2018-2019學年江蘇省揚州市儀征中學高三（下）開學歷史試卷
發(fā)布：2024/12/1 17:0:1
一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共計60分．在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求．
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1．中國古代，“天”被尊為最高神。秦漢以后，以“天子”自居的皇帝舉行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官員、百姓則祭拜自己的祖先。這反映了秦漢以后（ ?。?/h2>
組卷：91引用：138難度：0.9 -
2．秦人民歌：“七月流火，過我山陵。女兒耕織，男兒做兵。有功無賞，有田無耕。有荒無救，有年無成。悠悠上天，忘我蒼生?！边@首民歌主要反映中國古代（ ）
組卷：10引用：27難度：0.9 -
3．《秦律雜抄》中有一條律文寫道：“非歲功及無命書，敢為它器，工師及丞貲（罰）各二甲?！睋?jù)此可推斷當時（ ?。?/h2>
組卷：17引用：4難度：0.6 -
4．帝嘗召縉等曰：“爾七人朝夕侍左右，朕嘉爾勤慎……因各賜五品服。”又以立春日賜縉等金綺衣，與尚書埒（等同），縉等入謝，帝曰：“代言之司、機密所系，且旦夕侍朕，俾益不在尚書下也?！睋?jù)此判斷，下列關于明朝內(nèi)閣制說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：10難度：0.5 -
5．李澤厚先生認為：“與前一階段市民文藝的現(xiàn)實主義對榮華富貴、功名利祿的渴望欽羨恰好對照，這里充滿著的是對這一切來自本階級的飽經(jīng)滄桑，洞悉幽隱的強有力的否定和判決?！币韵伦髌贩显撚^點的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：32難度：0.7 -
6．“正是有這樣的對夷情零碎、模糊的了解，使經(jīng)世思想家們在（第一次）鴉片戰(zhàn)爭之后能夠正視對手即來自異邦的夷人……在西方殖民者入侵壓力下開出的‘外來藥’，較之先前的‘古時丹’無疑是變革性的進步?！蔽闹小巴鈦硭帯钡挠绊懯牵ā 。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.6 -
7．據(jù)統(tǒng)計，中國在1842～1894年間，新建的工業(yè)企業(yè)中，民營企業(yè)僅為144家，占46%：而在189.5～19 16年間，新建民營企業(yè)達到877家，占同期新建企業(yè)的81%．出現(xiàn)這一變化 的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：4難度：0.5 -
8．“朕今涕淚以告先廟，慷慨以誓師徒，與其茍且圖存，貽羞萬口，孰若大張撻伐，一決雌雄。近畿及山東等省，義兵同日不期而集者，不下數(shù)十萬人。至于五尺童子，亦能執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷?！鼻宄C布的《宣戰(zhàn)詔書》針對的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：32難度：0.7
二、材料解析題（本大題共5題，其中21題13分，22題14分，23題13分，24題10分，25題10分，共計60分）
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24．王安石變法以人才為本。閱讀下列材料：
材料一：臣以謂方今在位人才之不足者，以臣使事之所及，可知矣。今以一路數(shù)千里之間，能推行朝廷之法令，知其所緩急，而一切能使民以修其職事者甚少，而不才茍簡貪鄙之人，至不可勝數(shù)?！⒚恳涣钕拢湟怆m善，在位者猶不能推行，使膏澤加于民，而吏輒緣之為奸，以擾百姓。
……
今士之所宜學者，天下國家之用也，今悉置之不教，而教之以課試之文章，使其耗精疲神，窮日之力以從事于此?！猿氖掠跓o補之學，及其任之以事，然后卒然責之以為天下國家之用，宜其才之足以有為者少矣。
--王安石《上皇帝萬言書》材料二：于是改法，罷詩賦、帖經(jīng)、墨義，士各占治《易》、《詩》、《書》、《周禮》、《禮記》一經(jīng)，兼《論語》、《孟子》。每試四場，初大經(jīng)，次兼經(jīng)，大義凡十道，后改《論語》、《孟子》義各三道。次論一首，次策三道，禮部試即增二道。
……又立新科明法，試律令、《刑統(tǒng)》、大義、斷案，所以待諸科之不能業(yè)進士者。未幾，選人、任子，亦試律令出官。
--《宋史?選舉志一》請回答：
（1）據(jù)材料一，歸納宋朝“在位人才”不足的表現(xiàn)及其原因。
（2）據(jù)材料二，歸納王安石解決“在位人才”不足的舉措。結合所學知識指出其效果。組卷：5引用：5難度：0.4 -
25．有人說：無論拿破侖是英雄還是暴君，他都是歷史的選擇，推動了他所處時代的資產(chǎn)階級革命。閱讀材料：
拿破侖皇帝為后世留下來的，不是他作為統(tǒng)帥的各種戰(zhàn)績，而是作為政府首腦所做的各種改革……對所有法國人實行統(tǒng)一的法律；取消等級制度……法國被分為九十八個行政區(qū)，它們不是獨立的，而是接受巴黎的指示……全國施行統(tǒng)一的教學計劃……拿破侖在德國取得軍事勝利后，也進行了改革……市民的公共生活方式也根據(jù)新的法國法律進行了重組和規(guī)范……當然不是出于他的情愿：在被法國占領的不獨立的國家里一再發(fā)生反抗運動；拿破侖為了戰(zhàn)爭，越來越關注金錢和士兵，他的這個欲望越明顯，反抗也就越強烈。
--[德]曼弗雷德?馬伊《一口氣讀完世界歷史》請回答：
（1）據(jù)材料歸納拿破侖的國內(nèi)外改革舉措。
（2）據(jù)材料指出“不是出于他的情愿”的事情及其發(fā)生的原因。
（3）據(jù)材料并結合所學知識，指出“無論拿破侖是英雄還是暴君，他都是歷史的選擇，推動了他所處時代的資產(chǎn)階級革命”這一觀點的論據(jù)。組卷：11引用：3難度：0.4