2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市東南片區(qū)九年級(jí)（上）期末物理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求）
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1．老舍的《濟(jì)南的冬天》中有這樣一句“那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了?！逼渲械摹盁釟狻毙纬傻脑蚴牵ā 。?/h2>
組卷：39引用：1難度：0.7 -
2．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，通過(guò)做功改變內(nèi)能的是（ ?。?/h2>
組卷：118引用：9難度：0.8 -
3．在跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，小華調(diào)查“家用燃料的變遷與合理使用”時(shí)發(fā)現(xiàn)，爺爺小時(shí)候使用柴草作為家用燃料；爸爸、媽媽小時(shí)候用煤炭，年輕的時(shí)候用液化氣；如今小華家使用天然氣。使用天然氣為家用燃料，主要是天然氣的（ ）
組卷：150引用：4難度：0.7 -
4．2022年3月29日，首型固體捆綁中型運(yùn)載火箭長(zhǎng)征六號(hào)改的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國(guó)新一代運(yùn)載火箭家族再添新成員。火箭發(fā)射時(shí)的能量轉(zhuǎn)化，與四沖程汽油機(jī)的哪個(gè)沖程相同（ ）
組卷：690引用：11難度：0.8 -
5．在化學(xué)課上，了解到不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外最外層電子的束縛能力不同，束縛能力越強(qiáng)越容易得到電子，越弱越容易失去電子。如圖所示為玻璃、橡膠、絲綢和毛皮四種物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子束縛能力強(qiáng)弱情況?，F(xiàn)用絲綢摩擦橡膠棒，然后將該橡膠棒靠近輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)它們相互排斥。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
組卷：81引用：1難度：0.7 -
6．為了形象、簡(jiǎn)單地表示實(shí)際電路的情況，我們常用規(guī)定的符號(hào)表示電源、開(kāi)關(guān)、用電器等電路元件。圖中電路元件與規(guī)定的符號(hào)不一致的是（ ?。?/h2>
組卷：340引用：2難度：0.5 -
7．在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，按照如圖所示的電路圖連接實(shí)物，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2都不亮，排除接觸不良的因素后，為了找到故障原因，直接用電壓表逐一與電路中元件并聯(lián)。并測(cè)出Uab=0，Ubc=0，Ucd=6V，如果電路中只有一處故障，則可能是（ ）組卷：78引用：1難度：0.8 -
8．如圖所示是一些與用電安全相關(guān)的現(xiàn)象，其中符合安全用電原則的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：2難度：0.6
六、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3個(gè)小題，共22分。24題6分，25題7分，26題9分）
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25．用圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”，電源為兩節(jié)新干電池，實(shí)驗(yàn)室提供了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的電阻各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖所示實(shí)物圖連接完整，并且要求此時(shí)直接閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片P使接入電路的電阻最大；
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先接入5Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，移動(dòng)滑片，兩表指針保持不動(dòng)，若電路中只有一處故障，則該故障是 ；
（3）某組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，經(jīng)過(guò)小組間討論，一致認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過(guò)程有不足導(dǎo)致數(shù)據(jù)不對(duì)，你認(rèn)為不足之處是 。
（4）糾正錯(cuò)誤后，根據(jù)新的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并利用描點(diǎn)法畫出電流與電阻的關(guān)系圖像，如圖乙所示。其中陰影面積的物理意義是 。電阻R/Ω 5 10 15 25 電流I/A 0.3 0.2 0.15 0.1
（5）利用該實(shí)驗(yàn)裝置中的器材還能 。
A.探究串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)
B.探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)
C.探究電流與電壓的關(guān)系
D.探究電阻與橫截面積的關(guān)系組卷：86引用：1難度：0.5 -
26．某興趣小組的同學(xué)，學(xué)習(xí)了磁現(xiàn)象的知識(shí)后，對(duì)學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了梳理和探究。
（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1甲、乙所示，通過(guò)分析得出條形磁鐵和通電導(dǎo)線周圍都存在著一種看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì)，將其稱為 ；拿走條形磁鐵或斷開(kāi)電源后，小磁針恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)，這是因?yàn)樾〈裴樖艿搅说?作用；
（2）乙圖小磁針偏轉(zhuǎn)方向不同，說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方向與 方向有關(guān)；
（3）通過(guò)分析圖2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明通電螺線管周圍的磁場(chǎng)與條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)相似，因此通電螺線管兩端也有磁性較強(qiáng)的磁極，人們通過(guò)右手螺旋定則科學(xué)、巧妙的來(lái)幫助我們記憶通電螺線管的N極和S極，用右手握住通電螺線管，四指彎曲的方向表示 ，大拇指所指的方向表示 。
（4）在評(píng)估交流中，某小組給出了另外的判斷方法，沿著螺線管軸線方向看，電流流向若是順時(shí)針?lè)较?，則看到的螺線管一端是 （選填“N極”或“S極”）；
（5）既然電可以生磁，根據(jù)辯證唯物主義觀，磁就可以生電，如圖3甲所示，圖3乙為蹄形磁鐵和導(dǎo)體棒AB的截面圖。實(shí)驗(yàn)中靈敏電流計(jì)的作用是 ，閉合開(kāi)關(guān)后，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 （填序號(hào)）。組卷：90引用：1難度：0.7