2020-2021學(xué)年河北省邯鄲市大名縣卓越學(xué)校三年級（上）第三次月考語文試卷

一、基礎(chǔ)知識。

• 1．看拼音，寫詞語。
  

  fú zhuāng	yán liào	dì bǎn	qiáng bì	fù qīn
  shèng kāi	fān chuán	jiāo cuò	chū xià	huā tán
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．下列加點字注音全對的一項是（　?。?/h2>

  A．霜葉（suāng）   幾乎（jǐ）

  B．小偷（tōu）   海參（shēn）

  C．響聲（xǎng）    擔(dān)心（dān）

  D．刮風(fēng)（gu?。?nbsp;  胳臂（bì）
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 3．照樣子，寫字組詞。
  例：且（粗）壯（姐）妹
  

  戔     忍     視	欠  柔          柴
  票      亮       落	甫      蟬       床
  組卷：2引用：2難度：0.7

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一、基礎(chǔ)知識。

• 10．閱讀。
  發(fā)現(xiàn)是一種快樂      那天早晨，我發(fā)現(xiàn)湖面開滿了金黃色的小花，花的周圍襯著圓圓的葉子。我為自己的發(fā)現(xiàn)而高興。
        一連幾天，我都來到湖邊仔細(xì)觀察著。我發(fā)現(xiàn)，不但湖面上開著花朵，浮著圓葉，水下也隱藏著花蕾和葉苞。
        我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)花蕾要開放、葉苞要展開的時候，它們就慢慢伸出了水面。于是，水上就又多了幾朵小花和幾片圓葉。當(dāng)黃昏到來，花朵又謝了，花梗就又慢慢彎曲著扎入水中，結(jié)出棗核一樣的果實。
        我把這些發(fā)現(xiàn)講給伙伴們聽，他們問我：“它叫什么花呢？”
        我張口結(jié)舌，一時回答不上來。
        我猜想：是不是叫浮萍呢？但是浮萍是沒有根的，葉子也小得多啊！
        我又猜想：是不是睡蓮呢？但是睡蓮的葉子要大得多啊，而且花的顏色也不是黃色。
        我只好如實告訴他們，我還不知道這花的名字?？?bdo class="mathjye-underline">是我心里一直在說，如果我連這花的名字都不知道，又怎么能算真正的發(fā)現(xiàn)呢？
        第二天，我早早地來到湖邊，有位老爺爺在那里釣魚。我來到他身邊向他請教：“請問老爺爺，那花叫什么花？”
        他立刻告訴我：“它叫水浮蓮。”
        多么好聽的名字！現(xiàn)在我才能說，我真正地認(rèn)識水浮蓮了。
  （1）寫出下列詞語的反義詞。
  ①高興——

   

  
  ②彎曲——

   

  
  ③真正——

   

  
  （2）文中加點的“這些發(fā)現(xiàn)”，指“我”發(fā)現(xiàn)

   

  ；“我”發(fā)現(xiàn)

   

  ；“我”發(fā)現(xiàn)當(dāng)花蕾要開放、葉苞要展開的時候，它們

   

  ，當(dāng)黃昏到來，

   

  。
  （3）“我”是如何確定湖面開的小花不是浮萍和睡蓮的？
  

   

  
  （4）文中畫“       ”的句子是一個反問句，這樣寫有什么好處？
  

   

  
  （5）從文中可以看出“我”是一個怎樣的人？
  

   
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 11．習(xí)作。
        春天是鳥語花香的，夏天是熱情似火的，秋天是瓜果飄香的，冬天是冰雕玉砌的，一年四季，各有各的風(fēng)情。你最喜歡哪個季節(jié)？請把你觀察到的那個季節(jié)的景物寫下來吧！
        要求：運用從課文中學(xué)到的方法，圍繞一個意思寫。語句通順，題目自擬，適當(dāng)?shù)剡\用一些修辭手法。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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