我國(guó)的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:46引用:5難度:0.8

三、解答題(共5小題,滿分55分)

  • 24.馬鈴薯塊莖含有大量的淀粉,富含多種維生素和無(wú)機(jī)鹽,我國(guó)已將馬鈴薯作為主糧產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)。如圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯的培育過(guò)程,已知圖中不同限制酶切割后產(chǎn)生的粘性末端不同,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)為獲取抗鹽基因,可以從堿蓬細(xì)胞研磨液中提取抗鹽基因的mRNA來(lái)合成DNA,再利用
     
    技術(shù)擴(kuò)增。
    (2)如圖構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),最好選用
     
    切割含目的基因的外源DNA和質(zhì)粒,不能用圖中其他限制酶切割的原因是
     
    。構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在抗鹽基因前要加上特殊的啟動(dòng)子,啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的
     
    片段。
    (3)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA上的原因是
     
    。通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,使抗鹽基因插入到馬鈴薯細(xì)胞中的染色體DNA上,從而使抗鹽基因的遺傳特性得以在受體細(xì)胞內(nèi)
     

    (4)從個(gè)體生物學(xué)水平上鑒定轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯是否培育成功的方法是
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 25.重組工程是一項(xiàng)新型的基因操作技術(shù),其基本原理是通過(guò)重組酶將特定的單鏈DNA片段與雙鏈DNA分子在同源序列處重組,從而實(shí)現(xiàn)基因的敲除、替換和突變等修飾。圖1表示DNA單鏈重組過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)基因工程的核心工作是
     

    (2)圖2是大腸桿菌pBR322-Red質(zhì)粒的示意圖。科研人員欲利用重組工程技術(shù)敲除該質(zhì)粒上從ki1基因至N基因之間的DNA序列,設(shè)計(jì)的單鏈多核苷酸引物應(yīng)為
     
    的連接序列(在①、②、③、④中選填)。
    (3)將單鏈多核苷酸與含有pBR322-Red質(zhì)粒的大腸桿菌感受態(tài)細(xì)胞混合、電擊轉(zhuǎn)化,在重組酶的作用下,理論上1%~6%的大腸桿菌會(huì)發(fā)生體內(nèi)同源重組。已知線性化質(zhì)粒無(wú)法轉(zhuǎn)化大腸桿菌。為了從大腸桿菌混合物中篩選出發(fā)生重組的克隆,科研人員進(jìn)行了下列操作。請(qǐng)完成表格相關(guān)內(nèi)容。
    目的 簡(jiǎn)要操作
    擴(kuò)大培養(yǎng) ①將大腸桿菌混合物全部轉(zhuǎn)入含
     
    的液體培養(yǎng)基中
    質(zhì)粒提取、酶切 ②提取質(zhì)粒,選擇限制酶
     
    進(jìn)行處理
    轉(zhuǎn)化 ③用酶切產(chǎn)物轉(zhuǎn)化
     
    (“含有”或“不含有”)pBR322-Red質(zhì)粒大腸桿菌的感受態(tài)細(xì)胞
    鑒定、篩選 ④菌落PCR技術(shù)、瓊脂糖凝膠電泳
    (4)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是
     
    ,以便根據(jù)此前提合成引物。引物的作用是
     
    。
    圖3為用瓊脂糖凝膠電泳對(duì)PCR結(jié)果進(jìn)行鑒定,其中泳道
     
    (填“1”或“2”)對(duì)應(yīng)的是ki1-N基因缺失的質(zhì)粒。在電泳過(guò)程中,為了指示電泳進(jìn)程,可以將PCR擴(kuò)增產(chǎn)物與
     
    混合。
    (5)常規(guī)的基因工程和重組工程都能將外源基因插入質(zhì)粒。一般情況下,限制酶在質(zhì)粒上存在多個(gè)作用位點(diǎn),因此常規(guī)的基因工程技術(shù)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)會(huì)出現(xiàn)
     
    現(xiàn)象,而重組工程技術(shù)可以提高精準(zhǔn)。

    組卷:11引用:1難度:0.6
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