2021-2022學(xué)年江西省九江市六校高二(下)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)
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1.內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:4難度:0.7 -
2.口服補(bǔ)液鹽散(Ⅱ)可用于細(xì)菌性腸炎引發(fā)的嚴(yán)重腹瀉。該藥物的主要成分是氯化鈉、氯化鉀、枸櫞酸鈉、葡萄糖等。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:31引用:6難度:0.8 -
3.生活中如果不小心碰傷,受傷處皮膚可能會出現(xiàn)“紅”、“痛”、“熱”、“腫”等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
組卷:33引用:8難度:0.7 -
4.人體感受到機(jī)械刺激與神經(jīng)細(xì)胞膜上感受機(jī)械壓力的陽離子通道蛋白Piezo有關(guān)。如圖表示在適宜的機(jī)械刺激下Piezo被激活進(jìn)而實(shí)現(xiàn)信息傳導(dǎo)的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.7 -
5.興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞時(shí)需要突觸參與,而突觸有兩種,即電突觸(突觸小體內(nèi)沒有突觸小泡,興奮傳遞是雙向的)和化學(xué)突觸(突觸小體內(nèi)有突觸小泡,興奮傳遞是單向的)。如圖表示某種突觸的結(jié)構(gòu)及有關(guān)實(shí)驗(yàn)的示意圖。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.7 -
6.如圖表示腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中CRH為促腎上腺糖皮質(zhì)激素釋放激素。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:1難度:0.8 -
7.神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)具有一些共性,下列不屬于兩者共性的是( )
組卷:23引用:1難度:0.8 -
8.科學(xué)家用小鼠做實(shí)驗(yàn)材料,完成生長激素和胰島素的相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:3難度:0.8 -
9.廣泛接種新冠病毒疫苗和核酸檢測是當(dāng)下我國對新冠疫情防控實(shí)行“動態(tài)清零”政策的有效措施。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.7 -
10.科研人員將外毒素M(可引起小鼠死亡)經(jīng)脫毒處理制成類毒素M,然后對小鼠先注射類毒素M,小鼠未死亡,經(jīng)1~3周后,注射外毒素M,小鼠依舊未死亡。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:2難度:0.7
三、非選擇題(第30~31題為選做題,二選一,共15分。若兩題均做,則只按第30題計(jì)分)。
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30.研究發(fā)現(xiàn),養(yǎng)殖池底泥等富含亞硝酸鹽。因此,可以從養(yǎng)殖池底泥中分離、純化硝化細(xì)菌,并對其進(jìn)行計(jì)數(shù)?;卮鹣铝袉栴}:
(1)制備培養(yǎng)基的步驟:計(jì)算→稱量→溶化→調(diào)pH→滅菌→倒平板。若在“滅菌”步驟后“調(diào)pH”,則需注意的事項(xiàng)有
(2)從池塘底泥中分離、篩選硝化細(xì)菌時(shí),其培養(yǎng)基中的氮源是
(3)采用平板劃線法接種時(shí),所用接種工具與稀釋涂布平板法所用接種工具滅菌的處理方法
(4)分離、純化出能高效轉(zhuǎn)化亞硝酸鹽的硝化細(xì)菌后,若需對菌種進(jìn)行長期保存,則常用的方法是組卷:1引用:1難度:0.7 -
31.蘇云金芽孢桿菌中有BT毒蛋白基因,這種基因編碼的蛋白質(zhì)進(jìn)入害蟲的腸道會破壞害蟲的消化系統(tǒng),進(jìn)而導(dǎo)致害蟲死亡??茖W(xué)家成功培育出轉(zhuǎn)BT毒蛋白基因棉花,該轉(zhuǎn)基因棉花具有抗棉鈴蟲的效果?;卮鹣铝袉栴}:
(1)獲取BT毒蛋白基因的方法有
(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),在重組質(zhì)粒內(nèi)的BT毒蛋白基因的首端需要有啟動子,該啟動子是
(3)將目的基因?qū)朊藁?xì)胞常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。依靠農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的
(4)若從個(gè)體水平對該目的基因進(jìn)行檢測與鑒定,常規(guī)的做法是組卷:2引用:2難度:0.7