2021-2022學年北師大二附中高二（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、論述類文本閱讀與語文知識運用。（18分）（6小題，每小題9分）（一）論述類文本閱讀。（9分）
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1．閱讀下面材料，完成各題。
音色里的中國人文 中國音樂里音色表現(xiàn)的一個內(nèi)涵即是“音即一切”的音色觀。音色的表達是在音色里就完成的，不需要假借任何外在的旋律、曲式、結(jié)構(gòu)的發(fā)展。音色里的實音、虛音、合音，就有層次。如《思春》，由一個音的五種音色變化就可以帶出心有戚戚，但欲言又止，最后終于傾吐出來的心情變化。一個“音”在這里事實上就具足了一切。
就中國音樂“音即一切”的音色特質(zhì)，我們做幾點介紹。任何音樂系統(tǒng)都有它喜歡的音色。中國音色雖然比較多元，但還是有它基礎音色的存在。這基礎音色跟桐木音色有關。中國人在音樂上比較不講究共鳴，它要的是材質(zhì)本身的音色。而梧桐軟硬適中，較能傳達出很淳厚中和的感覺，而在這點基礎上再做變化。
中國音樂重視音的本質(zhì)，以《陽春》為例，它所以有那種“大珠小珠落玉盤”的感覺，就因琵琶“多骨少肉”的音色，這首曲子不能拿到吉他上彈。也許當吉他彈出第二十個音時，它第一個音的共鳴恐怕還在那里。所以吉他很適合伴奏，而琵琶只能做主體的、獨奏的表現(xiàn)。中國的樂器都有這個特色，它的音色雖然站在梧桐木的基礎上面，但個性很清楚、顆粒很清楚地直接表現(xiàn)出來。所以我們常說中國樂曲的音色是非常個性的，也就是這個道理。
再有，音色還常體現(xiàn)一個較音色更基底的角色出來。過去琴人講，散音不動，像地；泛音空靈，像天；按音是人來變化它的，代表人。一個好的樂曲一定要在天地人中間得到協(xié)調(diào)。所有的古琴曲，一開始不是散音，就是泛音。最后的結(jié)束一定是泛音，為什么，因為散音代表地，泛音代表天，代表音樂來自天地。最后好的音樂，要回歸于天。這里體現(xiàn)出了中國人特殊的創(chuàng)作觀。
“音即一切”還涉及中國音樂對下指落弦的功力講究。中國音樂，講軟弦對軟弓。最好的民間胡琴家用的樂器，弓拿起來，弓毛是垂在下面的，弓毛可以纏三匝。其好處是可以在瞬間達到最大的張力位差。
我們聽20歲的人唱的《塞上曲》，中年人唱的《塞上曲》，老年人唱的《塞上曲》，這樣一種因音色的變化而產(chǎn)生的情懷對應，必須在具體實踐中才能感受到。樂譜是沒有辦法表現(xiàn)音色的。所以從譜子認知一個中國作品，可能那個原點就缺了。而這樣一個原點的缺失，就會導致中國音樂里可能最重要的一塊就從根柢流失了。
（節(jié)選自《文匯報》林谷芳《音色里的中國人文》）（1）下列表述，不符合原文意思的一項是
A．中國音樂里的音色表達，與旋律、曲式、結(jié)構(gòu)無關。
B．中國的樂器都是梧桐木制成的，是因為中國音樂音色的需要。
C．中國人獨特的創(chuàng)作觀是要體現(xiàn)樂曲在天地人之間的協(xié)調(diào)。
D．中國樂曲是不能從譜子去認知的，樂譜難以表現(xiàn)中國音色。
（2）下列對樂器與中國音色關系的表述，符合文章原意的一項是
A．吉他等西洋樂器不大適合演奏中國樂曲，因為吉他只適合伴奏。
B．琵琶“多骨少肉”的構(gòu)造，可以產(chǎn)生“大珠小珠落玉盤”的音色效果。
C．最好的民間胡琴家用的是軟弓，目的是為了在瞬間達到最大的張力位差。
D．因為桐木木質(zhì)中和，表達音色比較單純，符合中國人講究材質(zhì)本身音色的需要。
（3）文段中作者列舉了三首中國樂曲，談談作者借這三首樂曲分別說明了中國音樂音色的哪個特點。（對每一首樂曲的說明不超過25個字）組卷：7引用：3難度：0.7
一、（二）整合相關語文知識。（9分）
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2．下列對文學常識的解說，不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.8 -
3．下列各句中，加點的成語（或熟語）使用不恰當?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
組卷：13引用：3難度：0.6 -
4．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
組卷：28引用：2難度：0.8
二、課內(nèi)文言文閱讀。（9分）（3小題，每小題9分）
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5．閱讀下面文言文（節(jié)選），完成下面小題。
惠子謂莊子曰：“魏王貽我大瓠之種，我樹之成而實五石。以盛水漿，其堅不能自舉也；剖之以為瓢，則瓠落無所容。非不呺然大也，吾為其無用而掊之?！鼻f子曰：夫子固拙于用大矣！宋人有善為不龜手之藥者，世世以洴澼絖為事?？吐勚?，請買其方百金。聚族而謀曰：“我世世為洴澼絖，不過數(shù)金；今一朝而鬻。技百金，請與之?！笨偷弥?bdo class="mathjye-underpoint">說吳王。越有難，吳王使之將。冬與越人水戰(zhàn)，大敗越人，裂地而封之。能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。今子有五石之瓠，何不慮以為大樽，而浮乎江湖？而憂其瓠落無所容？則夫子猶有蓬之心也夫！
（1）下列各句中加點字的讀音，有錯誤的一項是
A.則瓠落無所容（hù luò）
B.世世以洴澼絖為事（píng pì）
C.宋人有善為不龜手之藥者（jūn）
D.今一朝而鬻技百金（yù）
（2）下列各句中加點詞的解釋，正確的一項是
A.我樹之成而實五石：結(jié)果
B.以說吳王：取悅
C.或以封：有時候
D.何不慮以為大樽：思考
（3）下列對文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是
A.惠子所言之“用”為具體之用、世俗之用。他認為五石之瓠只能用來裝水或做瓢，否則便是無用。
B.莊子所言之“用”為廣義之用、精神之用。五石之瓠固然可以裝水或做瓢，卻不限于此，人也可以借此獲得精神的自由。
C.莊子舉“不龜手之藥”例以證明惠子之不通達，同時暗示人們應該多角度觀照事物，積極發(fā)揮自身才智獲取富貴。
D.對某一物，“所用”不同，其價值也大不同。我們要善于跳出慣常思維，超越世俗經(jīng)驗的束縛，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮物的最大價值。組卷：1引用：2難度：0.5
十、寫作。（50分）從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。
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14．請以“復蘇”為題，展開聯(lián)想，寫一篇記敘文。
要求：思想健康；合乎情理，有細節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。不少于700字。組卷：6引用：5難度：0.6 -
15．閱讀下面的材料，按要求作文。
近幾年，人臉識別、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)飛速發(fā)展，使用這些技術(shù)已經(jīng)成為潮流?？萍汲绷鹘o很大一部分人帶來了便捷和樂趣：科普愛好者穿梭在各種專業(yè)網(wǎng)站之間獲取知識、分享智慧；賣瓜菜的小攤販們都在各自攤位前貼上二維碼，無現(xiàn)金交易方便省事；有的年輕人戴上VR眼鏡玩無人機航拍，享受新時代的休閑生活……
然而，科技潮流也給一小部分人帶來了困難：有些老年人在自助銀行里無所適從，或者因為不會下載手機APP而無法預約掛號……
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請以“潮流中的多數(shù)與少數(shù)”為題，聯(lián)系現(xiàn)實生活，自選角度，寫一篇文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選，不得套作和抄襲，不少于800字。組卷：16引用：3難度：0.7