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濟(jì)南版七年級(jí)(上)中考題單元試卷:第2單元 多彩的生物世界(34)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共24小題)

  • 1.下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:45難度:0.9
  • 2.下列生物中,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:37難度:0.9
  • 3.今年出現(xiàn)的禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的。下列有關(guān)病毒的描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:36難度:0.9
  • 4.2013年3月底,在上海、安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感。目前疫情已經(jīng)逐漸平穩(wěn),多地已將疫情防控等級(jí)降低。下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:179引用:69難度:0.7
  • 5.到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O( ?。?/h2>

    組卷:296引用:130難度:0.9
  • 6.下列生物中,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:30難度:0.9
  • 7.老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué),讓其貼上標(biāo)簽。小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:570引用:130難度:0.9
  • 8.2013年3月底,在上海和安徽兩地發(fā)現(xiàn)了新型的H7N9禽流感病毒.下面對(duì)該病毒的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:26難度:0.9
  • 9.今年5月,廣東省惠州市出現(xiàn)的首例輸入性中東呼吸綜合征確認(rèn)病例,患者為韓國(guó)確認(rèn)病例的密切接觸者,確認(rèn)該患者感染MERS-COV病毒(簡(jiǎn)稱MERS)表現(xiàn)為:發(fā)熱,咳嗽,氣短,肌肉酸痛,惡心嘔吐等癥狀.請(qǐng)問(wèn)該病毒屬于(  )

    組卷:534引用:39難度:0.9
  • 10.關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述不正確的是(  )

    組卷:34引用:29難度:0.9

三、解答題(共2小題)

  • 29.應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題.
    (一)預(yù)習(xí)思考
    材料:據(jù)報(bào)道,自治區(qū)衛(wèi)生廳公布2014年4月廣西法定傳染病疫情.其中手足口病發(fā)病數(shù)從3月份的將近1.8萬(wàn)例,上升到將近6萬(wàn)例,而死亡人數(shù)也從7人上升到19人,引起手足口病的病毒種類較多,其中感染EV71病毒容易導(dǎo)致危重癥、死亡病例的發(fā)生.手足口病主要通過(guò)食物、口鼻飛沫及接觸傳播.衛(wèi)生廳下發(fā)的《2014年廣西手足口病防控工作方案》,要求衛(wèi)生部門和托幼機(jī)構(gòu)、小學(xué)等教育部門聯(lián)手防控,在社會(huì)上廣泛開(kāi)展健康知識(shí)教育,實(shí)施“洗手行動(dòng)”、“消毒行動(dòng)”等群防群控措施,從而應(yīng)對(duì)即將進(jìn)入的手足口病高發(fā)期.
    (二)設(shè)問(wèn)解疑
    (1)問(wèn):根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞種類不同進(jìn)行分類,EV71病毒屬于什么病毒?
    答:EV71病毒屬于
     
    病毒.
    (2)問(wèn):從免疫的角度看,EV71病毒屬于什么?
    答:從免疫的角度看,EV71病毒屬于
     

    (3)問(wèn):實(shí)施“洗手行動(dòng)”、“消毒行動(dòng)”等群防群控措施,屬于預(yù)防傳染病的措施中哪一種?
    答:在預(yù)防傳染病的措施中屬于
     

    (4)問(wèn):小朋友患過(guò)手足口病后,如果不注意,還是會(huì)再次患病,這是為什么?
    答:因?yàn)橐鹗肿憧诓〉?!--BA-->
     
    較多.
    (三)簡(jiǎn)結(jié)轉(zhuǎn)新
    (5)問(wèn):天花是一種傳染病,通過(guò)接種牛痘疫苗,到1979年,天花終于被消滅,從這個(gè)事例中可知,人類預(yù)防某些傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的方法是什么?
    答:人類預(yù)防某些傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的方法是
     

    組卷:100引用:26難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.在人類歷史上,出現(xiàn)過(guò)多次由不同病毒引起的大規(guī)模傳染病,近幾年還暴發(fā)了非典、禽流感、甲型H1N1流感、甲型H7N9流感等??茖W(xué)家對(duì)病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點(diǎn)和傳播方式進(jìn)行了不懈的探索研究,提出了一系列行之有效的防治措施。分析回答:
    (1)非典、禽流感、甲型H1N1流感和甲型H7N9流感的病原體都屬于病毒,它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由
     
     
    組成。
    (2)下表是不同病毒引起的傳染病的主要傳播方式,利用所學(xué)知識(shí)完成下表。
    傳染病主要傳播方式
    乙肝
     
    傳播
    艾滋病體液傳播
    甲型H1N1流感、甲型H7N9流感
     
    傳播
    (3)某地對(duì)一段時(shí)間內(nèi)新型流感的發(fā)病情況作了統(tǒng)計(jì)(如圖所示)。圖中曲線在a點(diǎn)后發(fā)生變化的原因之一是患者體內(nèi)產(chǎn)生了
     
    ,這種物質(zhì)是由
     
    細(xì)胞分泌的。
    (4)病毒只能生活在活的生物體細(xì)胞內(nèi),這種生活方式稱為
     
    。有些流感患者在患病初期選擇服用抗生素類藥物進(jìn)行治療。其實(shí),這種做法沒(méi)有科學(xué)道理。請(qǐng)利用生物學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由:
     
    。

    組卷:61引用:26難度:0.5
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