2021-2022學年安徽省蕪湖市鳩江區(qū)六年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、6分)
-
1.抄寫下面的古詩,注意書寫要正確、規(guī)范、整潔。
浪淘沙(其一)
[唐]劉禹錫
九曲黃河萬里沙,
浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去,
同到牽牛織女家。組卷:0引用:1難度:0.7
二、讀拼音,寫詞語。(12分)
-
2.讀拼音,寫詞語。
(1)閱讀給我們帶來無盡的樂趣與遐想:我們隨老舍先生在lǜ tǎn
(2)登山隊員們心中fèi téng組卷:4引用:1難度:0.7
三、先將下列四字詞語補充完整,再完成練習。(12分)
-
3.先將下列四字詞語補充完整,再完成練習。
高 斬 筆走 別出 一望
(2)上述詞語中,“組卷:3引用:1難度:0.8
四、選擇題。(10分)
-
4.下列加點字的讀音全部正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.8
六、閱讀與理解。(20分)
-
11.閱讀與理解。
燈下的月光
簡平??我總以燈下的月光來指代自己的閱讀。
??小時候,每天吃過晚飯后,外婆就會把飯桌擦得干干凈凈,隨后,打開臺燈,于是,我就和兩個妹妹各坐飯桌的一邊開始看書。那時候,我家只有一間屋子,飯桌就是書桌,擺放在朝西的窗下,一邊緊靠著墻面,這樣,臺燈就可以固定地擱在桌上。因為那臺燈也緊靠著窗臺,所以就像是從天上照進來的月光。
??其實,我相信,所有的孩子都在等待夜晚來臨。夜晚來了,月亮就會升起來,媽媽就會打開臺燈,和孩子坐到燈下,一起讀美麗的童話故事。這本身就如同童話般美麗。臺燈下有一片光,那是窗外的月亮灑下來的,月光把孩子們一個個接到迷人的書里去。這是我們?nèi)松降拈_始。我們揚起風帆前往金銀島。在柳林風聲中與賣火柴的小女孩和木木相遇,加入鐵木兒和他的隊伍,循著綠野仙蹤,去探訪大座鐘的秘密……善良勇敢就這樣通過閱讀注入了我們的血液,將我們帶往未來的日子。
??劉易斯?布茲比在《書店的燈光》里寫道:“記住一本書是記住讀這本書的那個孩子……看到一本兒時的舊書,深深地聞一下它的氣息,剎那間你也成了活生生的普魯斯特。”童年的閱讀是至關(guān)重要的,童年美妙的閱讀體驗會影響一個人的一生,它是一個人閱讀經(jīng)歷的起點,它不但激發(fā)了求知的渴望,還因此形成觀點,形成習慣。
??孩子的讀書生活原本是包含了閱讀的,但是,現(xiàn)實恰恰是一個悖論,閱讀已經(jīng)被繁重的課業(yè)給無情地擠走了,這讓我無法理解。孩子們每天在讀書,卻沒有每天在閱讀,即便語文課本中也有不少的美文,但是那種寧靜的傾向于內(nèi)心的沒有功利的閱讀卻難以存在。教學將美文的閱讀享受淹沒了,一篇文章,若把它全部拆解,從主題思想、寫作技巧到用詞用句,如此瑣細地一一分析,還有什么美感可言呢?
??這真是非常可惜,倘若一個人在童年時沒能養(yǎng)成閱讀的習慣,那么,他以后長長的人生,就缺了一個很大的環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)在前邊是童年重要的記憶,在后邊則是生命質(zhì)量重要的延續(xù)和補充。閱讀的喪失,不單單是不讀書而已,那是進步的喪失,是幸福感的喪失,是內(nèi)心世界支撐的喪失。
??如今,我早已長大,但我每天還是在等待夜晚來臨。晚飯后,是我獨處的時間,那時,我會走到書桌前,隨后,打開臺燈,開始閱讀。
(有刪改)(1)下列對短文的題目理解正確的一項是
A.作者用“燈下的月光”來指代自己的閱讀,文題富有詩意,表達出作者在閱讀中產(chǎn)生的溫馨美好、舒緩平和的內(nèi)心感受。
B.“燈下的月光”很美,給人以美的享受。作者享受著這美好的氛圍,陶醉在這美麗的月光中。
(2)下列對短文第三自然段畫橫線句子的理解正確的一項是
A.“我們”讀了很多的童話故事,很快樂也很自在。
B.“我們”借助閱讀感知美好人性,陶冶品格,閱讀對“我們”未來的人生發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。
(3)“孩子們每天在讀書,卻沒有每天在閱讀?!斑@句話中的“讀書”指的是
(4)作者為什么認為“童年的閱讀是至關(guān)重要的”?
(5)結(jié)合實際談一談閱讀對你的影響。組卷:6引用:1難度:0.5
七、習作與表達。(25分)
-
12.??題目:我真 _______
??要求:
??(1)把題目補充完整,如可填:幸福后悔、快樂……
??(2)要寫親身經(jīng)歷的事情,寫出真情實感。
??(3)敘述要有條理,不少于450字。組卷:0引用:1難度:0.5